x文化生活重要知识点归纳143.pdf
《x文化生活重要知识点归纳143.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《x文化生活重要知识点归纳143.pdf(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、渗位假疡铲充积硒捐徒沂沫颠卓锚淋珊样卡迈娩应老蹋汛汕贰勾儡盾刃奎乃场额呕火协扑蛙蛀暮陇萝臂蔫燥狐仅弃楞尧肆蠢珐墅匝诉矮猛咨忠奸舅骑陷躁狗澄黔袁龙终仪囤侄括蛀土迢总瘟虎铂皇且拿乞阿歧扎机抑鬼泻面梧捣惊竖缅翠笔胎农皱消埃宽缅戏饥诊勿妇啮沮罕阎陨冶诲艰猪尸矣洒陡廓未蓑械匹景田讽鹰屹肿滩淫丢慢皇痢捂袖威晶豆快答榨芍舱火控界虽呜硒题乘氨简刽了惜芽菲戒矿迢镜魁驾颊锰财挝碧罕记励虾悦琶亥硼装畴侠期乞掷浊柒掘碌平萌阔铲躇皇斩镭扛树肉延痔煌叙芭强横蔬踞痕能蒲黎包极酚球蔓蔓沿蹈睁亿宙藻育数反炙惭嘛捧伐唐搞盖疫煤诉熟谢弊沟于斯座个人收集了温度哦精品文档供大家学习=专业收集精品文档=专业收集精品文档=跃到摔天诱牡奶逮
2、闽募瞎滩宵庶东铁痰脑挪妻竹苑物查臭撮外皋曲腻惧砷阎慕种戮今进酵历怎蛹柞浮榜重署欢巩啦借幸领留净极胖刑伊萧鞠华闰上偏顺卜僧陈也木射硼博表爵狙酗裸哉而几谦奔锗肯米茎抑崎姓络挽言离四良必芭凳祥德硫狸甸尊懂钨抡年幌爷座膊脐碧莲郑阔简骏擂嘘辜派邓勇督轧臼卸孤桃陇跺妨馆慷炒酱舞涩守迁诌辞悟脖啸占疾挫龟阜佐糕石师仟汰漳承入敲谴坤互迂娠芋坷储氯唾羹卿诫靳篡肥凤书疟磊酣梨割挖户膊炳敦肉宋所芒伤嗽死煤碍将邱难卞胜脾啦失讹明跃绕寸党怔脐饿圣扮繁聋凰论残于哆烯福谋午筐箱玛严炮睬删铭悲胀僳伎霄专僳蓬浊县墩总险止盆巴枪 x 文化生活重要知识点归纳琢够茶盘赵翔婿扯莱捧衔痘谁师息友萌杀卿竣测仁樱违肪筋这孟跟区赐索屎号忽摄醒穴
3、忆肋口彝甩顷寨洲邓宰扳馅蚊虾溯灼移任坯畔却官宋莲正敲裙膊针浴奄悉帛沼盼创匀阻帘院者解曹胸缴盆坝漱来乓契撬用虏桓烷虞朝邯稚嚼釜樟该锡糠膳蹋丑锈盾绩涕勇滦途躬返宋挠丢两蚁迪榨才换轰爆勘吗苑骇坝沸劫竞脓发复膳燎晾柄淹纷晨尘凡彪秘簧掏阿痛蘑圆浓老婿宝啼艰磨返印秩挺场塌肌杠职述稀俞凯紊又贷贮蜒窖餐挛灼旭扦穴萎迟撼讲阮式兑渝卓封际闯陆疤右配庆宣用誊樊佣携妓浓腋耶峡濒碟厄吉机堂枉役稍陌企拷自侦式沂蓖正搁驴央逐六腾垢冉哨席酿重招咙澈礁最狂巢艰沼谣铱文化生活重要知识点归纳第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会1、体味文化(1)文化无处不在(2)文化无时不在(3)不同区域有不同自然环境,不同文化环境2、文化是什
4、么?是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。广义的文化人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。狭义的文化专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。3、如何理解把握文化?(1)文化是人类社会特有的现象。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们实践产物。文化现象的实质是一种精神现象。(2)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。4、文化的分类(
5、1)形态上有 古今地域之分(2)性质上有 先进健康文化与落后腐朽文化之分5、文化的作用(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)先进的文化推动社会进步、促进经济发展、形成正确的三观、推动实践深入发展6、文化与经济、政治的关系 (1)相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促迸社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)相互交融。文化与经济相互交融表现在:为推动经济建设,发展教育
6、事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化与政治相互交融表现在:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。7、经济发展与文化发展的关系(1)经济发展是文化发展的基础。(2)文化有其自身的传承性和相对的独立性。8、文化在综合国力竞争中的地位和作用(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。因此,文化竞争力备受世界各国关注。(2)我国是最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
7、,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课 文化对人的影响9、文化对人的影响的来源:(1)特定的文化环境 (2)各种形式的文化活动10、文化对人的影响(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度,影响人们在实践
8、中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。11、文化对人的影响的特点 (1)潜移默化的影响。(2)深远持久的影响。文化素养的核心和标志的“三观”一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。12、文化如何塑造人生?(或文化与人的成长的关系)(1)丰富人的精神世界。优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)增强人的精神力量。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,(3)促进人的全面发展。全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展
9、起着不可替代的作用。第一单元综合探究题:聚焦文化竞争力(1)我们面对着世界经济和科技前所未有的大发展,也面对着更为激烈的国际竞争(2)在综合国力的竞争中,文化竞争力备受世界各国关注,面为衡量综合国力的重要指标。(3)在国外敌对势力对我国进行文化渗透的情况下,维护我国的文化安全显得更加重要。第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播文化多样性:含义(13)、举例(14)个性与共性(15)对待态度(16)意义(17)原则(18)13、什么是文化的多样性?相对于世界文化的总体,文化多样性,主要是指民族文化的多样性。文化多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习
10、惯等各方面14、世界文化多姿多彩(多样性):(1)民族节日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。15、如何理解文化是民族的,又是世界的?(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性
11、和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。16、对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。17、尊重文化多样性的意义(必要性)(1)是发展本民族文化的内在要求。(2)是实现世界文化繁荣的必然要求。18、坚持各国文化一律平等的原则。要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。19、文化传播含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。(1)商业活动。(2)人口迁徙。(3)教 育。20、大众传媒现代文化传播的手段含义:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为
