中班教案:寻找空气.doc
《中班教案:寻找空气.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班教案:寻找空气.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、主题名称:寻找小秘密课题名称:寻找空气活动目标:1.了解空气是无色、无味、看不见、摸不着的。2.感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气,了解空气有助燃,充气的作用。3激发幼儿的好奇心理,培养幼儿发现事物,探索事物的习惯。活动准备:气球和塑料袋人手一个,皮球,玻璃杯,蜡烛,打火机,打气筒,粉笔,水盆,扇子活动流程:一,开始部分:教师:“小朋友们,今天老师邀请来一位朋友,它是谁呢?”老师边说边用透明塑料袋收集空气,用手扎住袋口,方便袋鼓起来了,接着说:“好朋友就在袋子里,现在大家说它是谁?”(空气)老师引导幼儿看、闻、摸、尝,最后小结:空气是无色无味,看不见,摸不着的。二,基本部分:(一),寻找
2、空气1,教师:虽然空气是无色无味,看不见,摸不着的,但我们可以找到它。幼儿用手中的塑料袋找空气,可以在室内任何一个地方,并说出在哪儿找到的,从而发现空气是无处不在的。2,身体里的空气。让幼儿吹气球,气球变大了,为什么?(因为身体里的空气吹进了气球)并让幼儿捏住鼻子,闭起嘴巴一会儿,问有什么感觉?从而知道身体里有空气,空气是通过呼吸进入的,如果停止呼吸就会死去。3,粉笔里的空气。以小组形式,幼儿分别把粉笔放进盛水的水盆里,观察有什么现象发生,并说出来。(二),实验操作,感知空气的存在及作用1,出示瘪的皮球,示范不能拍,教师用打气筒充气,皮球鼓起来,能拍能跳,从而明白皮球充了气才能玩。讨论什么东西必须充气才能用,激发幼儿思考,如游泳圈,轮胎等。2点燃蜡烛,再用玻璃杯罩住,观察蜡烛有什么变化?(灭了)幼儿猜想,思考,从而得出玻璃杯罩住后没有了空气就灭了,进一步得出空气有助燃的作用。3用扇子在幼儿的脸上来回扇,感觉空气的流动性,让幼儿感受我们的周围冲满了空气,只是我们看不到它。三,结束部分引导幼儿根据生活经验讨论:为什么空气是宝贵的?帮助幼儿了解空气与我们生活的关系,了解人和动植物都离不开它。3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 教案 寻找 空气
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。