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类型高二数学上学期试卷(附详细解释).doc

  • 上传人:天****
  • 文档编号:4297499
  • 上传时间:2024-09-04
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    数学 上学 试卷 详细 解释
    资源描述:
    一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.方程x2+y2+2ax﹣by+c=0表示圆心为C(2,2),半径为2的圆,则a,b,c的值依次为(  ) A.2,4,4 B.﹣2,4,4 C.2,﹣4,4 D.2,﹣4,﹣4 2.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是(  ) A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.点(1,1)在圆(x﹣a)2+(y+a)2=4的内部,则a的取值范围是(  ) A.﹣1<a<1 B.0<a<1 C.a<﹣1或a>1 D.a=±1 4.直线y=x﹣1上的点到圆x2+y2+4x﹣2y+4=0上的点的最近距离为(  ) A. B. C. D.0 5.给出下列四个命题: (1)平面内的一条直线与平面外的一条直线是异面直线; (2)若三个平面两两相交,则这三个平面把空间分成7部分; (3)用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫棱台; (4)一条直线与两条异面直线中的一条直线相交,那么它和另一条直线可能相交、平行或异面. 其中真命题的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.直线x+y﹣2=0截圆x2+y2=4得的劣弧所对的圆心角是(  ) A. B. C. D. 7.若圆台的上、下底面半径的比为3:5,则它的中截面分圆台上下两部分面积之比为(  ) A.3:5 B.9:25 C.5: D.7:9 8.过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是(  ) A.y= B.y=﹣ C. D. 9.圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是(  ) A.等边三角形 B.等腰直角三角形 C.顶角为30°的等腰三角形 D.其他等腰三角形 10.已知,N={(x,y)|y=x+b},若M∩N≠∅,则b∈(  ) A. B. C. D. 11.用若干个棱长为1cm的小正方体叠成一个几何体,图1为其正视图,图2为其俯视图,若这个几何体的体积为7cm3,则其侧视图为(  ) A. B. C. D. 12.已知在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G分别是AB,BB1,B1C1的中点,则过这三点的截面图的形状是(  ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形   二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 13.以点A(1,4)、B(3,﹣2)为直径的两个端点的圆的方程为  . 14.已知一个正方形的直观图是一个平行四边形,其中有一边长为4,则此正方形的面积是  . 15.正四面体的内切球与外接球的体积之比  . 16.一个几何体的三视图如图所示,那么此几何体的侧面积(单位:cm2)为  .   三、解答题:(本大题共5小题,第17题8分,第18~21题每题10分.) 17.过圆x2+y2﹣x+y﹣2=0和x2+y2=5的交点,且圆心在直线3x+4y﹣1=0上的圆的方程为  . 18.过原点O作圆x2+y2﹣8x=0的弦OA,延长OA到N,使|OA|=|AN|,求点N的轨迹方程. 19.如图:已知在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是CC1的中点,F是AC,BD的交点.求A1F与B1E所成角的余弦值. 20.圆(x+1)2+y2=8内有一点P(﹣1,2),AB过点P, ①若弦长,求直线AB的倾斜角; ②若圆上恰有三点到直线AB的距离等于,求直线AB的方程. 21.已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1相交于M、N两点 (1)求实数k的取值范围; (2)求证:为定值; (3)若O为坐标原点,且,求直线l的方程.   参考答案与试题解析   一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.方程x2+y2+2ax﹣by+c=0表示圆心为C(2,2),半径为2的圆,则a,b,c的值依次为(  ) A.2,4,4 B.﹣2,4,4 C.2,﹣4,4 D.2,﹣4,﹣4 【考点】二元二次方程表示圆的条件. 【分析】先根据方程求出用a、b和c表示的圆心坐标和圆的半径,再由题意代入对应的式子求出a、b和c的值. 