华工19年7月马原主观题要点整理一天必过.doc
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1、导论1. 什么是马克思主义?马克思主义具有哪些鲜明的特征?(教材第18页思考题第1题)克思主义是由克思和恩格斯创并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于然、社会和类思维发展般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于产阶级解放、全类解放和每个由全发展的学说,是指引创造美好活的动指南。特征:科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。2. 结合当代世界所面临的课题和当代青年所肩负的使命,谈谈马克思主义的当代价值和指导意义。1316页(教材第18页思考题第3题)(1)观察当代世界变化的认识具(2)指引当代中国发展的动指南(3)引领类社会进步的科学真理 第一章 世界的物
2、质性及发展规律1.在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系?25-27页(参考2018年版教材第54页思考题第2题)(1)物质决定意识。(2)意识对物质具有反作。(3)主观能动性和客观规律性的统。2.运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。3840页(教材54页思考题第3题)(1)矛盾的普遍性,矛盾的特殊性(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。(3)“中国特色”是中国不同于其他国家的特殊性、个性;“社会主义”则是共性、普遍性。3. 量变和质变的辩证关系。4041页第,量变是质变的必要准备。第,质变是量变的必然结果。第三,量变
3、和质变是相互渗透的。4. 人类社会的物质性的主要表现是什么?29页第,类社会是物质世界的组成部分。第,类获取活资料的活动是物质性的活动。第三,类社会存在和发展的基础是物质资料的产式5. 辩证否定观的基本内容。41页第,否定是事物的我否定,是事物内部盾运动的结果。第,否定是事物发展的环节。第三,否定是新旧事物联系的环节。第四,辩证否定的实质是“扬弃”,既克服其消极因素保留其积极因素。6.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?37页(1)对统规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;(2)对统规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证
4、法基本范畴的中线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;(3)对统规律提供了们认识世界和改造世界的根本法盾分析法第二章 实践与认识及其发展规律1.如何理解实践与认识的辩证运动?7274页(1)是个是实践、认识循环以穷的辩证发展过程。(2)个正确的认识,需要经过实践与认识之间多次的反复(3)主观必须统于客观,认识必须统于实践。2. 为什么说实践是检验真理的唯一标准?8384页。第,从真理的本性看;第,从实践的特点看;第三,被逻辑证明了的东,还必须服从实践检验的结果。 3. 为什么说新时代中国特色社会主义的伟大实践,充分体现了真理尺度与价值尺度的辩证统一?9192页。真理尺度价值尺度必须通过实践来验
5、证。 正如习近平所指出的:.4、 实践在认识活动中的决定作用。6163页。第,实践是认识的来源。第,实践是认识发展的动。第三,实践是认识的的。第四,实践是检验认识真理性的唯标准。5.感性认识和理性认识的辩证关系。6869页第,感性认识有待于发展和深化为理性认识。第,理性认识依赖于感性认识。第三,感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。6. 为什么说真理既是绝对的又是相对的?把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义?7679页(教材第104页,思考题第2题)(1)绝对性:真理的客观性坚持马克思主义的根本(2)相对性:人的认识是有限的必须发展马克思主义7、价值评价的基本特点是什么?8889
6、页第,评价以主客体的价值关系为认识对象。第,评价结果与评价主体直接相关。第三,评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识。8、 简述实践的基本特征。 5758页直接现实性。觉能动性。社会历史性。9、什么是作为哲学范畴的价值?简述价值的四个基本特性。8688页主体性。价值的客观性。价值的多维性。价值的社会历史性。第三章 人类社会及其发展规律1、运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义。119121,124125页,131133页(2018年版教材第158页思考题第2题)依据: 生产关系一定要适合生产力状况。上层建筑一定要适合经济基础状况。这两者的构成了社会基本矛盾,是历
7、史发展的动力。意义:推动生产力发展。保障最广大人民群众物质利益2、 请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。150152页(2018年版教材第158页思考题第4题)实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.3. 人民群众在创造历史过程中的决定作用。150152页群众是社会历史实践的主体 群众是社会物质财富的创造者。群众是社会精神财富的创造者。群众是社会变的决定量。4. 社会存在及其主要方面在人类社会发展中的作用。107-108页社会存在也称社会物质活条件,是社会活的
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