浙教版八年级下册3.4二氧化碳提高练习题.doc
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1、浙教版八年级下册3. 4 二氧化碳提高练习题浙教版八年级下册3.4 二氧化碳提高练习一、选择题(共15题;共30分)1.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是()A.金刚石、石墨和C60均为碳元素的单质B.CO2可用于灭火C.CO易溶于水生成酸D.干冰可用于人工降雨2.下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法不正确的是( ) A.不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水B.一般不选用粉末状的碳酸钠与稀盐酸反应,因为二者反应速率太快C.能选用石灰石与稀硫酸作原料,生产二氧化碳气体D.实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同,因为都是反应物状态相同且不需要加热3.下列实验设计中,不能证明
2、二氧化碳的化学性质的是()A.B.C.D.4.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:三种物质都含有碳元素,都具有还原性CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A.B.C.D.5.实验室常用来制取二氧化碳的药品是( ) A.大理石和浓硫酸B.大理石和稀盐酸C.碳粉和氧气D.大理石高温煅烧6.下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释,不正确的是( ) A.铁丝燃烧未能正常燃烧,可能是氧气浓度不够B.过滤后滤液仍然浑浊,可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁
3、C.点燃氢气的实验中引发装置爆炸,可能是氢气不纯D.刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊,可能是实验中所用盐酸太浓了7.下列说法中,正确的是()A.能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳B.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO2浓度是否太高C.图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好D.收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法8.有关CO2的实验中,不能达到实验目的是( ) A.将燃着的木条伸入集气瓶口,检验CO2是否收集满B.用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质C.将CO2气体通入紫色石蕊试液中,证明CO2溶于水显酸性D.将呼出气体通入CaCl2溶液中,可以看
4、到有白色沉淀生成9.下列关于实验现象的描述,正确的是( ) A.黄铜片和铜片互相刻画,黄铜片上会留下清晰的划痕B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.电解水时,电源负极产生的气体能使带火星的木条复燃D.将二氧化碳通入燃着高低两支蜡烛的烧杯中,蜡烛自低到高依次熄灭10.下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是()A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2在任何情况下都不能支持燃烧C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.石墨可做电极11.下列有关CO2的说法,不正确的是()A.CO2可用作气体燃烧B.干冰可用于人工降雨C.二氧化碳能与水反应D.大气层中CO2过多会造
5、成“温室效应”12.如图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )A.变红,不变红B.变红,不变红C.、变红,、不变红D.比先变红,、不变红13.关于一氧化碳和二氧化碳的说法中,正确的是()A.CO的含量增加会导致温室效应B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同 D.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用14.盛装过石灰水的试剂瓶内壁常会形成一层白色的膜,除去它的方法是()A.加洗洁精清洗B.用热水清洗C.加稀盐酸清洗D.加氢氧化钠清洗15.可把下表中
6、每一组气体物质分别区别开来的共同方法是( )第一组第二组第三组N2、CO2O2、CO2CO、CO2A.滴入澄清的石灰水B.闻气味C.插入带火星的木条D.插入燃着的木条二、填空题(共4题;共11分)16.根据如图回答问题:(1)甲是碳不完全燃烧的产物,其化学式是_,具有_性(填化学性质) (2)乙很不稳定,能使紫色石蕊变_色,其名称是_,转化属于_反应(填基本反应类型) (3)转化对应的是A、B、C、D四图中的_图,可观察到的现象是_,其反应的化学方程式是_ 17.干冰可用于_。干冰在升华时_(填“吸收”或放出”)周围环境的热量,使周围环境的温度_,空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。 18
7、.H2、CO2、CO、CH4四种物质中,某种物质在某一点(或某几点)上具有与其他三种物质不同之处(其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处),请按要求及示例填写下表物质该物质与其它三种物质的不同之处例:H2组成上不含碳元素,其它三种物质均含有碳元素_19.小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用_法收集 (2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是_ 三、实验探究题(共4题;共21分)20.如图1是实验室常用的装置,请根据要求回答问题:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_
8、,选用的气体发生装置是_(填装置序号)反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了玻璃棒外,还需要补充的玻璃仪器名称是_、_;(2)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是_(填装置序号);(3)如图2中的C、D、E三种装置,均可用如图的F装置代替若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的_(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排水法收集O2 , 可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的_口通入;(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,加热后溶液又变成紫色用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是_21.如图所示是实验室制
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