【解答】解:由x2+y2+2ax﹣by+c=0得,圆心坐标是(﹣a,),半径为r2=, 因圆心为C(2,2),半径为2,解得a=﹣2,b=4,c=4, 故选B.   2.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是(  ) A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 【考点】简单空间图形的三视图. 【分析】利用三视图的作图法则,对选项判断,A的三视图相同,圆锥,四棱锥的两个三视图相同,棱台都不相同,推出选项即可. 【解答】解:正方体的三视图都相同,而三棱台的三视图各不相同,圆锥和正四棱锥的,正视图和侧视图相同, 所以,正确答案为D. 故选D   3.点(1,1)在圆(x﹣a)2+(y+a)2=4的内部,则a的取值范围是(  ) A.﹣1<a<1 B.0<a<1 C.a<﹣1或a>1 D.a=±1 【考点】点与圆的位置关系. 【分析】圆(x﹣a)2+(y+a)2=4表示平面上到圆心(a,﹣a)的距离为2的所有点的集合,如果点(1,1)在圆内,则得到圆心与该点的距离小于半径,列出关于a的不等式,求出解集即可得到a的取值范围. 【解答】解:因为点(1,1)在圆(x﹣a)2+(y+a)2=4的内部, 所以表示点(1,1)到圆心(a,﹣a)的距离小于2, 即<2 两边平方得:(1﹣a)2+(a+1)2<4, 化简得a2<1,解得﹣1<a<1, 故选:A.   4.直线y=x﹣1上的点到圆x2+y2+4x﹣2y+4=0上的点的最近距离为(  ) A. B. C. D.0 【考点】点到直线的距离公式;圆的标准方程. 【分析】求出圆心和半径,求圆心到直线的距离,此距离减去半径即得所求的结果. 【解答】解:由题设知圆心为C(﹣2,1),半径r=1, 而圆心C(﹣2,1)到直线x﹣y﹣1=0距离为, 因此,圆上点到直线的最短距离为, 故选C.   5.给出下列四个命题: (1)平面内的一条直线与平面外的一条直线是异面直线; (2)若三个平面两两相交,则这三个平面把空间分成7部分; (3)用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫棱台; (4)一条直线与两条异面直线中的一条直线相交,那么它和另一条直线可能相交、平行或异面. 其中真命题的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【考点】命题的真假判断与应用. 【分析】(1)写出平面内的一条直线与平面外的一条直线的位置关系,即可判定命题正误; (2)画出三个平面两两相交的情况,即可判定命题的正误; (3)根据棱台的定义,可以判定命题的正误; (4)举例说明命题是正确的. 【解答】解:(1)平面内的一条直线与平面外的一条直线的位置关系是平行,相交,或异面; ∴命题(1)错误; (2)三个平面两两相交,这三个平面可以把空间分成6或7部分, 如图,; ∴命题(2)错误; (3)用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台; ∴命题(3)错误; (4)一条直线与两条异面直线中的一条直线相交, 那么它和另一条直线可能相交(如两条异面直线的公垂线), 平行(如作两条异面直线所成的角), 或异面(如正方体中下底面的对角线与上底面的棱); ∴命题(4)正确; 所以,以上真命题只有1个,是(4); 故选:B.   6.直线x+y﹣2=0截圆x2+y2=4得的劣弧所对的圆心角是(  ) A. B. C. D. 【考点】直线和圆的方程的应用. 【分析】先求圆心到直线的距离,再求劣弧所对的圆心角. 【解答】解:圆心到直线的距离:, 圆的半径是2,劣弧所对的圆心角为60° 故选C.   7.若圆台的上、下底面半径的比为3:5,则它的中截面分圆台上下两部分面积之比为(  ) A.3:5 B.9:25 C.5: D.7:9 【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积. 【分析】中截面把圆台分为上、下两个圆台,则两个圆台的侧高相等,且中截面半径等于两底面半径和的一半,根据圆台的上、下底面半径的比为3:5,我们可以设,上底半径为3R,下底半径为5R,母线长为2L,求出上、下两部分侧面积,即可得到答案.点评: 【解答】解:设上底半径为3R,下底半径为5R,母线长为2L, 则中截面半径为4R,分成的两个圆台的母线长均为L, 则S上=π(4R+3R)L, S下=π(4R+5R)L, 故分圆台上、下两部分侧面积的比为7:9. 故选:D,   8.过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是(  ) A.y= B.y=﹣ C. D. 【考点】直线和圆的方程的应用. 【分析】画出图形,利用三角函数可以求直线的斜率,求出直线方程. 【解答】解:如图,圆方程为(x+2)2+y2=12, 圆心为A(﹣2,0),半径为1, . 故选C.   9.圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是(  ) A.等边三角形 B.等腰直角三角形 C.顶角为30°的等腰三角形 D.其他等腰三角形 【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台). 