我的公考之路(公考面试复习简要笔记).doc
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1、整理了部分当年公考面试复习笔记以及答题思路以供大家参考。综合分析题思路来源分析性思维主要包括几样东西:递进逻辑、主体分析法、要素分析法1、递进逻辑。如综合题基本可以分为三大类:积极、消极、辩证,下面分述:(1)、积极类递进逻辑:好意义存在不足改进(2)、消极类递进逻辑:不好危害原因对策(3)、辩证类递进逻辑:好的方面不好方面扬长避短。2、主体分析法。最常用的是:个人、企业(组织)、政府三分法。3、要素分析法。分析主体有哪些要素,如个人主要是观念、技能素质、经济能力等;如企业主要是社会责任感、利益驱动、创新观念、成本压力等;如政府主要是理念、制度保障、政策措施、投入水平、宣传动员等。计划组织协调
2、题思路模板计划部分是重点。一是递进逻辑,即时间顺序或操作顺序;二是要素分析法,即不同类型任务,如会议类、调查(研)类、宣传类.等它的核心要素(区别与其它任务的特点)是什么。1、时间操作顺序。这个很好理解,直接给常用模板:(1)、事前:调研、计划、准备(2)、事中:沟通、协调、应急(3)、事后:个性化善后、总结2、核心要素分析法。主要是以下四大类:(1)、会议类:参与对象(2)、调查类:调查对象及相应的内容(3)、宣传类:宣传内容和方式(4)、活动类:活动方式应急事件处理题思路模板迅速反应和实施是重点1、递进逻辑。 直接上模板(1)、赶赴,了解情况,稳定现场(2)、找原因,迅速处理 一是有哪些事
3、情要解决?二是这些事的轻重缓急(3)、事后反思,改进促长效2、主体分析法题中的角色,确定要摆平的事情后,如何摆平事中人是关键3、几点说明1)、火速处理是第一要义(2)、不要一上来就反思(3)、面对事件中的角色,可以考虑情景模拟,这个是制造亮点的答题方式。人际关系处理题思路模板分析性思维,有三样:递进逻辑、主体分析法,合理假设1、递进逻辑。(1)、反思原因、查找不足(重点)(2)、沟通请教、增进交流(3)、提升能力、做好本职2、主体分析法。挖掘题目角色,挖一个角色摆平一个角色,别把自己给忘了,基本就没大问题了。3、合理假设法适当给自己挖坑,考官不会觉得你完全不知道如何处理而只知道阳光心态来避题。
4、4、几点说明。A.来点实在点的技巧,别老推给阳光。B.针对角色可以采取情景模拟式答题制造亮点。C.先把急事给处理或弥补了联想与即兴思路模板1、串词讲故事类。(1)、先找故事再套词。 先抓一到两个比较有感觉的词,找到故事原型,再把其它的词一个个加进去,最后实在加不进去的词就当做人名或地名,一般就能解决了(2)、万能法。万能法也有好多种,比如“我今天拾到只奇怪的袋子,里面装了五张卡片,上面分别写着。”这种比较低级。建议转化成自我认知法,比如“今天面试有道题是这样出的,让你用。这五个词讲故事,我一时没想好讲不出来。事后我进行了深刻反思,这当然有我对题型准备不充分的原因,更重要的是我平时的积累还不够,
5、作为一名政府工作人员,需要有丰富的知识积累,才能更好地为人民服务,我会吸取此次教训,不断提升自己的知识水平。”这个相对高级点,但也是不得已而为之。2、情景模拟类。人际关系处理模拟应急事件处理模拟组织类活动开场或结束模拟:问候、感谢;阐明意义;要求和展望;邀请、再次感谢。专题精讲内部调研检查类题目常规检查:1拟定通知下发到基层单位,告知检查时间内容,一边基层做好迎检工作2,与部门负责人,基层工作人员交谈,查阅资料如会议记录,计划总结财务报表照片等等,实地走访等方式3,基于检查结果对被检查单位提出问题与建议,保留相关资料备案4.写检查报告上交。被举报检查1. 与举报人联系,2,与举报事项涉及主体联
6、系(保护期隐私)3,无需提前下文通知直接检查相关内容,或者暗访形式进行。提示:检查类题目查财务报表(大杀器)我会拿财务报表和全年收支情况意义对应了看,因为照片可以现照,报告可以补写,但是财务表报和收支情况能够意义对应的话,基本上就可以保证真实性了。人际关系1. 帽子:虽然/因为在工作中遇到这样的情况会给我带来一定的困扰,也会在一定程度上影响工作的正常完成,但/所以我会足够重视并妥善处理。2. 自查:反思不足+合理假设3. 怎么样沟通:具体到时间地点方式内容4. 解决方法:重要,必须落实,不能解决和领导说明5. 无论在今后,领导怎么安排工作,我都会多看多学多思考,尽量让自己/我相信,在今后提示:
7、工作第一,以人为本!计划组织1. 帽子:可不用,一句带过。如:公务员工作压力大,担子重,组织开展一次有助于 我会认真做好这次工作,并把重点放在一下几个方面:2. 准备:我会重点做好准备协调工作,凡事预则立不预则废,(人财物地时,主题形式, 人员分配,调查一定要实在!)3. 宣传:一方面扩大此次活动效果,另一方面,通知媒体,电视台,内部简报,公布报名时间,截止时间,报名条件,报名方式,网站主页宣传,电台,微信平台4. 开展:当然,在整个活动中,我会随时注意活动细节的把握,也会随时和领导保持联系,汇报我的工作进度,并且听取领导的意见以及建议,适时的调整活动方案,维护好活动现场的秩序小礼品开展方式重
8、点!5. 活动结束之后:颁奖,照片/录影带发放,工作总结,报告,6. 我相信,通过这次活动的开展,我们可以提高认识,转变作风,达到效果提示:开展方式:安全宣传类:咨询台,小礼物发放,安全演戏,火灾等自救模拟,医疗力量培训紧急救护法,&接待类1. 与对方取得联系2.饮食住宿,3,陪同人员4.活动设计(具体)5.记录,照片录影6.礼物新颖的宣传形式1. 对学生:知识问答,知识竞赛,演讲,征文比赛,签名版,模拟演示,参观,主体校园,组织学生以.为主题,做一份手抄报或者微电影2. 3. 单位内部:纪录片,开通微信平台,主体签名活动,实地体验换位思考,简报,贴公告,演习,请专家培训4. 对外:发问卷,开
9、通咨询平台(电话,网络,现场),宣传海报,LED屏幕,举报热线,小区公告栏,电视台,电台,演习,请专家培训,公车广告,公车上的那个小电视那种广告,不是车体广告,可以说循环播放,日积月累潜移默化的深入百姓心中,5. 6.两位领导意见不同的处理1.反思:两位领导经验丰富,工作时间长,尚且不能我作为新人,工作能力不如领导,更无法在一定的高度考虑问题,因此2.虽说意见不统一,但都是为了我要认真对待3.分别请示:问题在哪,改正。4.根据第3点,形成新计划5.实在不行还可以建议开会讨论6.我相信志愿者问题(综分)1. 帽子:随着过文明程度的不断提高,越来越多的志愿者加入到我国公益事业中来,成为我国社会公益
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