循环小数.pptx
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1、一、故事导入一、故事导入你从故事中发现了什么规律?人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册根据以上信息,你能根据以上信息,你能列出什么算式呢?列出什么算式呢?二、新知学习二、新知学习4 0 0753 7 552 5 0.2 2 540075=2 5 02 2 52 5 02 2 52 53 3 3商的小数部分总是重复出现“3”5.333余数重复余数重复出现出现25永远也除不完,永远也除不完,商是无限的商是无限的先计算,再说一说这些商的特点。2818=78.611=1.5557.145457.145455.3331.5551、先独立思考,后小组讨论、先独立思考,后小组讨论交流。交流。
2、2、将讨论的结果写下来,指、将讨论的结果写下来,指定一名同学代表你们组发言。定一名同学代表你们组发言。概概括括规规律律 7.145455.331.555商的小数部分商的小数部分 从第一位起从第一位起 一个数字依次不断的重复出现一个数字依次不断的重复出现商的小数部分商的小数部分 从第一位起从第一位起 一个数字依次不断的重复出现一个数字依次不断的重复出现商的小数部分商的小数部分 从第二位起从第二位起 二个数字依次不断的重复出现二个数字依次不断的重复出现 一个小数的一个小数的小数部分小数部分,从,从某某一位一位起,起,一个一个数数字或者字或者几个几个数字数字依次依次不断重复出不断重复出现现,这样的小
3、数,这样的小数叫叫循环小数循环小数。概概括括规规律律 请同学们根据概括出的规律,归请同学们根据概括出的规律,归纳出循环小数的定义。(小组合作交纳出循环小数的定义。(小组合作交流)流)判断下列各数哪些是判断下列各数哪些是循环小数?哪些不是?循环小数?哪些不是?3.4666 ()2.35435 ()1.4555 ()0.24382438 ()2.58080 ()0.44222 ()8.4747 ()分分析析比比较较依次不断重复出现的数字是?依次不断重复出现的数字是?62438472 一个循环小数的一个循环小数的小数部分,依次重复小数部分,依次重复 出现的数字,叫做出现的数字,叫做循环小数的循环小数
4、的循环节循环节。3.4666 ()0.24382438 ()8.4747 ()0.44222 ()继继续续探探索索简便写法简便写法 写循环小数的时候,为了简便,小写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只写出第一个数的循环部分只写出第一个循环节循环节,并,并在这个循环节的在这个循环节的首位和末位首位和末位数字上面各数字上面各记一个记一个圆点圆点。写作写作 3.3写作写作5.327 读作读作:三点三三点三 三的循环三的循环读作读作:五点三二七五点三二七 二七的循环二七的循环写作写作6.258 读作读作:六点二五八六点二五八 二五八的循环二五八的循环3.335.327276.258258知知识识
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