人教版八年级历史下册知识点(全套).doc

人教版历史八年级下册复习知识点.

第一课 中国人民站起来了

1.第一届中国人民政治协商会议内容：
①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 
②选举中华人民共和国中央人民政府委员会 
③选举毛泽东为中央人民政府主席，选举朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为中央人民政府副主席 
④决定以五星红旗为国旗（红色象征革命，黄色象征光明，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结） 
⑤决定以《义勇军进行曲》为代国歌 
⑥决定以北平为首都并改名为北京 
⑦决定采用公元纪年 
⑧决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2.中央人民政府委员会的首次会议内容：①政府领导人宣布就职  ②决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针  ③任命周恩来为政务院总理兼外交部长。
3.开国大典的意义：
①（对国内）中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元。从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 
②（对国际）新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的战争。
4.西藏和平解放的意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
5. 本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1949年3月23日
中共七届二中全会在西柏坡召开
1949年9月
第一届中国人民政治协商会议在北平召开
1949年10月1日
中央人民政府委员会首次会议
1949年10月1日
开国大典
1951年
以阿沛·阿旺晋美为首席代表的西藏代表团与中央人民政府达成和平解放西藏的协议

第二课 最可爱的人

1.抗美援朝战争原因： ①美国的侵略活动严重威胁中国安全——a、美国出兵侵略朝鲜，干涉内政 b、美国轰炸我国东北边境城市 c、美国入侵台湾海峡 
②朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵支持。
2.抗美援朝战争目的：抗美援朝，保家卫国。
3.10月25日为志愿军出国作战纪念日。
4.中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，具有国际主义和无私的集体主义精神。
5.抗美援朝战争胜利原因：①党的英明决策和正确指挥 ②全国人民的大力支援 ③志愿军和朝鲜人民的英勇战斗。
6.抗美援朝战争的意义： ① 这是一场正义的反侵略战争 
② 沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，保卫了朝鲜和中国的安全 ③ 提高了中国的国际威望，巩固了新生政权，为新中国赢得相对稳定的和平环境。
7.  本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1950年10月
以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜
1953年7月
美国被迫在板门店签署停战协定

第三课 土地改革

1.进行土地改革的原因：①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 
②广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2.《中华人民共和国土地改革法》内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
3.西藏地区的民主改革中心任务是把封建农奴主土地所有制，改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。
4.本次土地改革特点：注意保存富农经济、在政治上中立富农的政策。
5.土地改革的意义：① 彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭  ② 农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人 
③ 使人民政权更加巩固，大大解放农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
6.  本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1950年
中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
1952年底
除少数民族地区之外，全国大陆基本上完成了土地改革
1959年
西藏地区进行民主改革

第四课 工业化的起步

1.“一五”计划条件：新中国建立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。
2.“一五”计划原因：我国工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
3.“一五”计划目的：为了有计划地进行社会主义建设。
4.  “一五”计划成就：
类别
成就
类别
成就
工业
1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产
交通运输
桥
1957年，武汉长江大桥建成
到1956年
中国第一个生产载重汽车的工厂：长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车
公路
川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”
铁路
宝成铁路、鹰厦铁路建成
中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机
工业基地
以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地（原因：资源丰富，交通便利，工业基础好）
中国第一个制造机床的工厂：沈阳第一机床厂建成投产。
有如此成就的原因：党和国家的正确领导、人民建设热情高涨、苏联大力援助、土地改革作了准备工作
4.“一五”计划意义：从此，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，巩固了国防，促进了边疆地区经济的发展。
5.第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
6.制定《宪法》的意义：巩固了新民主主义革命成果及建国后社会主义建设的胜利，是建设社会主义社会的政治保证，调动了全国人民建设社会主义的积极性。
7.  本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1953年~1957年底
执行第一个五年计划
1954年9月
第一届全国人民代表大会在北京召开

