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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年初中生物生物圈中的绿色植物重点易年初中生物生物圈中的绿色植物重点易错题错题 单选题 1、生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法符合生物学原理的是（）选项 做法 原理 A 冬季农场的玻璃温室 能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 B 及时排涝 减少根对水和无机盐的吸收 C 带土移栽花草 保护根毛和幼根，提高成活率 D 及时晾晒收获的稻谷 促进呼吸作用，延长贮藏时间 AABBCCDD 2、光合作用和呼吸作用的实质分别是（）A合成有机物，释放能量；分解有机物，储存能量 B合成有机物，储存能量；分解有机物，释放能量 C分解有机物，储存能量；合成有机物，释放能量 D分解有机物，释放能量；合成有机物，储存能量 3、云潭镇“岭上硒薯”是当地农产品的特色品牌。农民在种植和储存红薯时，下列做法不合理的是（）A适时松土，促进呼吸作用 B减小红薯苗间的距离，加大种植密度 C采用大棚种植技术，适量增加二氧化碳浓度 D储存红薯时，应保持低温抑制呼吸作用 4、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）2 A组成的是大豆种子的胚 B只要外界条件适宜种子就能萌发 C大豆的根是由发育来的 D是由子房中的胚珠发育来的 5、绿色植物的 有助于维持生物圈中的碳一氧平衡 A呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D吸收作用 6、小明课外喜欢对植物进行观察和记录，下列记录中，正确的是（）A松树的松子，银杏树的白果都属于果实 B肾蕨可以作为监测空气污染程度指示植物。C葫芦藓喜欢阴暗潮湿的地方 D煤是由古代的高大裸子植物演变而来的 7、下列有关树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是（）A根部带土坨保护幼根 B剪去部分枝叶降低蒸腾作用 C打针输液补充水和无机盐 D盖遮阳网减弱光合作用 8、我们吃花生时，发现一个花生里面有许多种子，请你解释出现许多种子的原因（）A花生的雌蕊中有许多子房 B一个胚珠中有许多受精卵 C子房中有许多胚珠 D一个受精卵发育成许多种子 9、为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法错误的是（）3 A利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳，条件是光 B植物在有光时进行光合作用，无光时进行呼吸作用 C乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳 D丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气 10、小明同学把下列植物分成两类：油松、侧柏、银杏 苹果、荔枝、月季。则该同学的归类依据是（）A是否产生种子 B种子中子叶的数目 C种子是否有果皮包被 D花的形态结构 11、下列说法错误的是（）A适时松土可以促进根的呼吸 B贮藏粮食时要保持低温和干燥 C贮藏水果蔬菜可以降低温度和氧气浓度 D合理密植可以保证作物的叶片互相遮挡，对植物呼吸作用有好处 12、海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是 A海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。B葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小。4 C银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。D菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。13、如图为桃子结构示意图，我们吃的桃肉来源于桃花中的（）A花瓣 B子房壁 C雄蕊 D花柱 14、如图甲、乙分别为一粒玉米和一粒菜豆结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A甲属于果实 B甲、乙所示结构中，营养物质储存在内 C共同组成了胚 D滴加碘液后，甲图中的变蓝 15、我国占有世界首位的植物资源是 A裸子植物 B被子植物 C苔藓植物 D蕨类植物 多选题 16、如图是根尖结构示意图，下列有关说法正确的是（）5 A区域 1 具有保护作用 B区域 4 的细胞内有大液泡 C根的长长是区域 2 和 3 共同作用的结果 D沙漠植物一般根系发达，是对环境的一种适应 17、可以用作监测空气污染程度的指示植物的是（）A墙藓 B海带 C肾蕨 D地钱 18、白天漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别的清新和湿润。这种空气产生的原因是由于绿色植物的 A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用 19、下列现象与生物的呼吸作用有关的是（）A手插进潮湿的种子堆里感觉暖和 B大树下面空气新鲜 C农民伯伯给农作物施氮、磷、钾肥料 D蔬菜水果冷藏保存 20、将一盆绿色植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中进行实验，将此装 置放置在阳光下，小白鼠 。这是因为小白鼠为植物进行光合作用提供二氧化碳，植物为小白鼠进行生命活动提供了。A正常活着 B死亡 C氧气 D二氧化碳 6 人教版 2022 年初中生物生物圈中的绿色植物_01A 参考答案 1、答案：C 解析：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量。A冬季农场的玻璃温室，能够提高温度，利于植物的生长，A 错误。B植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，B 错误。C移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C 正确。D及时晾晒收获的稻谷，可以减少稻谷中的水分，抑制稻谷的呼吸作用，D 错误。故选 C。2、答案：B 解析：光合作用的实质是制造有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的实质是：合成有机物，储存能量。