教科版八年级物理下册:8.2“力的平衡”质量检测练习题(无答案).doc
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教科版八年级物理下册:8.2“力的平衡”质量检测练习题(无答案) 8.2“力的平衡”质量检测练习题 一、单选题 1.骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是( ) A. 下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的 B. 用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C. 自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D. 停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 2.下列说法正确的是( ) A. 目前人们直接利用太阳能的方式只有一种即把太阳能转化为内能,如太阳能热水器 B. 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 C. 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用 D. 列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力 3.有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中两个力属于一对平衡力的是( ) A. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力 C. 地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力 D. 桌子的重力与地面对桌子的支持力 4.如图所示,悬挂着的吊灯处于静止状态,与吊灯所受重力是一对平衡力的是( ) A. 悬绳对吊灯的拉力 B. 天花板对悬绳的拉力 C. 吊灯对悬绳的拉力 D. 悬绳对天花板的拉力 5.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则( ) A. 在a处弹簧的形变量最大 B. 在b处弹簧的形变量最大 C. 在b处小球受到的合力最小 D. 在c处小球受到的合力最小 6.将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是( ) A. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力 B. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力 C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力 D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 7.下列现象中,不属于惯性现象的是( ) A. 拍打被子去掉灰尘 B. 起跑时运动员用脚向后使劲蹬地 C. 汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾 D. 将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上 8.温哥华冬奥会,我国速滑选手王濛打破世界记录,一人获得三枚金牌。有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是 () A. 站在领奖台上,受到的重力与支持力是一对平衡力 B. 站在领奖台上,受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力 C. 冲过终点后,由于惯性要继续向前滑行 D. 用力向后蹬冰面,会向前滑行,原因是物体间力的作用是相互的 9.如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是( ) A. 电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能 B. 电梯上升过程中,人的机械能不断增大 C. 电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零 D. 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力 10.小明参加体育考试,下列说法不正确的是( ) A.引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 B.小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性 C.垫排球时,排球向上弹起说明力可以改变物体的形状 D.垫排球时,小明感到手疼痛,说明力的作用是相互的 11.在下列情景中,彼此平衡的是( ) A. B. C. D. 12.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定() A. 桌面M一定比桌面N粗糙 B. P的速度一定大于Q的速度 C. P的质量一定大于Q的质量 D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 13.一个物体做匀速圆周运动,则此物体( ) A. 一定受力,但不一定受平衡力 B. 一定受力,且一定受不平衡力 C. 一定不受力 D. 可能受力,也可能不受力 14.提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题.机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积.若列车所受阻力与速度成正比,那么,列车提速前后分别以最高时速120 km和180 km在平直轨道上匀速行驶时,机车的输出功率之比为() A. 2﹕3 B. 3﹕2 C. 4﹕9 D. 9﹕4 二、填空题 15.发射的火箭携带卫星升空过程中,若说卫星是静止的,这是选择________为参照物,在加速上升过程中,卫星的机械能________(选填“增大”、“减小”或“不变”),卫星绕地球转动时受到________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用. 16.用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是________ N,当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时,绳对物体的拉力________(填“变大”“变小”或“不变”),当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力________(填“变大”“变小”或“不变”). 17.质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止,如右图所示.此时物体对墙的压力是________N,此物体受到的摩擦力是________N.(g取10N/kg). 18.如图,物体与墙的接触面积为0.2m2 , 某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态,则物体对墙的压力为________ N,物体对墙的压强为________ Pa.物体受到墙对它的摩擦力为________ N. 19.如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是________ 选择理由:________ . 20.当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时,马对雪橇的水平拉力是400N,雪橇在水平方向上受到的阻力是________N;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会________(填“增大”、“减小”、“不变”) 21.如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是________ N;物体B重30N,放在一平方米的桌面上,B的底面积为50平方厘米,则桌面受到的压力为________ N,压强为________ pa 三、解答题 22.某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀速向西运动,车受到的阻力大小是多少牛顿? 四、作图题 23.如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图 24.在自动化生产线上,常用传送带传送工件。如图所示,一个工件与传送带一起以0.3m/s的速度水平向左匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图。 五、实验探究题 25.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小. (1)实验中小卡片实际上受到重力和两个拉力的作用,由于小卡片的重力远小于受到的拉力,所以可以________ (选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力对实验的影响,而小卡片受到拉力的施力物体是________。(选填“钩码”或“细线”) (2)实验中当两边挂________(选填“相同”或“不同”)数量的钩码时,卡片才能静止。 (3)当小卡片静止时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究________的两个力能否平衡。 26.如图是小华设计的“探究二力平衡条件”的实验装置: (1)把小车放在桌面上,两端小盘里加砝码,先使两盘砝码质量不相等,小车将________(“做”或“不做”)匀速运动;再使砝码质量________,(“相等”或“不相等”),观察小车的运动情况. (2)保持两盘里砝码相等,把小车扭转一个角度,使拉力F1和F2不在________上,观察小车的运动情况; (3)上述实验的结论是________. 5 / 5- 配套讲稿:
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- 教科版八 年级 物理 下册 8.2 平衡 质量 检测 练习题 答案
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