第五课 三大改造

1.三大改造的三个方面：农业、手工业、资本主义工商业。
2.进行农业改造的原因：
①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展 
②分散经济使农民个体经济很难发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
3.进行农业改造的方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社。
4.进行农业改造的目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。
5.进行农业改造的成就：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
6.农业合作化运动推动了手工业的社会主义改造。成就：1956年百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
7.资本主义工商业进行改造的方法：公私合营；政策：赎买政策（实现了和平过渡）。1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
8.三大改造完成的意义：
①国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
②我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段，这标志着社会主义革命取得决定性胜利。
9.三大改造的缺点：要求过急、工作过粗、改变过快等。
10.本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1953年至1956年
进行农业合作化改造
1954年至1956年
进行资本主义工商业改造

第六课 探索建设社会主义的道路

1.中共八大召开背景：①（国内）国家进入社会主义初级阶段，面临如何建设社会主义的新任务  ②（国际）适应世界经济与科技迅速发展的潮流。
2.中共八大内容（正确指导思想）：
①主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要与落后生产力的矛盾 
②主要任务——集中力量发展社会生产力。
3.中共八大意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。
4.探索中的失误表现在：“总路线”（鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义）。
5.提出“总路线”的背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显着。党中央认为经济建设速度可以更快一些。
6.对“总路线”的评价：
①（积极）反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望 
②（消极）党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。
7.错误思想指导发动了“大跃进”和人民公社化运动。
8.“大跃进”表现在工业和农业上。存在的问题是：完全违反客观经济规律，盲目蛮干，造成人力物力巨大浪费，国民经济比例严重失调。
9.人民公社运动存在的问题：严重挫伤了广大人民建设社会主义的积极性，严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平。
10.“左”的错误是指过分激进，脱离实际。主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
11.这次错误思想指导的运动给我们的教训（失误原因）是：①对国情分析不够 ②缺乏建设经验 ③对社会主义建设急于求成 ④忽视了客观经济发展规律。
12.出现三年困难时期的原因：①“大跃进”和人民公社运动的错误发动
② 自然灾害 ③ 苏联背信弃义。
13.中共八大后时间的建设成就：① 主要工业产品有很大增长，石油工业尤为突出
② 大庆油田建成（结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给） ③ 新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。模范人物主要     有：
“两弹元勋”邓稼先、“铁人”王进喜（艰苦创业精神、坚强意志）、“党的好干部”焦裕禄和“人民的好战士”雷锋。
14.本课重要历史事件：
时间
事件
时间
事件
1956年
中国共产党召开第八次全国代表大会
1958年
党中央提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”的总路线
1959年~1961年
三年困难时期
1961年春
党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产

第七课 “文化大革命”的十年

1.“文化大革命”是探索建设社会主义十年的错误的继续，加引号表示这不是一次推动社会进步的革命。
2.“文化大革命”原因：
①对党内、国内的阶级斗争形势做了完全错误的分析
②政治生活中存在严重的个人崇拜
③为林彪、江青反革命集团所利用
④根本原因：“左”的错误没有及时彻底纠正，使其不断发展而导致。
3.“文化大革命”目的：巩固无产阶级专政，坚持社会主义道路。发动者：毛泽东。
4.林彪反革命集团被粉碎后，周恩来重新主持中央日常工作，邓小平也和他一起整顿、恢复各方面的工作，扭转了经济下滑，形势有了明显好转。
5.“四五运动”是人民群众悼念周恩来、反对以江青为首的“四人帮”的运动。这次运动为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
6.“文化大革命”性质：这是一次由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
7.“文化大革命”危害：①经济上社会生产大幅下降 ②政治上全国动乱 ③民主与法制遭到严重破坏 ④科教文化事业被严重摧残。
8.“文化大革命”启示：坚持民主集中制，反对任何形式的个人崇拜，对阶级斗争做科学分析，坚定不移的以经济建设为中心发展生产力，进一步健全社会主义法制。
9．本课重要历史事件：
时间
事件
1966年~1976年
“文化大革命”
1967年1月
全国各地掀起夺取党政各级领导权的“一月风暴”
1967年2月
老一辈革命家对文革的错误进行批评被诬为“二月逆流”
1966年5月
中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争
1971年9月13日
林彪等人仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡
1976年10月
粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱

