人教版八年级数学上期末检测试卷含答案.doc
《人教版八年级数学上期末检测试卷含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级数学上期末检测试卷含答案.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
期末检测卷 (120分,90分钟) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.要使分式有意义,则x的取值范围是( ) A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠-1 2.下列图形中,是轴对称图形的是( ) A B C D 3.如图,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为( ) A.2 B.3 C.5 D.2.5 第3题 第6题 第8题 4.下列因式分解正确的是( ) A.m2+n2=(m+n)(m-n) B.x2+2x-1=(x-1)2 C.a2-a=a(a-1) D.a2+2a+1=a(a+2)+1 5.下列说法:①满足a+b>c的a,b,c三条线段一定能组成三角形;②三角形的三条高交于三角形内一点;③三角形的外角大于它的任何一个内角.其中错误的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.如图,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列条件中,不能判定△ABC≌△DEF的是( ) A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF∥BC 7.已知2m+3n=5,则4m·8n=( ) A.16 B.25 C.32 D.64 8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线DE分别交AB,BC于点D,E,则∠BAE=( ) A.80° B.60° C.50° D.40° 9.“五·一”江北水城文化旅游节期间,几名同学包租一辆面包车前去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每名同学比原来少摊了3元钱车费,设原来参加游览的同学共x名,则所列方程为( ) A.-=3 B.-=3 C.-=3 D.-=3 10.如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于点E,Q为BC延长线上一点,当AP=CQ时,PQ交AC于D,则DE的长为( ) A. B. C. D.不能确定 二、填空题(每题3分,共30分) 11.计算:(-2)0·2-3=________,(8a6b3)2÷(-2a2b)=________. 12.点P(-2,3)关于x轴的对称点P′的坐标为________. 13.分解因式:(a-b)2-4b2=__________. 14.一个n边形的内角和为1080°,则n=________. 15.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,点D在线段BE上.若∠1=25°,∠2=30°,则∠3=______. (第15题) (第16题) (第17题) 16.如图,已知△ABC中,∠BAC=140°,现将△ABC进行折叠,使顶点B,C均与顶点A重合,则∠DAE的度数为________. 17.如图,已知正六边形ABCDEF的边长是5,点P是AD上的一动点,则PE+PF的最小值是________. 18.雾霾已经成为现在生活中不得不面对的重要问题,PM2.5是大气中直径小于或等于0.000 002 5米的颗粒物,0.000 002 5用科学记数法表示为________. 19.若关于x的方程-1=0有增根,则a=________. 20.在平面直角坐标系xOy中,已知点P(2,2),点Q在坐标轴上,△PQO是等腰三角形,则满足条件的点Q共有________个. 三、解答题(23题6分,24题10分,27题12分,其余每题8分,共60分) 21.计算:(1)y(2x-y)+(x+y)2; (2)÷. 22.(1)化简求值:(2+a)(2-a)+a(a-2b)+3a5b÷(-a2b)4,其中ab=-. (2)因式分解:a(n-1)2-2a(n-1)+a. 23.解方程: (1)-2=; (2)=. 24.如图,已知网格上最小的正方形的边长为1. (1)分别写出A,B,C三点的坐标; (2)作△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′(不写作法),想一想:关于y轴对称的两个点之间有什么关系? (3)求△ABC的面积. (第24题) 25.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在线段BC上,∠EDB=∠C,BE⊥DE,垂足为E,DE与AB相交于点F.试探究线段BE与DF的数量关系,并证明你的结论. (第25题) 26.在“母亲节”前夕,某花店用16 000元购进第一批礼盒鲜花,上市后很快销售一空,根据市场需求情况,该花店又用7 500元购进第二批礼盒鲜花.已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的,且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元.问第二批鲜花每盒的进价是多少元? 27.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(a-1,a+b),B(a,0),且|a+b-3|+(a-2b)2=0,C为x轴上点B右侧的动点,以AC为腰作等腰三角形ACD,使AD=AC,∠CAD=∠OAB,直线DB交y轴于点P. (1)求证:AO=AB; (2)求证:△AOC≌△ABD; (3)当点C运动时,点P在y轴上的位置是否发生改变,为什么? (第27题) 答案 一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.D 10.B 点拨:过P作PF∥BC交AC于F.∵△ABC为等边三角形,∴易得△APF也是等边三角形,∴AP=PF.∵AP=CQ,∴PF=CQ.又PF∥CQ,∴∠DPF=∠DQC,∠DFP=∠DCQ,∴△PFD≌△QCD.∴DF=DC.∵PE⊥AF,且PF=PA,∴AE=EF.∴DE=DF+EF=CF+AF=AC=×1=. 二、11.;-32a10b5 12.(-2,-3) 13.