初中英语语法名词专项复习.doc

第一讲 名词

知识梳理

考点一 专有名词
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称。专有名词的第一个字母要大写。专有名词大致分为以下五类。
1.人名。有时与表示称呼、称号或职位的普通名词连用。
例： Dr. Green格林博士
Professor Frank 弗兰克教授。
Mr. and Mrs. Brown布朗夫妇
Mike 迈克
2. 地名。有些地名常与普通名词连用。有些带定冠词，有些不带定冠词。
例： Asia 亚洲 London 伦敦
Tibet西藏 the Great Wall长城 Room 301 301房间
3. 时间名。
例： May五月
Sunday 星期日
Christmas Day 圣诞节
4. 报刊名。许多报刊名带冠词the。
例： The Times《泰晤士报》
Beijing M Morning Post 《北京晨报》
5. 单位团体名。
例： Class Two, Grade Eight 八年级二班
the United Nations 联合国
[典例] —When will the 2010 word Expo (世博会) come to a close ?
—It’ll close at the end of_______
A. September B. October C. November D. June
解析： 本题考查表示时间的专有名词的认知及生活常识，众所围知，世博会在十月底结束，故B项正确。

考点二 可数名词的复数变化规则
可数名词按其所表示的事物性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词有单数和复数两种形式。名词的复数形式的部分规则如下。
1. 规则变化

2. 不规则变化。
注：某国人变复数巧记：中日不变英法变，其余S加后面。
例： Frenchmen Germans
①改变元音字母。
例：man — men ； woman—women
foot—feet ； tooth—teeth ； Englishman—Englishmen
②单复数同形。
例： sheep，deer，Chinese ，Japanese(日本人)
③只有复数形式的名词。
例： trousers ，clothes ，glasses (眼镜) people、chopsticks
④其它形式。
例： mouse—mice ； child— children ；ox—oxen
3合成名词变复数。
①一般只将主体名词变为复数。
注：此类合成名词变复数易出错，需谨慎。
例： girl friend—girl friends ； apple tree—apple trees
②合成名词前面的名词是man和woman时，两部分都要变复数。
例：woman doctor—women doctors
man teacher—men teachers
[典例1] How many do we need to make fruit salad ?
A. bananas B. tomato C. orange D. potatoes
解析：how man修饰可数名词复数，排除B。C两项；题干中说"做水果沙拉”，故A项正确。
注：做题时应审清题意，否则会误选。
[典例2] There are thirty ____ in No. 4 Middle school.
A. woman teachers B. women teacher C. women teachers
解析：复合名词前面的名词是man和woman时，变复数时两个部分都要变复数，故C项正确。

考点三 不可数名词的数量表达
一、不可数名词的定义
不可数名词指所表示的事物不能用数来计算的名词。不可数名词常指物质名词和抽象名词。不可数名词—般没有复数形式。
1. 表示物质的名词
液体、气体、原料和食品等物质或材料的名词是不可数名词。
例：water, milk, air, wood, rice ，bread, beef, Sugar
2. 表示抽象概念的名词表示性质学科、状态。情感等抽象事物的名词是不可数名词。
例： kindness ，honesty, peace , housework，homework, work, English, knowledge , advice, weather, progress , paper
二、不可数名词的数量
不可数名词的数量用量词piece、 bag、cup、 glass、 drop等表示。其结构为：
数词/冠词+量词(S) + of十不可数名词
量词可以有单复数的变化。
例： a piece of paper一张纸； a cup o of tea一杯茶
six drops of water 六滴水； five bags of rice五袋大米
[典例1]Could you please give me ______ on how to learn maths?
A. an advice B. many advices C. some advice
解析advice 是不可数名词，没有复数形式，也不能被冠词或many修饰。
故C项正确。
注： advise为动词形式
[典例2]I want sweet milk. Put some ________ in my cup, please.
A. ice B. soup C. salt D. sugar
解析：根据句意“我想要甜牛奶”，可知D项符合题意。
[注意] 英语中根据表示的 意义不同，有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词。
例：room 房间(可数) ；空间(不可数)
fish—鱼(可数) ；鱼肉(不可数)
time—次数 (可数) ；时间(不可数)
glass— 玻璃杯(可数) ；玻璃(不可数)
food— 各种食物(可数) ；食物总称(不可数)
exercise—练习(可数) ；锻炼(不可数)
experience—经历(可数) ；经验(不可数)

