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类型滑块滑板专题导学案.doc

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:4301323
  • 上传时间:2024-09-04
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:136.50KB
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    关 键  词:
    滑板 专题 导学案
    资源描述:
    潍坊四中 厚天地之大美 达万物之至理 滑块滑板专题预习学案 【自主学习】: 一、知识回顾: 1、处理追及、相遇问题的要点 2、静摩擦力产生的条件,方向,大小 3、滑动摩擦力产生的条件,方向,大小 4、整体法、隔离法的使用原则 5、决定物体运动情况的要素 二、课前预习: F′ A B 图(1) F A B 图(2) 1、如图,在光滑水平面上有一小车A,其质量为 小车上放一个物体B,其质量为 ,A、B间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 如图(1)所示,要使A、B不相对滑动,求F′的最大值′ 如图(2)所示。给B一个水平推力F,要使A、B不相对滑动,求F的最大值 滑块滑板专题导学案 【学习目标】 1.能正确的隔离法、整体法受力分析; 2.能正确运用牛顿运动学知识求解共速问题; 3.能根据运动学知识解决滑块在滑板上的相对位移问题。 【掌握重点】 牛顿运动定律与运动学知识的综合应用 【合作探究】: 例题1:如图所示,一质量为m=2kg、初速度为6m/s的小滑块(可视为质点),向右滑上一质量为M=4kg的静止在光滑水平面上足够长的滑板,m、M间动摩擦因数为μ=0.2。 (1)滑块滑上滑板时,滑块和滑板分别如何运动? 加速度大小分别是________、__________; (2)1秒后滑块和滑板的速度分别是________、__________; (3)1秒后滑块和滑板的位移分别是________、__________; (4)3秒后滑块和滑板的速度分别是________、__________。 (5)3秒后滑块和滑板的位移分别是________、__________。 (二)疑难问题大家谈 接例题1,讨论下列问题: (6)滑块滑上滑板开始,经过多长时间后会与滑板保持相对静止? (7)滑块和滑板相对静止时,各自的位移是多少? (8)滑块和滑板相对静止时,滑块距离滑板的左端有多远? (9)4秒钟后,滑块和滑板的位移各是多少? (三)反思提高 例题2:如图所示,一质量为M=4kg的滑板以12m/s的速度在光滑水平面上向右做匀速直线运动(滑板足够长),某一时刻,将质量为m=2kg可视为质点的滑块轻轻放在滑板的最右端,已知滑块和滑板之间的动摩擦因数为μ=0.2。 (1)滑块放到滑板上时,滑块和滑板分别怎么运动? 加速度大小分别是________、__________; (2)1秒后滑块和滑板的速度分别是________、__________; (3)1秒后滑块和滑板的位移分别是________、__________; (4)5秒后滑块和滑板的速度分别是________、__________。 (5)5秒后滑块和滑板的位移分别是________、__________。 (6)滑块轻放在滑板上开始,经历多长时间后会与滑板保持相对静止? (7)滑块和滑板相对静止时,各自的位移是多少? (8)滑块和滑板相对静止时,滑块距离滑板的右端有多远? (9)8秒钟后,滑块和滑板的相对位移是多少? 【精讲点拨】 (四):举一反三 例题3:如图所示,一质量为m=3kg、初速度为5m/s的小滑块(可视为质点),向右滑上一质量为M=2kg的静止在水平面上足够长的滑板,m、M间动摩擦因数为μ1=0.2,滑板与水平面间的动摩擦因数为μ2=0.1,(最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力)。 (1)滑块滑上滑板开始,经过多长时间后会与滑板保持相对静止? (2)滑块和滑板相对静止时,各自的位移是多少? (3)滑块和滑板相对静止时,滑块距离滑板的左端有多远? (4)5秒钟后,滑块和滑板的位移各是多少? ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 【当堂训练】: 例题四:如图所示,质量M=8kg的长木板放在光滑的水平面上,在长木板左端加一水平推力F=8N,当长木板向右运动的速度达到1.5m/s时,在长木板右端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与长木板间的动摩擦因数µ=0.2,长木板足够长。求 (1)小物块放上后,小物块及长木板的加速度各为多大? (2)经多长时间两者达到相同的速度? (3)从小物块放上长木板开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10m/s2)。 本节小结: 1、认真审题,清楚题目的含义,分析清楚每一个物体的受力情况,运动情况 2、画好过程图,物体之间的位移关系或速度关系是解题的突破口 3. 二者速度相同时摩擦力可能发生突变 【课后拓展】 1.如图所示,一质量为M=2kg的滑板以12m/s的初速度在水平面上运动(滑板足够长),此时刻,将质量为m=2kg可视为质点的滑块轻轻放在滑板的右端,已知滑块和滑板之间的动摩擦因数为μ1=0.2,滑板和地面之间的动摩擦因数为μ2=0.1。 (1)滑块放在滑板上开始,经历多长时间后会与滑板保持相对静止? (2)滑块和滑板相对静止时,各自的位移是多少? (3)滑块和滑板相对静止时,滑块距离滑板的右端有多远? (4)4秒钟后,滑块和滑板的相对位移是多少? 2.如图所示,质量为M,长度为L的长木板放在水平桌面上,木板右端放有一质量为m长度可忽略的小木块,木块与木板之间、木板与桌面之间的动摩擦因数均为。开始时木块、木板均静止,某时刻起给木板施加一大小恒为F方向水平向右的拉力。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 (1)要把长木板从小木块下拉出,拉力F应满足的条件。 (2)若拉力F=5(m+M)g,求从开始运动到木板从小木块下被拉出所经历的时间。 A B v1=8.5m/s v2=3.5m/s 3.如图所示,滑块A的质量m=1kg,初始速度向右v1=8.5m/s;滑板B足够长,其质量M=2kg,初始速度向左v2=3.5m/s。已知滑块A与滑板B之间动摩擦因数μ1=0.4,滑板B与地面之间动摩擦因数μ2=0.1。取重力加速度g=10m/s2。且两者相对静止时速度大小v=0.5m/s,在两者相对运动的过程中: 问题(1):刚开始aA、aB1 问题(2):B向左运动的时间tB1及B向左运动的最大位移SB2 问题(3):A向右运动的时间t及A运动的位移SA 问题(4):B运动的位移SB及B向右运动的时间tB2 问题(5):A对B的位移大小△S、A在B上的划痕△L、A在B上相对B运动的路程xA 问题(6):B在地面的划痕LB、B在地面上的路程xB 问题(7):画出两者在相对运动过程中的示意图和v-t图象 第 5 页 共 5 页 认真就是水平,落实就是能力!
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