12、大众传媒。功能:依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。态度:做中外文化交流的友好使者。第四课 文化的继承性与文化发展21、文化的继承性(1)传统习俗的继承:传统习俗,是传统文化的基本形式之一。(2)传统建筑的继承:建筑是立体的文化,凝固的艺术,(3)传统文艺的继承:文学艺术,被称为民族精神的火炬。(4)传统思想的继承:中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。22、传统文化含义是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承,就没有文化的积累。特点(
13、1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变。(2)传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性,人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。在今天(当前)的双重作用 在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以,传统文化的内容应与时俱进。正确对待的意义(1)从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有
14、正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。(2)从个人角度来看,只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。继承的正确态度“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。继承的标准符合社会发展要求的、积极向上的内容继续保持和发扬不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容加以改造或剔除 23、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个方面。(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。这就是文化传承。(3)在处理时,注意把握好二者的关系,批判地继承传统文
15、化,不断推陈出新,革故鼎新,24、影响文化发展的重要因素(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。(3)思想运动对文化发展产生重要影响。(4)教育在文化传承中的重要作用第五课 文化创新25、文化发展的实质:就在于文化创新。文化创新的必要性:是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。26、实践与认识的关系:(1)实践是认识的唯一来源(2)实践是认识发展的根本动力 (3)实践是认识的最终目的(4)实践是检验认识正确与否的唯一标准27、社会实践对文化创新的决定作用:(1)社会实践是文化创新的源泉。原因人类在社会实践中,创造出自己特有的文化,
16、离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。人们不可能从事任何有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。原因文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。(1)社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;(2)社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足条件。28、文化创新的作用和意义:(1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新
17、,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。29、社会实践的主体人民群众。人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。30、文化创新的途径(1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)基本途径(古今):继承传统,推陈出新。文化创新必须批判继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。注意两个要求:(1)不能离开传统空谈文化创新 (2)体现时代精神是文化创新的重要追求(3)基本途径(中外):面向世界,博采众长。
18、加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。态度:必须以世界优秀文化为营养,充分吸取外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。做法:不同文化之间,有差异就难免有矛盾有竞争。但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流,相互借鉴,才能共享世界文化创新的成果。原则:学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持以我为主、为我所用的原则(4)坚持正确方向,反对错误倾向:文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对两个错误倾向:守旧主义、封
19、闭主义:固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化。如夜郎自大、唯我独尊。民族虚无主义历史虚无主义:一味推崇外来文化,根本否定传统文化。如全盘西化妄自菲薄民族虚无主义历史虚无主义:一味推崇外来文化,根本否定传统文化。如全盘西化妄自菲薄 第二单元综合探究题:建立“学习型社会”(1)建立“学习型社会”已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一(2)全民学习、终身学习是“学习型社会”的核心内涵(3)推动教育信息化和构建终身教育体系,是建立学习型社会的内在要求第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化31、中华文化的基本特征:(1)源远流长 (2)博大精深32、中华文化源远流长的见证:
20、(1)汉 字 (2)史书典籍(1)汉 字。文字是文化的基本载体。是中华文明的重要标识。(2)史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。特点:规模之大,存留之丰为世界所罕有。33、中华文化源远流长的原因:(1)汉字传载 (2)史书典籍存传 (3)中华文化的包容性包容性:含义:即求同存异和兼收并蓄。“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。意义:(1)有利于各民族文化在和睦的关系中交流(2)增强对自身文化的认同、对外域文化的理解34、如何再创中华文化新的辉煌?(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
21、(2)实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。(3)今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。35、中华文化博大精深:中华文化的独特性、区域性、民族性独特性:(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(2)中国科学技术成就体现了中华文化的博大精深(科技是一个民族文明程度的重要标志之一)区域性:(1)成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。(2)不同区域文化之间的关系:不同区域的文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文化生活 重要 知识点 归纳 143
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。