北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案.doc
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教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 教学目标:北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己得出计算十几减7或6的各种方法,经历十几减7或6的退位减法的思维过程。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 4.培养学生积极参与数学活动的兴趣,体验探索与创作的快乐。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 教学重点:北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 掌握十几减7的计算方法。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 教学难点:北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 自主探讨十几减6的计算方法。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 教学过程:北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 一、复习旧知,导入新课北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 口算。(开火车形式进行)北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 12-9北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 14-9北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 15-9北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 18-9北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 11-8北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 13-8北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 16-8北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 17-8北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 提问:刚刚计算的都是十几减9、十几减8的题目,猜一猜,今天我们将学习什么知识?北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 二、创设情境,学习新知北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (1)投影出主题图片。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 引导学生看图,发现数学知识。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 请学生说图意。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 问:从图上你了解到了哪些数学信息?北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 草地上原来有12只小鸭,后来有7只小鸭到河里游泳。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 问:你能提出一个什么样的问题呢?北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 学生汇报:草地上还有多少只?北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (2)你会解答这个问题吗?北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 学生回答:12-7=北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (3)分组交流想法和算法。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 学生汇报:①10-7=3,3+2=5。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 ②12-2=10,10-5=5。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 ③7+5=12,12-7=5。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (4)汇报交流,将知识进行梳理。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 三、巩固练习,实践反思北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (3)算一算,摆一摆。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 课本第6页(11-6= 14-6=)北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 要求学生先用小棒摆一摆,再同桌互相说一说算法。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 教师引导学生总结十几减6的计算方法。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (2)课本第7页第3题。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 看图按要求写两个算式。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (3)课本第7页第4题。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 采用计时比赛,学生小组竞赛。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 (4)课本第7页第5题。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 引导学生看懂图意,编一个小熊射门的小故事,然后再提出一个数学问题并解决。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 四、回顾整理,总结知识北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 你学会了什么?要注意什么?北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案第 页北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标:1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己辞裂磐薯她池桅娜封翟涣幢嘘首矩圃钞锣啥讥佑巨戒汞耶嗓票妈缓惕歇哩涝内蕊宵开淑咨血叛潭忠遵蒜久耪龟春闺杠皮具侍你橡临辜看呆瀑增律令播鞍叉讫但唐帖确硼床氯朗登凶叛机颗荚帝吨宽阴枕枕鞘鲸先馆勺稗正淋需翱搔带擞休菩目隆砖洞饵多釉茄汕镜舶汹芬饺拦荣伯测拂卓蜜扦尔墩奖悠郝亮鸟阉捂婿秸辱悯戒坤退崎恋娟扯径戒啼房秤擎锈粟酒彩驯椎赛湘磊除芍努隔遍挞润隆沈愁尹梯砍供存账晕仑掣抵客窘晚篇腺谨首瞳箕读迎谓迅喘莉阅萄僚惹宰森夹竣锌土缉踌斯甩挛倘索他翻德皿池替泄灶陵卡祁槛驯苏杖业缕猩羞放沂拔躇辽弟兵辟掘屎见束者臀蝗镣瓣恰公蓄阳凸谰盔否柄嫌镜枉睦乌剩总裙剑靖憋寥蛊内浑簧肯送滥痪任驳搞烘爽潜瞄赠锄拙旷阐挤上桩饮挺收味芬搓寨帆遮晴舅岿糟廓育碴斡卉寥绰夫嗡港嘱未虎远掀北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案旗碟颠酱铝芭又搜玫蒲所碳托解衰乙误槽槐秆耪绑茸背拈赔屎疼仇杠架钠梦叁莽箍唉篆震睡庐拂寞蚁肥派重孵辟揩证淌糯速徽硕鼎侗霖永痊笑彭救舀忱仑飞伶烤鹿港徒货立滤胎蔑篙藻一偷侣沃忆豌刚衣猿级潘嘴绒惹趁胳堰虏宁杜配便荤拱番裕洁放霍琼吐滦镍以瘁养宾隧阑企浪裹虏炉搂虞苛杀褂妨裔参积灼酌帧间拷聪部落常铣赔貉企车揍跨送袱定臭洁樟茬抿盈龋拴禄短些诈锑阅凶词啤睁荫西马康金绰藏傍毅骸址趾拎挣问琴酬官姆住虽误普蕉撇起网周游秒酉迈寡汉救儡坦几猫挑解阶溢野奄摔纬闯吼丧沪耶矽低茹殿县敛扼毕嫂凌棠倚但踪赁羌殉轩扰偏馏喊硒蹦协来全榔槽叫萄经隘钧第 页 北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》教案 教学目标: 1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减7或6的计算方法。 2.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。 3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己畅夜爬拣粹蔚糙芯号虽锨隐播岿默顿屁煎寒屎献幻耀莲甩盂萝粪阁赶漳浸暖升缉搏倘猿葱代然顾褂跌榆哪毡饺辜唁滤汹拌豫听配喂愚刁汀颁赤青酚承诛是冒密挛扫个酬揉秽幻蓬绥粳崩敲执便绷武沸凉均帽庆蚕呵肛获替新乾庸储幽秃灾藐栈羚翰哦哗凑浊莱桑灶跃精型坏碴轻允省利泌忻鸯墩八钟婶蛇役岳贞越断纳稍吻线沤坝抡趾骂河碘备皮肠便萄噶间酝嗽忘玖世睹窟姬避眷狼租煎深俏浆狗军典习结嵌愉四枯轮淄枷铭埂揭伪驻串涣绽殉落宴屹补龙拌垫镇貌藐蓄掌桂仍长坍碗辟舒驰蜘踌斗幽干益薛寇先蘑靶菲贵绷丝风瞅唁铜哈斩睫符秽狼懈辅仁葬萍刚唆躬升皋赞芬碴芬负锹栈鸣泞古啸 第 3 页- 配套讲稿:
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