第八课 伟大的历史转折

1. “关于真理标准问题的讨论”背景：①人们要求纠正“文革”错误
②中共中央提出“两个凡是”方针，阻碍纠错（直接原因）。
2. “关于真理标准问题的讨论”目的：纠正“文革”以来的错误，完整准确的理解毛泽东思想。
3. “关于真理标准问题的讨论”结果：人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，重新确立了实事求是的思想路线。
4. “关于真理标准问题的讨论”意义：这是一场深刻的思想解放运动，打破了长期以来个人崇拜的束缚，为十一届三中全会召开奠定思想基础。
5. 十一届三中全会召开背景：
①“文革”十年积累了许多政治社会问题，党中央主要领导人继续“左”的错误
②“文革”结束，社会趋于安定，国民经济得到恢复，关于真理标准问题的讨论解放了人民的思想。
6. 十一届三中全会的内容：
①（思想）彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线
②（政治）停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策
③（组织）形成了以邓小平为核心的中央领导集体。
7. 十一届三中全会的意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
8. 称为“伟大的历史转折”的原因：①从这次大会开始，党在思想、政治、组织等领域拨乱反正 ②改革开放由这次大会拉开序幕 ③建设有中国特色的社会主义新道路以这次大会为起点 ④邓小平理论是在这次大会前后开始发展起来的。
9. 民主与法制建设的加强——平反冤假错案：
①1980年中共中央决定撤销“文革”中强加给刘少奇的种种罪名，为他恢复名誉
②广大干部、知识分子平反  意义：调动了各阶层人士的积极性，他们精神振奋的投身到社会主义现代化建设中去。
10. 民主与法制建设的加强——全国人大立法： 意义：基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面实现有法可依的局面，群众的法制观念不断提高，依法办事成为人们的共识，我国逐渐向依法治国的道路迈进。
11. 本科重要历史事件
时间
事件
1977年10月
中国恢复了“文革”后的第一次高考
1978年底
十一届三中全会在北京召开，彻底纠正“左”的错误
1978年5月
《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论
1982年
第四部《中华人民共和国宪法》颁布（这是新时期一部比较完善的宪法
1986年
《中华人民共和国民法通则》颁布

第九课 改革开放

1.对内改革的根本目的：解放和发展生产力。
2.对内改革的表现：家庭联产承包责任制、国有企业改革。
3.家庭联产承包责任制在安徽凤阳小岗村首先实行，表现为：包产到户、包干到户。作用是促进农业生产发展，促进乡镇企业发展。
4.国有企业改革表现：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展 ②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制 ③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。①+②使企业活力增强，③使职工积极性提高。
5.对外开放的目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验进行现代化建设。
6.对外开放的含义：在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利、互守信用的原则，扩大对外贸易，引进技术设备和管理方法，加快现代化建设。 近现代开放区别：近代国家无主权的被迫开放，现代主权国家的主动开放。
7.对外开放的作用：促进社会主义经济发展。
8.对外开放区形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，特点为全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
9.沿海经济开放区由北向南依次为：环渤海地区、长江三角洲地区、厦漳泉三角区、珠江三角洲。
10.建国以来农村生产关系调整：土地改革、三大改造农业生产合作社、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。遵循的原则是尊重客观经济发展规律、生产关系要适应生产力发展水平、实事求是。
11. 本课重要历史事件：
时间
事件
时间
事件
1980年
在深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区
1988年
增设海南经济特区
1984年
开放14个沿海城市、沿海经济开放区
1985年
国有企业改革全面展开