【分析】圆锥的母线长就是展开半圆的半径,根据这个条件就可以知道圆锥的母线长是圆锥底面圆半径的两倍,推出结论. 【解答】解:圆锥的母线长就是展开半圆的半径,半圆的弧长为aπ就是圆锥的底面周长, 所以圆锥的底面直径为a, 圆锥的轴截面是等边三角形. 故选A   10.已知,N={(x,y)|y=x+b},若M∩N≠∅,则b∈(  ) A. B. C. D. 【考点】交集及其运算;元素与集合关系的判断. 【分析】先分析出M中的元素表示的是以(0,0)为圆心,r=3的上半圆,N中的元素是一组平行线上的点,再画出对应图象,知道直线的临界值在相切以及y=x+3之间,求出相切时对应的b即可求得结果. 【解答】解:由题得:M中的元素表示的是以(0,0)为圆心,r=3的上半圆, N中的元素是一组平行线上的点. 由M∩N≠∅,得直线与半圆有公共点,画出图形得 直线的临界值在与圆相切以及y=x﹣3之间. 相切时,因为(0,0)到直线y=x+b的距离 d==3⇒b=±3,由图得取b=3. 所以﹣3<b≤3. 故选:C.   11.用若干个棱长为1cm的小正方体叠成一个几何体,图1为其正视图,图2为其俯视图,若这个几何体的体积为7cm3,则其侧视图为(  ) A. B. C. D. 【考点】简单空间图形的三视图. 【分析】通过几何体的体积,判断几何体中正方体的个数,排除选项A、D;从俯视图正视图推出正确选项. 【解答】解:由这个几何体的体积为7cm3可知共有7个小正方体. 通过俯视图可以排除选项A、D,结合俯视图与主视图即可选出正确答案为C(若左视图为D,则只需要6个小正方体即可). 故选C.   12.已知在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G分别是AB,BB1,B1C1的中点,则过这三点的截面图的形状是(  ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 【考点】平面的基本性质及推论. 【分析】分别取D1C1、D1D、AD的中点H、M、N,连结GH、HM、MN,六边形EFGHMN是过E,F,G这三点的截面图. 【解答】解:分别取D1C1、D1D、AD的中点H、M、N, 连结GH、HM、MN, ∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G分别是AB,BB1,B1C1的中点, ∴HG∥EN,HM∥EF,FG∥MN, ∴六边形EFGHMN是过E,F,G这三点的截面图, ∴过这三点的截面图的形状是六边形. 故选:D.   二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 13.以点A(1,4)、B(3,﹣2)为直径的两个端点的圆的方程为 (x﹣2)2+(y﹣1)2=10 . 【考点】圆的标准方程. 【分析】根据中点坐标公式求出线段AB的中点坐标即为圆心的坐标,然后根据两点间的距离公式求出圆心到A的距离即为圆的半径,根据求出的圆心坐标和圆的半径写出圆的标准方程即可. 【解答】解:设线段AB的中点为O, 所以O的坐标为(,),即(2,1),则所求圆的圆心坐标为(2,1); 由|AO|==,得到所求圆的半径为, 所以所求圆的方程为:(x﹣2)2+(y﹣1)2=10. 故答案为:(x﹣2)2+(y﹣1)2=10   14.已知一个正方形的直观图是一个平行四边形,其中有一边长为4,则此正方形的面积是 16或64 . 【考点】平面图形的直观图. 【分析】利用直观图的画法规则法两种情况即可求出. 【解答】解:如图所示: ①若直观图中平行四边形的边A′B′=4, 则原正方形的边长AB=A′B′=4,故该正方形的面积S=42=16. ②若直观图中平行四边形的边A′D′=4, 则原正方形的边长AD=2A′D′=8,故该正方形的面积S=82=64. 故答案为16或64.   15.正四面体的内切球与外接球的体积之比 1:27 . 【考点】球内接多面体;球的体积和表面积. 【分析】画出图形,确定两个球的关系,通过正四面体的体积,求出两个球的半径的比值,即可求棱长为a的正四面体的内切球和外接球的体积之比. 【解答】解:设正四面体为PABC,两球球心重合,设为O. 设PO的延长线与底面ABC的交点为D,则PD为正四面体PABC的高,PD⊥底面ABC,且PO=R,OD=r,OD=正四面体PABC内切球的高. 设正四面体PABC底面面积为S. 将球心O与四面体的4个顶点PABC全部连接, 可以得到4个全等的正三棱锥,球心为顶点,以正四面体面为底面. 每个正三棱锥体积V1=•S•r 而正四面体PABC体积V2=•S•(R+r) 根据前面的分析,4•V1=V2, 所以,4••S•r=•S•(R+r), 所以,R=3r, 所以棱长为a的正四面体的内切球和外接球的体积之比为1:27. 故答案为1:27.   16.一个几何体的三视图如图所示,那么此几何体的侧面积(单位:cm2)为 80 cm2 . 【考点】由三视图求面积、体积. 【分析】由三视图判断几何体的特征,结合三视图的数据关系,求出几何体的侧面积. 【解答】解:由三视图复原几何体可知,此几何体为正四棱锥,底面边长为8,侧面上的高为5, 所以S侧=4××8×5=80cm2. 故答案为:80cm2.   