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。故选 B。小提示：7 正确识记并理解光合作用和呼吸作用的实质是解题的关键。3、答案：B 解析：本题考查光合作用、呼吸作用及蒸腾作用在农业生产上的应用。光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。A植物呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农民经常给农作物松土，使土壤疏松，土壤缝隙中的空气较多，主要是有利于促进植物根的呼吸，其次也有利于根的生长，A 不符合题意。B合理密植使植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，密度过大，反而不利于红薯生长，B 符合题意。C二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，C 不符合题意。D低温抑制呼吸作用，所以储存红薯时，应保持低温抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，D 不符合题意。故选 B。4、答案：A 解析：题图中的组成的是大豆种子的胚，是种皮。种子萌发的外界条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件为活的完整的胚、度过休眠期的胚等。植物的根是由胚根发育而来。子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子等。8 A题图中的胚轴胚芽胚根子叶四部分组成了大豆种子的胚，是种皮。因此，A 正确，符合题意。B种子的萌发既需要外界条件，更需要一定的自身条件；自身条件为活的完整的胚、度过休眠期的胚等。因此，B 错误，不符合题意。C题图中的是胚芽，将来发育成茎和叶；胚根首先突破种皮发育成根。因此，C 错误，不符合题意。D子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子。题图中的是大豆的果荚，是果皮，应该是由子房壁发育而来；胚珠发育成种子。因此，D 错误，不符合题意。故选 A。小提示：关于种子的结构、萌发条件、萌发过程、开花和结果等基础生物学知识，需要牢固掌握。5、答案：B 解析：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，即碳-氧平衡。6、答案：C 解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。A松树和银杏属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，没有果皮包被，故没有果实，松子、白果都是种子，A 错误。B苔藓植物的叶片只有一层细胞，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，可以作为空气污染的指示植物。肾蕨属于蕨类植物，B 错误。9 C葫芦藓没有真正的根，茎叶内没有输导组织，生殖发育离不开水，只能生活在阴湿的地方，C 正确。D在距今 2 亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，D 错误。故选 C。7、答案：D 解析：在树木移栽过程中为了提高成活率，应该采取保护幼根和降低蒸腾作用的方式。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，蒸腾作用主要是通过叶片进行的。A树木移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛，保证植物对水分的吸收，以提高成活率，A 不符合题意。B剪去部分枝叶，减少枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，B 不符合题意。C植物移栽时，根部会被大量损伤，从而影响对水和无机盐的吸收，打针输液是为了补充水和无机盐，C 不符合题意。D用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物成活率，D 符合题意。故选 D。8、答案：C 解析：受精完成之后子房的发育情况如图：10 从分析可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，因此，吃花生时，发现一个花生里面有许多种子，是因为子房中有许多胚珠。所以 C 符合题意。故选 C。9、答案：B 解析：绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验结论：光合作用需要光、光合作用制造淀粉；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。根据光合作用和呼吸作用原理解答。A甲装置 a 中的氢氧化钠吸收二氧化碳，瓶内的绿色部分与瓶外的绿色部分形成以二氧化碳为变量的对照试验；瓶外的见光与遮光部分形成以光照为变量的对照试验；可见甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光，A 正确。B光合作用在有光的条件下才能进行，呼吸作用有光无光都进行，B 错误。11 C萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C 正确。D丙装置中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气。蜡烛燃烧需要氧气，所以燃烧的蜡烛因缺氧熄灭，D正确。故选 B。10、答案：C 解析：根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。自然界中的植物多种多样，我们要灵活的对其进行分类，油松、侧柏、银杏的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物；而苹果、荔枝、月季的种子外都有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物。可见其分类依据是种子是否有果包被。故选 C。11、答案：D 解析：光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的强弱与温度等有关。夜晚适当降低温室内的温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗。A适时松土土壤中的空气增多，因此促进根的呼吸，A 正确。