关于在校大学生的兼职情况的调查报告.doc

关于大学生兼职情况的调查报告
【调查背景】
纵观当今世界，大学生兼职已是一种流行的趋势，早已司空见惯。虽然说，大学是象牙塔。但从各个方面来说，大学是社会的缩影，作为学习和展现自我的舞台，读大学的我们可以提高自身各方面的技能、增强自身的文化涵养、促进自身的全面发展。所谓实践是检验真理的唯一标准。为了能够增加自己的社会阅历，增强自己的社会适应力，很多大学生纷纷走出校园寻找一个可以展现自我的平台，而此时，兼职往往是“最佳”的选择。古代那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已不复存在。更多的人奉行“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。由此，可看出实践的重要性。在大学期间，兼职有利于丰富你的社会经验，可以让你提前体验包罗万象的社会，这何乐而不为呢？
兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职在大学校园中非常普遍。在这一条漫漫兼职路，身为大学生的我们该怎么走，走向何方呢？我们就大学生兼职情况进行了问卷调查。
【调查目的】
了解我校学生的兼职情况，学生对兼职的态度，以及学生在兼职过程遇到的问题及其处理方式，并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。
【调查方式】
本次调查我们采用问卷调查的形式。
【调查地点】
汕头职业技术学院院本部。
【调查对象】
汕头职业技术学院在校大学生。
【调查步骤】
1.拟定调查提纲，确定调查内容、对象等；
2.设计调查问卷；
3.打印调查问卷并分工调查；
4.回收调查问卷，统计调查结果；
5.分析调查结果，撰写调查报告。
【调查结果及分析】
随着大学教育由精英化向大众化转变，就业形势越来越成为社会关注的焦点。由于市场经济观念不断的日益深入人心，大学生不再满足于单纯的校园生活，而是更多的进行着社会实践活动。兼职，这个往昔和大学生毫不相干的现象，已经占据大学生生活的一部分。现在的在校大学生在校期间从事兼职工作，已经成为校园中非常普遍的现象。参加各方面的兼职工作，一方面可以缓解家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的核心竞争力，为以后自己找一份好的工作奠定了坚实的基础。然而在兼职期间，大学生也会碰到各种各样的挫折。为了大学生能更好的认识兼职的意义，从兼职中获得更多的收获，对社会有一个更加真实理性的认识，我特意进行了这次关于大学生兼职情况的调查，希望通过此次努力能够帮助大家调整观念思想，规划人生，为今后更好的适应社会，迎接职场挑战做好准备。此次问卷调查，共有11道题目，发放问卷20份，收回20份，回收率100％。

一、大学生获取兼职信息的方式
调查结果显示：52.5%的学生自己学找兼职，其中男生占58.7%，女生占41.3% 35.7%的；35%的学生通过中介机构寻找兼职，其中男生占35.5%，女生占到了64.5%；12.5%的同学通过学校的兼职协会寻找兼职：另外，10%同学通过网上或学校的广告寻找兼职。调查还发现，90%以上的同学乐意通过学校的兼职社团、学校勤工助学部门寻找兼职。在调查学校有没有必要成立专门的兼职指导机构时，82.5%的同学认为非常有必要，因为只有这样才能保证同学们在丰富自己的课余生活的同时确保兼职的安全。

许多的大学生喜欢通过自己的努力去寻找兼职信息，通过这种方式获取的兼职信息有很大的安全性，寻找兼职的同时也是一种不错的实践。
通过一些中介媒体。如：报纸、中介、各式传单、海报等。这是大学生很喜欢的一种形式，它既可以节约很多时间又能保证求职率。但又存在着一定的宣传性，现实与宣传存在着一定的差距，使大学生在心理上产生一种落差。
学校的创业实践协会也是一种不错的途径。首先学校的创业实践协会有很大的安全保障，当发生纠纷时，可以很好进行处理，避免了势单力薄的局面。协会所提供的兼职工作，符合大学生的状况。