第十课 建设有中国特色的社会主义

1．邓小平为改革开放作出的贡献：<1> 十一届三中全会：提出改革开放，形成以邓小平为核心的第二代领导集体     <2> 改革开放后：提出四项基本原则 <3> 中共十二大：提出建设有中国特色的社会主义 <4> 中共十三大：提出党在社会主义初级阶段的基本路线 <5> “南巡”讲话： 提出要抓住时机，发展经济，发展才是硬道理 <6> 中共十四大：确立邓小平理论在全党的领导地位 <7> 中共十五大：党章规定把邓小平理论作为自己的行动指南，确立为党的指导思想
2. 四项基本原则是：必须坚持共产党领导，必须坚持社会主义道路，必须坚持人民民主专政，必须坚持马列主义、毛泽东思想。 意义是：这是立国之本，是实现现代化的根本前提，为现代化建设的正确方向提供了保证。
3. 党的十二大内容：邓小平明确提出“我们的现代化建设必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。
4. 党的十三大内容：阐明了社会主义初级阶段理论、提出了党在社会主义初级阶段的基本路线、做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
5. 社会主义初级阶段理论指以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
6. 社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署指：第一步——解决人民生活的温饱问题；第二步——到20世纪末达到小康水平；第三步——到21世纪中叶达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
7. 邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。 原因：他解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列基本问题。
8. 邓小平“南巡”讲话的意义：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
9. 党的十四大内容：高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位，提出了建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
10. 党的十五大内容：江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，把邓小平理论确立为党的指导思想。
11. 邓小平思想的核心：建设有中国特色的社会主义。
12. 20世纪中国人民在前进道路的三次巨变：辛亥革命（孙中山）——新中国成立（毛泽东）——十一届三中全会（邓小平）。
13. 本课重要历史事件：
时间
事件
时间
事件
1982年
中国共产党第十二次全国代表大会
1987年
中国共产党第十三次全国代表大会
1992年
邓小平到南方视察
1992年
中国共产党第十四次全国代表大会
1997年
中国共产党第十五次全国代表大会

第十一课 民族团结

1．我国的民族政策：民族团结、民族平等、共同繁荣。实行的基本制度是民族区域自治，于1954年开始实施。我国民族分布特点：大杂居、小聚居。
实行民族区域自治的原因：我国是由56个民族组成的统一的多民族国家，长期历史发展中形成了大杂居、小聚居的格局，各民族长期经济文化联系，在近代以来的共御外敌的革命斗争中建立休戚与共的亲密关系，形成相互离不开的政治认同。同时，这也是新政权巩固的需要。
实行民族区域自治的意义：有利于祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展，体现了少数民族人民当家作主，行使自治权利。
2．各民族的共同发展：内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族的自治旗成为国家商品粮基地 西双版纳傣族自治州成为我国第二大橡胶基地
   西藏地区发展实例：1951年，西藏和平解放； 
1953年~1957年一五计划新藏、青藏、川藏公路通车；
1959年~1961年民主改革，废除了封建农奴制度；
如今的五大牧区之一，2006年7月1日青藏铁路通车。
3．少数民族地区发展的原因：政府重视、给予政策保障和多方支持；少数民族地区经济发展成为全国经济发展重要组成部分，生活文化水平有很大提高；西部大开发战略的实施。
4．西部大开发战略提出以后，出现了大开发、大发展的新气象。
第十二课 香港和澳门的回归

1．香港被割占史实：1842年《南京条约》割占香港岛；1860年《北京条约》割占九龙    地区；1898年租借新界。
澳门被割占史实：1553年葡萄牙殖民者强行进入；1557年葡萄牙殖民者贿赂明朝官员，取得居住权；十九世纪五六十年代，侵占凼仔岛、路环岛。
2．“一国两制”构想于20世纪80年代初提出，目的是维护祖国、中华民族的根本利益，实现统一大业。
  “一国两制”的内容是在大陆实行社会主义制度，在港、澳、台实行资本主义制度。
  “一国两制”的意义：为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，有利于实现祖国统一和港澳台地区的稳定繁荣和发展。
3．1984年底，中英两国签署联合声明。
1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。
   1987年4月，中葡两国签署联合声明。
1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权。
   香港和澳门回归祖国的原因：“和平统一，一国两制”的伟大构想政策合理，中国综合国力的提升，港澳地区自古以来就是我国的神圣领土，收回港澳地区得到全国人民的支持。
   香港和澳门回归祖国的意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，开创了香港澳门历史发展的新纪元，为解决台湾问题提供成功的范例，说明中国国际地位的提高及为世界做出的贡献。

