我的叔叔于勒教案.doc
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1、我的叔叔于勒教案青云中学 贾西华【教学目标】1.了解莫泊桑及其作品,识记并理解文中的生字生词。2.掌握小说的三要素,把握从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法。3.理解小说的主题,树立正确的金钱观、人生观、价值观。【教学重点】多方面刻画人物形象以展观人物内心世界的方法【教学难点】理解课文的主题一、自主预习课文基本知识1了解莫泊桑的经历及其创作,了解写作背景。写作背景我的叔叔于勒写于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏
2、上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。走进作者莫泊桑(18501893)法国作家。莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一,他们分别是莫泊桑,欧亨利, 契诃夫,拥有“世界短篇小说之王”的美名。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出。他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重描写人情世态,构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。除了羊脂球(1880年创作)这一短篇文库中的珍品之外,莫泊桑还创作了包括我的叔叔于勒、漂亮朋友、项链等在内的一大批
3、思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。短篇的主题大致可归纳为三个方面:第一是讽刺虚荣心和拜金主义,如我的叔叔于勒;第二是描写劳动人民的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格,如归来;第三是描写普法战争,反映法国人民爱国情绪,羊脂球这本书是由羊脂球、我的叔叔于勒、菲菲小姐等中、短篇小说组成.莫泊桑短篇小说布局结构的精巧、典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔,都给后世作家提供了楷模。 莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇小说:一生、俊友、温泉、皮埃尔和若望、像死一般坚强和我们的心。2给下列加点字注音。撬开(qio) 煞白(sh) 诧异(ch)牡蛎(l) 褴褛( ln
4、 l ) 别墅( sh)3、解释下列成语的意思。拮据 :经济境况不好手头很紧.褴褛 :指衣服破烂不堪。 阔绰 :富有且不吝啬、慷慨大方的意思. 恭维 :出于讨好对方的目的而去称赞、颂扬。 十拿九稳 :十拿九稳: 比喻很有把握,十分可靠。与日俱增 : 随着时间的推移而不断增长。形容不断增长,增长得很快。二、自我展示预习效果。三、合作探究案(一)、理一理请同学们快速默读课文。1、要求:在每个自然段落前标上相应的序号,同时把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来。(坏蛋、流氓、无赖;正直的人、有良心的人;小子、家伙、老流氓、贼、流氓)。2、归纳出本文的情节。(情节的每部分用一个字来概括)第一部
5、分:14 故事的开端,_ 于勒。第二部分:519 故事的发展,_ 于勒。第三部分:2047 故事的高潮,_ 于勒。第四部分:4849 故事的结局,_ 于勒。(盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒)3、根据填写的动词,思考本文的线索是什么?(菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线,于勒离家到美洲冒险10年经历为暗线。)(二)、探一探:1、把菲利普夫妇对于勒的前后态度用简练的语言概括出来。哪些事情使他们的态度发生了这种变化?这种变化说明了什么问题?(一开始,他们厌恶于勒,认为于勒是“坏蛋”、“流氓”、“无赖”,这是因为于勒“糟蹋钱”,并占用了“父亲应得的那一部分”遗产;后来于勒来信说“赚了点钱”,“做了大买卖”,
6、表示不但愿赔偿哥哥的损失,而且还要发财回来与兄嫂“一起快活地过日子”,这时,就赞美于勒,于勒便一跃而成为“正直的”、“有良心的”、“好心的”、“有办法的”人。可是,在船上巧遇落魄归来成为穷光蛋的于勒时,于勒再次成为被咒骂的对象。由此可见他们对于勒的态度是随着于勒的钱财的变化而变化的。这种变化表明了在19世纪末期的法国资本主义社会,人与人之间存在的只有纯粹的金钱关系,毫无亲情可言。) 2、从中可以看出菲利普夫妇是怎样的人?(自私,冷酷,贪婪,庸俗的小市对民,爱慕虚荣。)3、“我”对于勒叔叔的态度如何?为什么要付给他小费?“我”是一个什么样的人?(“我”对于勒叔叔很同情 因为在“我”的心理,他是“
7、我”的叔叔,有一种亲情在同时也很同情于勒叔叔,所以付他小费。) (一个也涉世未深,天真单纯,富用同情心的孩子。)4、小说的标题有什么深刻含义?(我的叔叔于勒这个标题强调了于勒在作品中的地位,点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系。作者对于勒本人着墨不多,主要通过侧面来展示他的经历、遭遇和性格特征,但他对作品情节发展和主题的表现却起了关键作用。小说以他为纽带,推动情节的发展。标题寄寓了作者对于勒的同情,对菲利普夫妇的谴责。小说是以第一人称“我”来叙述故事的。标题正是采用了叙述者“我”的口吻来表达的。菲利普夫妇认钱不认亲,而他的儿子若瑟夫却偏偏要认“我的叔叔”,这就无情地鞭挞了像菲利普夫妇那样丑恶的
8、拜金主义者,含义很深刻。)(三)、品一品1、分析明快个性化的语言 (1)、“你们要不要我请你们吃牡蛎?” (揭示了菲利普夫妇附庸风雅的庸俗心理,表现了他想上上流社会的性格特征。)(2)、“啊!啊!原来如此.如此.我早就看出来了!.谢谢您,船长。” (菲利普夫妇神态异常,说话语无伦次,生动的描写了他内心的极度恐慌。虚荣、势利、自私的个性跃然纸上)(3)、我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的. (菲利普夫妇的自私势利刻薄泼辣的个性毕露无遗。)(4)、”这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔” (三个称呼强调了我于于勒叔叔的骨肉关系,表现了我的善良、纯真,对穷困潦倒的叔叔的同情,反衬
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