二、大学生在兼职中工作种类上有特点
调查结果显示：仅7.5%的同学做过家教接全部是大学二年级的同学，50%的同学做过促销，40%的同学发过传单，就像礼仪、家政、餐饮、校园代理等工作做过的同学非常少。另外，从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有23.1%，56.25% ，72.7%的同学做过促销，分别有30.8%，37.5%，54.5%的同学发过传单，分别有23.1%，18.75%，18.2%的同学做过校园代理。

三、大学生兼职的原因
大约87.5%的同学是为了提前接触社会，锻炼自己，可以了解到当前各个行业的发展方向，根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点，可以积累一些社会工作经验，为以后的就业和发展增加筹码。70%的同学是为了减轻家里在钱方面的负担，同时补贴自己；30%的同学认为可以多认识一些朋友，提高自己的交际能力和范围，为以后自己创业积累人脉。而仅仅有2.5%的同学则觉得自己可以早点为社会作一点贡献。另外，也有部分同学认为可以锻炼自己的抗压能力。
四、大学生对兼职工作的看法
不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响，57.5%同学觉得薪酬可以视情况而定，40%的同学把薪酬看得很重要，仅有2.5%的同学认为薪酬不重要。由此可见，大部分同学还是比较看重兼职工作能够锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。作为当代的大学生，有很多同学渴望利用假期多做些兼职，以便为以后工作提前做好准备。

他们认为做兼职可以积累许多社会经验，看到当进社会的就业现状，找点为今后做打算。当然也有相当一部分同学对兼职的安全问题也很是担心，希望学校能够提供一个相对安全的兼职环境。大部分同学认为通过兼职打工，可以更早更多的接触社会，了解人生，扩大交际面，提高日后工作的竞争力。打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，空有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助，对及时调整心态，改进学习方法是大有裨益的。有些大学生处于职业定向的阶段（大三等毕业年级），在学习知识的同时，要认识自己的职业兴趣、职业能力，确立职业理想。在校期间兼职能让大学生在社会实践中很好地完成这项艰巨的任务。
五、从事兼职与学习之间的关系
至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上，20个人填答了，在有填答的学生中，7.5% 的学生选择有过，但是次数不多,92.5% 的学生则选择了没有。可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。兼职本身并没有错，关键看我没如何去把握，我们只有正确处理好学习与兼职的关系，才能使兼职的效用发挥到最大。 机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试，学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。
六、兼职过程中遇到的问题和处理方法
从年级来看，一年级的同学84.6%的同学在兼职过程中遇到过困难，二年级的同学81.25%的同学在兼职过程中遇到过困难，三年级的同学54.5%的同学在兼职过程中遇到过困难，超过77.5%的同学在简直过程中遇到过困难，少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，82.5%左右的同学会自己积极想方设法解决，5%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学会不知所措。