B贮藏粮食的地方应低温、干燥，抑制粮食的呼吸作用，因而能抑制有机物的分解，延长保质期，B 正确。C如果温度高、氧气充足，细胞的呼吸作用强，贮存的有机养料将会通过呼吸作用而大量消耗，因此在贮藏 12 水果蔬菜时，常采用降低温度，减少氧气含量的方法，C 正确。D合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，有利于光合作用，D 错误。故选 D。12、答案：A 解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A 符合题意。B葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小，B 不符合题意。C银杏树又名白果树，属于裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被，C 不符合题意。D气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D 不符合题意。故选 A。13、答案：B 解析：当一朵花开花之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。13 当桃花完成传粉受精后，花柱、花萼等结构都逐渐凋落，只有雌蕊的子房才膨大，发育情况为：我们吃的桃肉是果皮，是由子房壁发育而来的。故选 B。小提示：掌握果实和种子的形成是解题关键。14、答案：B 解析：图甲：胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根；图乙：子叶、胚芽、胚轴、胚根。A由图甲可知，玉米粒的果皮和种子紧密结合在一起，不易分开，所以玉米粒是一个果实，A 正确。B玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，菜豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，B 错误。C胚是新植物的幼体，胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根四个部分组成，C 正确。D碘液能使淀粉变蓝，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，所以滴加碘液后，甲图中的胚乳变蓝，D 正确。故选 B。15、答案：A 解析：14 我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的 26.7%，我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家。据统计，我国的裸子植物资源十分丰富，约占世界 1/3，居全世界首位。其中有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，A 正确，BCD 错误。故选 A。16、答案：CD 解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是 4 区根冠、3 区分生区、2 区伸长区、1 区成熟区。1 成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，故 A 不正确；4 是根尖的根冠，根尖最先端的帽状结构，有保护作用，分生区细胞细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，内有大液泡，B 不正确；幼根的生长要靠 2 伸长区的细胞体积的增大和 3 分生区的细胞数量的增多，C 正确；能在沙漠中生活的植物，一般根系特别发达，可以吸收沙漠深处的水分，或叶片变为刺，可以减少水分的蒸发，是适应干旱环境的有利变异，D 正确。小提示：根尖的结构和功能是考查的重点，同学们可结合图形进行记忆。17、答案：AD 解析：此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题，据此答题。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，如墙藓、地钱都属于苔藓植物；海带属于藻类植物；肾蕨属于蕨类植物，可见 AD 符合题意。故选 AD。15 小提示：关键是掌握苔藓植物的意义，结合题意，即可做出正确的选择。18、答案：AC 解析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡；植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，使大气变得清新。植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润，AC 符合题意。故选 AC。19、答案：AD 解析：植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程，释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。A呼吸作用释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。手插进潮湿的种子堆里感觉暖和，是因为种子进行呼吸作用释放了能量，符合题意。B大树下面空气新鲜，是因为植物进行光合作用释放氧气，不符合题意。C农民伯伯给农作物施氮、磷、钾肥料是为植物的生长提供充足的无机盐，不符合题意。D影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等。呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行。蔬菜水果冷藏保存抑制呼吸作用，减少有机物的分解，符合题意。16 故选：AD。小提示：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题。20、答案：AC 解析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即植物在光下吸收二氧化碳、释放氧气，而呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳。小白鼠呼吸释放的二氧化碳正好作为植物光合作用的原料，而植物光合作用产生的氧气又为小白鼠的呼吸作用提供了氧气，二者互为依存，都能够正常生活。所以小白鼠能够正常活在。故选 AC。小提示：光照下，密闭装置内的小白鼠和绿色植物形成了相互依存的关系：绿色植物的光合作用为小白鼠的呼吸作用提供氧气，小白鼠的呼吸作用为绿色植物的光合作用提供原料。