(a+b)(a-3b) 14.8 15.55° 16.100° 17.10 点拨:利用正多边形的性质可得点F关于直线AD的对称点为点B,连接BE交AD于点P′,连接FP′,那么有P′B=P′F.所以P′E+P′F=P′E+P′B=BE.当点P与点P′重合时,PE+PF的值最小,最小值为BE的长.易知△AP′B和△EP′F均为等边三角形,所以P′B=P′E=5,可得BE=10.所以PE+PF的最小值为10. 18.2.5×10-6 19.-1 20.8 三、21.解:(1)原式=2xy-y2+x2+2xy+y2=x2+4xy. (2)原式=÷=·=. 22.解:(1)原式=4-a2+a2-2ab+3a5b÷a8b4=4-2ab+3a-3b-3.当ab=-时,原式=4-2×+3×=4+1-=5-24=-19. (2)原式=a[(n-1)2-2(n-1)+1]=a(n-1-1)2=a(n-2)2. 23.解:(1)方程两边乘(x-3),得1-2(x-3)=-3x,解得x=-7.检验:当x=-7时,x-3≠0,∴原分式方程的解为x=-7. (2)方程两边同乘2x(x+1)得3(x+1)=4x,解得x=3.检验:当x=3时,x≠0,x+1≠0,∴原分式方程的解为x=3. 24.解:(1)A(-3,3),B(-5,1),C(-1,0). (2)图略,关于y轴对称的两个点横坐标互为相反数,纵坐标相等(两点连线被y轴垂直平分). (3)S△ABC=3×4-×2×3-×2×2-×4×1=5. 25.解:BE=DF.证明如下. 如图,过点D作DH∥AC,交BE的延长线于点H,交AB于点G. (第25题) ∵DH∥AC,∴∠BDH=∠C. ∵∠EDB=∠C, ∴∠EDB=∠BDH. ∴∠EDB=∠EDH. 在△EDB与△EDH中, ∴△EDB≌△EDH. ∴BE=HE,即BE=BH. ∵AB=AC,∠BAC=90°, ∴∠ABC=∠C=45°. 又∵DH∥AC, ∴∠BGD=90°,∠BDG=45°. ∴BG=DG,∠BGH=∠DGB=90°. 又∵BE⊥DE,∠BFE=∠DFG, ∴∠GBH=∠GDF. ∴△GBH≌△GDF. ∴BH=DF. ∴BE=DF. 点拨:通过添加辅助线,易得△EDB≌△EDH,也就是通过构造轴对称图形得到BE=EH=BH,此为解答本题的突破口. 26.解:设第二批鲜花每盒的进价是x元,依题意有=×, 解得x=150,经检验,x=150是原方程的解,且符合题意. 答:第二批鲜花每盒的进价是150元. 27.(1)证明:∵|a+b-3|+(a-2b)2=0,∴解得∴A(1,3),B(2,0).作AE⊥OB于点E,∵A(1,3),B(2,0),∴OE=1,BE=2-1=1,在△AEO与△AEB中, ∵ ∴△AEO≌△AEB,∴OA=AB. (2)证明:∵∠CAD=∠OAB, ∴∠CAD+∠BAC=∠OAB+∠BAC, 即∠OAC=∠BAD.在△AOC与△ABD中,∵ ∴△AOC≌△ABD. (3)解:点P在y轴上的位置不发生改变.理由:设∠AOB=α.∵OA=AB,∴∠AOB=∠ABO=α.由(2)知,△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOB=α.∵OB=2,∠OBP=180°-∠ABO-∠ABD=180°-2α为定值,∠POB=90°,易知△POB形状、大小确定,∴OP长度不变,∴点P在y轴上的位置不发生改变. 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离,不可太近。 与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。 与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。 与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。 这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了,就像放飞的风筝,过高断线。 太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。 太远了,就像失联的旅人,形单影只。 人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。 人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。 最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。 人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。 太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。 人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离,不可太近。 与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。 与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。 与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。 这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了,就像放飞的风筝,过高断线。 太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。 太远了,就像失联的旅人,形单影只。 人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。 人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。 最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。 人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。 太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。 人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 八年 级数 上期 检测 试卷 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文