【调查小结与相关建议】
现今大学生就业压力大，所以兼职实习就成为了关口，让身在大学校园的我们也在“谋职”。 除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。
大学较为注重理论知识，并没有实践的舞台，所以兼职就成为了大学生的首要选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是当今不少大学生“打工族”秉承的至理名言。兼职是学以致用的最好平台，可以更好地适应社会，为就业积累社会经验，使自己能更好地立足社会。一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。
当然，兼职固然可贵，但在大学校园里，读书充实自己是首要的。最好是在学习的基础上兼职。大学生要以积极的心态去兼职，学以致用，学有所用，正确处理好兼职和学习的关系，在大学生活中做到双赢。
大学生在即将步入社会之前，积累一些工作经验、人生阅历，体验一下现实生活，对我们这些初出茅庐的学生们在未来人生道路上摸索前进不无裨益。社会可以说既简单又复杂，学生们在做兼职的过程中对社会有了初步的了解，就不至于在真正走进社会时茫然而不知所措。大学生做兼职既能对课堂所学知识加深理解，又能加速“脱贫致富”，我想这样的“校园打工族”必然将成为一个主流、另一种“时尚”。
通过调查发现，大多数同学对兼职还是抱着支持的态度的，希望在大学时代通过兼职一来锻炼自己，提高自己的能力，二来减轻家里的负担。为此我提出以下建议，希望对大家今后的工作和学习有所帮助：
1、从大学生自身角度出发，在寻找兼职时，首先应明确兼职的目的不仅仅是赚钱，更重要的是锻炼自己，积累工作经验。兼职应该量力而行，适可而止。我们应该尽快找到找到学习与兼职之间的平衡点，正确处理兼职与学习的关系。当然在兼职时更应该注意兼职的安全性，必要时用法律维护自己的合法权益。
2、学校方面应尽量满足学生最基本的兼职需要，成立指导学生兼职的专门机构，积极引导学生正确兼职。这样不仅对学生是一个很大的帮助，从某一方面讲对学校也是一个很大的帮助，因为学生的能力增强了，一年或两年后学校的就业率当然也就上去了，学校的声誉也就接踵而至。
3、应尽快制定相关法律法规，完善法制环境，坚决打击非法中介，为大学生兼职提供良好环境。从侧面保障兼职大学生的合法权益。
4.学生应正确处理兼职与学业的关系，学校应对学生进行教育，我们不反对兼职，但学生应分清主次，提高思想认识。在大学里，学生还是应该以学习为主，其他东西是次要的，即使课程再无聊也不能占用上课时间去做兼职；
5.学校应成立相应的兼职指导机构，为学生提供兼职信息，教育学生提高防骗意识；
6.学生选择兼职工作时，应选择那些正规、证照齐全的部门或公司，对没有相关证件的，应予以高度警惕，三思而后行，以防被骗。在自身合法权益受到侵害时，应善于利用法律武器来保护自己，不应采取报复等非法手段处理问题。

总而言之，丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，简直也不例外。应该以学业为主，切忌盲目。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能锻炼能力，实践知识得兼职。再者，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。
无论如何，在这个竞争日益激烈的社会中，大学生一定要认识到学习老师讲的知识固然重要，但同时不可否认也有很多不可预见或你能预见但改变不了的客观因素，让你不可能像老师教的一样去生活，所以我们得提前自己去学老师不教的。所以，为了能适应社会，真正能懂得把理论和实践结合，懂得什么叫真正的生活，这才是你们大学生做兼职的目的！

班级：11商务英语（3）班
小组成员：卢丹凤 罗春燕 马叶玲
余珊珊 陈晓玲
时间:2012年6月

附表：
关于大学生在校期间兼职的调查问卷
年级： 专业： 性别：
1. 您有做过兼职吗？ 有______ 没有_____
2. 您获取兼职信息的方式________
A. 自己找 B. 通过中介机构 C. 通过学校的创业实践协会
D. 网上等广告信息
3.您认为学校有必要成立专门的兼职指导机构吗？
有______ 没有_____ 原因
4．您做过的兼职______
A. 家教 B. 促销 C. 发传单 D. 礼仪 E. 家政 F. 餐饮
G. 校园代理 H. 其他_______________
5. 您兼职的理由____________（可多选）
A. 提前接触社会,锻炼自己 B. 减轻家里在钱方面的负担
C. 积累一些社会，工作经验 D.多认识一些朋友,积累人脉
E. 早点为社会作一点贡献 F. 其他_____________
6．您认为在兼职是工资待遇重要吗？
A．重要 B. 不重要 C. 视情况而定
7. 您不兼职的理由_______________
A. 不安全 B. 耽误学习 C . 工资太低 D. 没有时间
8．你是否有过利用上课时间去做兼职?
是_____次数______ 否_______
9. 您在兼职中是否遇到过困难？ 是______ 否_______
10.若在兼职中遇到困难，您会怎样解决？
A. 忍气吞声,自认倒霉 B. 自己积极想方设法解决
C. 求助学长学姐或辅导员 D. 不知所措
11．您对在校大学生兼职的看法________________________________
谢谢您的合作！