八年级生物下册传染病练习题(精)(2).doc

八年级生物下册传染病练习题
一．选择题
　　1．下列传染病中，与猩红热具有相同传播途径的是（    ）
　　A．白喉      B．伤寒     C．丝虫病   D．破伤风
　　2．传染病的致病因素是（    ）
　　A．传染源    B．传播途径   C．病原体 D．易感人群
　　3．进行预防接种的目的是（    ）
　　A．控制传染源     B．保护易感者     C．切断传播途径  D．增强体力
　　4．与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是（    ）
　　A．血吸虫病       B．丝虫病    C．伤寒     D．白喉
　　5．体表传染病的病原体原始寄生部位是（    ）
　　A．血液和淋巴　　　　　B．呼吸道黏膜和肺
　　C．消化道及其附属器官　D．皮肤和体表黏膜
　　6．麻疹的易感人群是（    ）
　　A．正患麻疹的儿童         B．未出过麻疹或未注射疫苗的人
　　C．各个年龄段的人         D．15岁以下的少年儿童
　　7．下列传染病中，属于体表传染病的是（    ）
　　A．蛲虫病  B．丝虫病    C．疟原虫病 D．血吸虫病
　　8．血液传染病的传播媒介是（    ）
　　A．吸血昆虫       B．土壤、水 C．空气     D．餐具
　　9．肺结核的传播途径是（    ）
　　A．空气传播        B．水传播      C．饮食传播  D．接触传播
　　10．某医院接收一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（    ）
　　A．控制传染源　　B．保护易感者
　　C．切断传播途径　D．以上三者都是
　　11．按传播途径分，流行性脑脊髓膜炎属于（    ）
　　A．消化道传染病　B．呼吸道传染病
　　C．血液传染病　　D．体表传染病
　　12．医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗，此举是为了（    ）
　　A．控制传染源　　B．切断传播途径
　　C．保护易感人群　D．杀死病原体
　　13．下列传染病中，属于呼吸道传染病的是（    ）
　　A．疟疾      B．狂犬病    C．肝炎       D．流行性感冒
　　14．下列各项中，属于消化道传染病的是（    ）
　　A．肺结核   B．流行性乙型脑炎     C．血吸虫病   D．细菌性痢疾
　　15．一切人员入境时，必须要进行检疫，其目的是（    ）
　　A．控制传染源      B．计划免疫  C．切断传播途径  D．保护易感者
　　16．预防传染病的一般措施是（    ）
　　A．控制传染源　　B．切断传播途径
　　C．保护易感人群　D．切断三个基本环节中的任何一个
　　17．传染病的传播途径是指病原体（    ）
　　A．侵入传染源的途径     B．离开传染源至易感人的途径
　　C．离开传染源的途径     D．离开易感人至传染源的途径
　　18．既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（    ）
　　A．患乙型肝炎的人　　　　　　B．家里的猫、狗
　　C．消化道传染病人用过的杯子　D．带有疟原虫的蚊子
　　19．流行性感冒的传染源主要是指（    ）
　　A．患者的生活空间　　B．患流行性感冒的患者
　　C．患者使用过的毛巾　D．空气、飞沫
　　20．下列各种传染病中，由体表开始传染的是（    ）
　　A．破伤风、血吸虫病、狂犬病　B．白喉、麻疹、肺结核
　　C．黑热病、出血热、丝虫病　　D．伤寒、蛔虫、蛲虫病
　　二．非选择题
　　1．讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。（    ）
　　2．消化道传染病的病原体的原始寄生部位只限于血液。（    ）
　　3．体表传染病主要是通过接触传播的，所以又叫接触传染病。（    ）
　　4．急性出血性结膜炎的主要症状是：眼睑红肿，结膜充血等，又称之为红眼病。它是由多种病毒引起的，属于接触性传染病，病人眼睛的分泌物中含有大量病毒，所以分泌物污染的手指、毛巾和洗脸盆等都是传播这种病的媒介。
　　（1）急性出血性结膜炎的病原体的原始寄生部位是__________________。
　　（2）如果家庭成员中有患者的话，主要预防措施是_____________________________。
　　（3）教室里发现了患病的学生，应让其_______________。从预防传染病的角度，此  举目的在于控制_________________。
　　（4）虽然家庭有的成员可能有接触病毒的机会，但不一定会被传染上，可能的解释为__________________________________。
　　5．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。
　　（1）流行性感冒的病原体是________，传染源是________，传播途径是________，易感人群是________。
　　（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有________能力。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒的________。
　　（3）在教室中预防该病的主要措施是________。
　　6．用显微镜观察蛔虫卵的装片，蛔虫卵呈_____色，形状是_____。
　　7．人类传染病按照传播途径的不同，可分为四大类，据表格中举出的四种疾病，按要求完成表格。
疾    病
病原体的原始寄生部位
病原体侵入人体的部位
类型
流行性感冒

病毒性肝炎

流行性乙型脑炎

皮肤

沙    眼
体表粘膜

　　8．为什么不要随地吐痰？
　　9．爱国卫生运动对控制传染病的流行有哪些作用？
　　一．选择题
1．A
2．C
3．B
4．C
5．D
6．B
7．D
8．A
9．A
10．A
11．B
12．C
13．D
14．D
15．A
16．D
17．B
18．D
19．B
20．A

　　二．非选择题
　　1．×  2．×  3．√
　　4．（1）眼睑粘膜（2）病人的手帕、毛巾、洗脸盆要分开用（3）休假 传染病（4）该人体内已存在该病毒的抗体 
　　5．（1）流感病毒  患有流感的病人   空气、飞沫   病人周围抵抗能力较弱的人（2）免疫  抗体（3）经常开窗，保证教室内空气流通 
　　6．棕黄  圆形或椭圆形
　　7．

呼吸道粘膜和肺
呼吸道粘膜和肺
呼吸道传染病

肝脏
消化道粘膜
消化道传染病

血液和淋巴

血液传染病

眼睑粘膜
体表传染病
　　8．答案：痰是由气管和支气管内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏膜所黏着的灰尘和细菌组成。随地吐痰有可能把病菌传播给别人，并且破坏环境卫生，是一种不文明行为。
　　9．答案：爱国卫生运动对控制传染病的流行有以下三个方面的作用：
　　（1）通过搞好环境和个人卫生，可以清除一部分病原体和传染源（如患病的动物），起到控制传染源的作用。
　　（2）消灭苍蝇和蚊子等传播疾病的动物，起到切断有关传染病传播途径的作用。
　　（3）减少人体感染疾病的机会，提高人体的抗病能力，起到保护易感者的作用。