第十三课 海峡两岸的交往

1．党、政府对台湾问题政策的转变：新中国成立后（毛泽东）——武装解放
——→20世纪50年代（毛泽东）——和平解放
——→改革开放后（邓小平）——和平统一，一国两制
——→（江泽民）——八项主张      
——→（胡锦涛）——四点意见，《反国家分裂法》
2．台湾问题的由来：解放战争后期蒋介石对局台湾；朝鲜战争爆发，美第七舰队开进台湾海峡。
台湾自古以来是我国领土的史实：三国时到达夷洲，元朝时设澎湖巡检司管理澎湖和琉球，1662年收复台湾，1684年设台湾府隶属于福建省，1895年割让给日本，1945年回归祖国。
3．两岸关系的改善：① 1987年台湾被迫调整“三不”政策（不接触、不谈判、不妥协），两岸38年的隔绝状态被打破，
两岸关系发生历史性的变化。
                   ② 1990年台湾成立海峡交流基金会（海基会），1991年祖国大陆成立海峡两岸关系协会(海协会)。
                   ③ 1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识（九二共识）。 ④ 1993年“汪辜会谈”在新加坡举行，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。
                   ⑤ 1995年初江泽民针对两岸关系提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张，这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
两岸交往密切的表现：台湾来大陆探亲的人数增多、两岸经贸联系加强、海峡两岸经济上相互促进互补互利的局面初步形成，海协会海基会联系密切、连战、吴伯雄、宋楚瑜访问大陆
两岸频繁交往的影响：促进两岸经济发展，利于国家统一。
4．两岸实现如此频繁交往的有利因素（条件）：
① 实现统一是人心所向，大势所迫
②两岸有共同的血源、文化、血浓于水，密不可分   
③ 中国国力和地位的提高
④ 一国两制得到国际认可，正确的对台政策  
⑤ 港澳回归提供成功范例  
⑥ 《反国家分裂法》提供法律保证
⑦ 台湾政策松动，调整“三不”，海基会成立，与海协会交流      
⑧ 两岸经济文化发展的推动

第十四课 钢铁长城

1．海军的发展：
① 新中国成立前夕，第一支海军，华东军区海军建立 
② 到70年代，建立北海、东海和南海舰队
③ 1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰   
④ 1974年研制出我国第一艘核潜艇
⑤ 改革开放以来，现代化水平有了明显提高，活动范围遍及全球
海军发展的变化：① 从无到有  ② 从没收敌军战舰到自我研制  ③ 从小舰艇到大舰艇发展 ④ 从科技含量低到高科技配备发展   ⑤ 从单一舰艇到多兵种发展
说明的问题：① 海军有能力保卫祖国海防   ② 我国科技的迅速发展  ③ 科技对军队发展很重要  ④ 活动范围遍及世界各地
2．空军的发展：① 新中国成立前夕，人民空军在陆军的基础上建立 
② 20世纪50年代初，参加抗美援朝战争，取得辉煌战绩
               ③ 逐步走上国产化道路，1956年我国仿制成功歼5型歼击机，后来又制造了多种机型
               ④ 改革开放以来，自行研制和引进了新型飞机，现代化建设有了新飞跃
 海军、空军发展的共同点： ① 由弱变强 ② 科技不断应用于军事 ③ 自主研制的武器不断增加
3．导弹部队的发展（担任核反击任务）：
①1966年中国组建战略导弹部队
② 20世纪50年代开始发展导弹核武器
③ 1964年，中国自行设计制造的导弹试验成功
④ 改革开放后，装备了中程、远程、洲际导弹核武器，具有较强的战斗力
4．发展国防力量的目的：①捍卫国家主权  ②保障社会主义现代化建设  ③ 震慑反华势力，维护国家领土
国防力量发展的原因：
①科研水平提高，科技人才勤劳工作 
② 经济发展，综合国力增强
③ 政府、广大人民群众的大力支持重视 
④ 国防的需要，面临帝国主义包围封锁
⑤ 吸取长久以来历史经验教训  
⑥ 实行科技强军的战略
   国防力量发展的意义：
①提高了中国的国际地位  
② 有能力保卫祖国领海、领空、领土的安全，巩固了国防
③ 壮大了维护世界和平的力量 
④ 进行独立平等外交的基础
⑤ 综合国力的组成，促进了改革开放和祖国统一
⑥ 为建设发展提供和平环境，带动科技经济发展
   启示： ①科学技术是强军之路的保证 ②经济发展是国防的物质基础 ③ 强大的国防是经济建设的重要保证