考点四 名词所有格
一、名词所有格的构成
1. 用’s表示的名词所有格。(只用于有生命的名词)
①单数名词词尾或不以s结尾的复数名词词尾加’s。
例： Mike’s sister迈克的姐姐；Children’s Day 儿童节
②以s结尾的复数名词，只在s右上方加’
例： Teachers’ Day教师节； the students’books 学生们的书。
③表示两人共有，则只在最后—个名词词尾加’；若表示各自分别拥有，则两个名词词尾都要加’s
例：
Tom and Jack’s room 汤姆和杰克共有的房间
Tom’s and Jack’s rooms 汤姆和杰克各自的房间
2. of表示的所有格。(主要用于无生命的名词)
结构为：名词+ of+名词
例： a map of China 一张中国地图；
a pictue of my family 一张我家人的照片
3. 双重所有格
双重所有格由“of+名词所有格”或“of +名词性物主代词”构成。
例： a car of.my uncle’s 我叔叔的一辆小汽车；
a friend of mine 我的一位朋友。
二、名词所有格的用法
1. ‘s所有格表示“……的”。使用’所有格的名词通常是表示人或动物的名词。但某些表示时间、距离、国家、城镇等无生命的名词也使用’s所有格。
例： an hour’s walk步行1小时的路程
China’s first gold medal 中国的第一块金牌
today’s news paper 今天的报纸
2. ‘s所有格可表示店铺、家、医院等处所。
例：at Li Minq’s在李明家；at the doctor’s 在诊所
这种情况下 所有格后常常不出现它所修饰的名词。
3. 双重所有格和of表示的所有格的区别
a friend of my brother’s 强调我弟弟朋友中的一位
a friend of my brother 强调这是我弟弟的朋友
a picture of Mary’s 强调是玛丽众多照片中的—张
a picture of Mary 强调照片上是玛丽本人
[典例] March 8th is _____ Day.
A. woman B. woman’s C. women D. women’s
解析：本题考察名词所有格。根据句意三月八日是妇女的节日。可以判断，此处要填构成“妇女的节日”的词。不以S结尾的复数名词的所有格在复数名词后加’s。故D为正确答案。
[典例2] This is___ room, The twin sisters like it very much.
A. Lucy’s and Lily’s B. Lucy and Lily’s C. lucy’s and Lily
解析：由题干中“This is…" 和后面的it可知是Lucy 和Lily共有的房间。表示两人共有，只在最后一个名词词尾加’s。故B项为正确答家。
注：解答此类题时应注意是“共有”还是“各自所有”。
[典例3] Have you read _______ (today) newspaper ?
解析：本题考查表示时间的名词所有格。规则是在表示时间的单数名词后加。故本题应填today’s
[注意]部分名词的所有格不用’s或of+名词来表示，而用to表示。
例：the key to the door 这扇门的钥匙
the answer to the question 这个问题的答案
the way to the zoo 通往动物园的路

考点五 名词作定语
1. 名词作定语，一般用单数形式。
例： computer game 电脑游戏
country music 乡村音乐
2. 个别名词作定语要用复数形式。
例： clothes shop 服装店；sports meeting运动会； parents meeting 家长会
3. 复合形容词作定语，其结构是“数词+连字符+名词单数形式”，也可以是"数词+名词所有格"形式。
易错：注意两种结构中名词形式的不同之处。
例：a three— day holiday=three days holiday 三天的假期
[典例] —What’s your favorite food ?
—I like ______ best. I had a large bowl last night.
A. tomato noodle B. tomatoes noodle
C. tomato noodles D. tomatoes noodles
解析：本题考查名词作定语。名词作定语一般用单数形式，故排排除B、D两项。noodle 为可数名词，根据题意可知C项正确。
[典例2] We will have a _______ holiday
A. three days B. three day’s C. three—day
解析：本题考查"数词+名词”作定语的用法。“数词十名词”修饰名词时，可用“数词+连字符十名词单数”盛"数词+名词所有格”两种形式表示。“三天的假期”可表示为three— day holiday, 也可表示为three day’s holiday。 故C项正确。
[拓展] 词义辨析
1. voice ，noise ，sound
voice指人说话声感唱歌声，指人的“嗓音”；
noise 是“吵闹声噪音”，指不悦耳的声音；
sound 指自然界中的任何声音。
2. work 与job
work是不可数名词，指需花费体力和脑力的工作；
job 是可数名词，多指“零工”或“短工”。
例： part—time job 兼职工作；out of work失业
3. family , house, home
family强调整体，指“家、家庭”时，谓语动词用单数；强调个人，指“家庭成员”时，谓语动词用复数。不用于指住房。
home强调家的概念，指人们生活居住的地方，也指出生的国家盛城市；
house 意为“房屋、住宅”，侧重房屋本身。
例： My family is a big family. 我家是个大家庭。(强调整体)
All my family are watching TV when Tom comes in。 (强调家庭成员) 当汤姆进来时，我们全家人都在看电视
Tom considers Beijing to be his second home 。
汤姆把北京视为第二故乡。
I bought a house with a big garden two years ago.
两年前我买了个带大花园的房子。
4. room， place，和space
place意为“地点、地方”， 为可数名词，指某—具体地点。
room作房间讲，是可数名词；作“空间”讲，是不可数名词，指可容纳东西的空间。
space 空间，表示万物存在之处，与time (时间)为相对概念。

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