三、解答题:(本大题共5小题,第17题8分,第18~21题每题10分.) 17.过圆x2+y2﹣x+y﹣2=0和x2+y2=5的交点,且圆心在直线3x+4y﹣1=0上的圆的方程为 x2+y2+2x﹣2y﹣11=0 . 【考点】圆与圆的位置关系及其判定. 【分析】根据题意可设所求圆的方程为x2+y2﹣x+y﹣2+λ(x2+y2﹣5)=0(λ≠﹣1),再求出圆心坐标为,圆心在直线3x+4y﹣1=0上,所以将圆心的坐标代入中心方程可得λ的值,进而求出圆的方程. 【解答】解:设所求圆的方程为x2+y2﹣x+y﹣2+λ(x2+y2﹣5)=0(λ≠﹣1), 即整理可得 , 所以可知圆心坐标为, 因为圆心在直线3x+4y﹣1=0上, 所以可得, 解得λ=﹣. 将λ=﹣代入所设方程并化简可得所求圆的方程为:x2+y2+2x﹣2y﹣11=0. 故答案为:x2+y2+2x﹣2y﹣11=0.   18.过原点O作圆x2+y2﹣8x=0的弦OA,延长OA到N,使|OA|=|AN|,求点N的轨迹方程. 【考点】轨迹方程. 【分析】设N(x,y),延长OA到N,使|OA|=|AN|,可得A.由于点A在圆(x′)2+(y′)2﹣8x′=0上,即可得出. 【解答】解:设N(x,y),∵延长OA到N,使|OA|=|AN|,∴A. 由于点A在圆(x′)2+(y′)2﹣8x′=0上, ∴﹣8×=0,化为:x2+y2﹣16x=0,即为点N的轨迹方程.   19.如图:已知在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是CC1的中点,F是AC,BD的交点.求A1F与B1E所成角的余弦值. 【考点】异面直线及其所成的角. 【分析】如图所示,建立空间直角坐标系.利用cos<,>=即可得出. 【解答】解:如图所示,建立空间直角坐标系. 不妨设AB=2,则D(0,0,0),A1(2,0,2),F(1,1,0), B1(2,2,2),E(0,2,1). =(1,﹣1,2),=(2,0,1), ∴cos<,>===, ∴A1F与B1E所成角的余弦值为.   20.圆(x+1)2+y2=8内有一点P(﹣1,2),AB过点P, ①若弦长,求直线AB的倾斜角; ②若圆上恰有三点到直线AB的距离等于,求直线AB的方程. 【考点】直线的一般式方程;直线的倾斜角. 【分析】①由弦长公式求出圆心到直线AB的距离,点斜式设出直线方程,由点到直线的距离公式求出斜率,再由斜率求倾斜角. ②由题意知,圆心到直线AB的距离d=,由点到直线的距离公式求出斜率,点斜式写出直线方程,并化为一般式. 【解答】解:①设圆心(﹣1,0)到直线AB的距离为d,则 d==1,设直线AB的倾斜角α,斜率为k, 则直线AB的方程 y﹣2=k(x+1),即 kx﹣y+k+2=0,d=1=, ∴k=或﹣, ∴直线AB的倾斜角α=60°或 120°. ②∵圆上恰有三点到直线AB的距离等于, ∴圆心(﹣1,0)到直线AB的距离d==, 直线AB的方程 y﹣2=k(x+1), 即kx﹣y+k+2=0, 由d==, 解可得k=1或﹣1, 直线AB的方程 x﹣y+3=0 或﹣x﹣y+1=0.   21.已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1相交于M、N两点 (1)求实数k的取值范围; (2)求证:为定值; (3)若O为坐标原点,且,求直线l的方程. 【考点】直线与圆的位置关系. 【分析】(1)由题意可得,直线l的斜率存在,用点斜式求得直线l的方程,根据圆心到直线的距离等于半径求得k的值,可得满足条件的k的范围. (2)由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx+1,代入圆C的方程化简,再利用一元二次方程根与系数的关系求得x1+x2 和x1•x2 的值,可得y1•y2=(kx1+1)(kx2+1)的值,利用=(x1,y1﹣1)•(x2,y2﹣1)=x1•x2+y1•y2﹣(y1+y2)+1,即可得出结论; (3)由x1•x2+y1•y2=12,解得k的值,从而求得直线l的方程. 【解答】(1)解:由题意可得,直线l的斜率存在, 设过点A(0,1)的直线方程:y=kx+1,即:kx﹣y+1=0.… 由已知可得圆C的圆心C的坐标(2,3),半径R=1. 故由<1,解得:<k<. 故当<k<时,过点A(0,1)的直线与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1相交于M,N两点. (2)证明:由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx+1,代入圆C的方程(x﹣2)2+(y﹣3)2=1, 可得 (1+k2)x2﹣4(k+1)x+7=0, 设M(x1,y1);N(x2,y2),则 x1+x2=,x1•x2=, ∴y1•y2=(kx1+1)(kx2+1)=, =(x1,y1﹣1)•(x2,y2﹣1)=x1•x2+y1•y2﹣(y1+y2)+1=+﹣k×﹣2+1=7为定值; (3)解:由x1•x2+y1•y2==12,解得 k=1, 故直线l的方程为 y=x+1,即 x﹣y+1=0.   第17页(共17页)
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