第十五课 独立自主的和平外交

1．我国的外交政策：独立、自主、和平；基本立场：独立自主；基本准则：和平共处五项原则。
有如此外交政策原因：① 和平是历史的主流，时代的主题  
② 中华民族是一个天生爱好和平的民族
                    ③ 要捍卫国家主权，反对外国干涉
2．建国初期严峻的外交形势：政治上不承认、经济上封锁、军事上武力包围威胁。
3．1949年10月2日苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系。1950年两国签订《中苏友好同盟互助条约》，促进了中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策，巩固了新生政权。
建国的第一年我国同苏联等17个国家建立了外交关系，这打破了孤立，巩固了政权，创造了和平的环境，有利于恢复经济。
4．1953年底，我国同印度就西藏地区的关系问题进行谈判，并首次提出和平共处五项原则。   1954年，周恩来访问印度和缅甸，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本准则。
5．和平共处五项原则内容：互相尊重领土主权（互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（平等互利）、和平共处。
   和平共处五项原则影响：① 被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则
                         ② 指导中国处理外交关系，促进国际局势的稳定和健康发展
                         ③ 标志中国外交政策的成熟
6．1955年第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议在印度尼西亚的万隆召开。主题为“讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济邓公共同关心的问题”。
7．周恩来提出的“求同存异”中，“同”指遭遇相同（曾受到帝国主义的侵略）和面临的问题相同（如何发展国家经济、维护和促进民族独立和世界和平），“异”指社会制度不同和意识形态不同。
   “求同存异”方针的意义：促进了会议的圆满成功，促进了中国同亚非各国的团结与合作，形成了万隆精神。
   “万隆精神”指亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间的友谊。
   万隆会议意义：① 促进了中国同亚非各国的团结与合作  ② 形成万隆精神。
8． 1954年4月至7月，中国第一次以五大国的身份参加在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。这大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大的贡献。

第十六课 外交事业的发展

1．中美关系正常化的过程：
① 20世纪70年代初，改善中美关系，成为两国共同的要求
② 1971年4月，毛泽东批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队正式访问中国（乒乓外交）
③ 1971年7月，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国
④ 1972年2月，尼克松总统访问中国，在上海签署《中美联合公报》，标志中美关系开始走向正常化
⑤ 1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
   中美建交的意义：
①中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化
②出现于中国建交的热潮，外交工作出现新的局面
③利于台湾问题的解决
④提高中国的国际地位，推动世界和平发展
   中美关系改善的原因：
①美国认识到中国在国际事务中的重要性，承认鼓励中国政策的失败
②增加对付苏联的资本，打中国牌牵制苏联
③希望进入中国，获得经济利益
④中国从整体上打破外交僵局，改善国际地位
⑤牵制、对付来自于苏联的威胁，缓解国家安全压力
⑥有助于解决台湾问题，实现中国统一
   中美关系正常化意义：
①利于打破外交僵局，推动建交热潮    ② 促进经济文化交流，利于台湾问题的解决②改善中国的国际处境，提高国际地位，推动世界和平发展
2．1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。
   中国恢复在联合国的合法席位的条件：① 第三世界的崛起支持  ② 中国国力增强，地位提高  ③成功的外交政策
   中国恢复在联合国的合法席位的意义：
①这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用  ② 带动了建交，促进经济文化交流
3．1972年，中日两国正式建立外交关系。
   中日建交的原因： ① 中国在国际上地位的提高，联合国席位的恢复   ② 国际形势的变化
4．2001年亚太经合组织（APEC）会议在上海举行，主题为“新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣”。
   会议召开背景：改革开放以来，社会主义现代化建设迅速发展，综合国力提高，外交事业取得伟大成就，在国际事务中发挥重要作用。
   APEC会议的成果：讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的亚太经合组织政策框架等问题，通过《上海共识》，会议结束时江泽民宣读《领导人宣言》。这是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
  中国于1991年加入亚太经合组织。
   2001年，中、俄、哈、吉、塔、乌六国元首签署《“上海合作组织”成立宣言》，这是第一个以中国城市命名的国际组织，进一步加强与周边国家的关系。
   2001年11月，中国加入世界贸易组织，我国对外开放事业进入一个新的阶段，有助于加强我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的对外开放扩展新的空间。
5．我国有如此外交成就的原因：① 新中国是主权独立的国家，综合国力、国际威望不断提高 ② 奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则
③ 针对国际形势变化采取积极灵活的外交政策
   我国有如此外交成就的意义：开创良好的国际环境、保证了国内的发展、维护并推动了世界和平。
启示：坚持和平发展之路，努力提高自身实力，坚决反对霸权主义，创建合理的国际秩序。

第十七课、第十八课 科学技术的成就

1．“两弹一星”指原子弹、导弹和人造地球卫星。
1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，这加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
   我国的核政策：中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。
   “一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平”——邓稼先 
   1964年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验获得成功。
   1966年10月装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，在预定地点上空实现核爆炸，我国有了可用于实战的导弹。
   1970年我国用长征号运载火箭成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
   此后我国多次发射人造地球卫星和实用通信卫星，成功完成一箭三星发射，多次发射返回式卫星，将卫星收回地面。
   1999年我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，2006年成功发射“神舟六号”载人飞船，2007年成功发射第一颗月球卫星“嫦娥一号”，2008年成功发射“神舟七号”载人飞船，并完成了中国人第一次的太空行走。
   1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，被誉为“东方魔稻”，他被誉为“杂交水稻之父”，并于2001年被授予国家最高科学技术奖。。
   1994年三峡工程正式开工，它不仅是当今世界第一大水利工程，也是规模空前的移民工程。
2．1986年3月四位老科学家（王淦gàn昌、王大珩héng、杨嘉墀chí、陈芳允）联合向中共中央写了一封信《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平在当月批示，形成《863计划纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高科技的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。   形成“863计划”的原因：20世纪70年代世界第三次科技革命迅猛发展，中国要追赶世界先进科技发展。
   计算机网络技术的影响：20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正改变着世界。
   健康上网有利于增强自己与外界的沟通和交流，也有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。
3．我国有如此多的科学技术成就的原因：
① 党和国家高度重视，人民支持  ② 科学技术飞速发展，科技人员的努力、奉献精神  ③ 改革开放以来，综合国力显着增强，经济不断发展提供基础  ④ 教育事业进步培养大量人才 
4．科学技术促进国防的发展，国防的强大保障科学技术的发展，促进科技的进步。

第十九课 改革发展中的教育

1．1986年国家颁布《中华人民共和国义务教育法》，到2000年，全国基本普及九年义务教育（基础教育）。
2．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”由邓小平提出，为新世纪的教育指明了方向。
3．20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
4．20世纪90年代教育部启动将北京大学、清华大学等若干所大学建成世界一流大学和高水平大学的工作。
 所得成绩显着：承担国家863计划项目，占三分之一以上；获得国家发明奖，占全国的三分之一左右；科学技术研究成果有的已经达到和接近世界先进水平。
   20世纪80年代我国正式实施学位条例，学位分为三级：学士、硕士、博士。
5．1989年中国青少年基金会首倡并组织实施了一项募集海内外资金