初二难忘的教师节作文500字.doc
《初二难忘的教师节作文500字.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二难忘的教师节作文500字.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初二难忘的教师节作文500字 1.初二难忘的教师节作文500字 人的一生会得到许多爱,而老师给予我们的爱也是不容忽视的。从我入学到现在无时无刻不享受着老师给予我们的知识与爱,而我却未曾回报过她,但那一次我为老师是庆祝了节日。 教师节,每年都有的。可我每次想要为老师好好庆祝教师节,却总是踯躅不前。想着在老师心中学习是徘第一位的,如果我浪费时间去为她庆祝节日,会不会弄巧成拙了?反被责骂呢?所以每次总不能付诸行动。 今年教师节快要到了,恰巧同学们一起商量怎么庆祝,我听了便义无反顾的加入活动中去,接着便开始了繁忙的准备。我们全班同学拿出自己平时积攒的零花钱为老师订蛋糕,还自己制作了礼物。而这一切都是秘密进行的,所以每次见到老师时生怕被她看穿我们的意图后而阻止,所以心里都怦怦直跳, 时光飞逝,转眼便到了九月十日。时间快到了,同学们一个个焦急的看着表。还差一会儿,只见小君她们纷纷找借口出去拿蛋糕。在等待的过程中每一秒像过了一年,看着窗口。还是没有看到她们身影,我的心你像十五只吊桶大水——七上八下,生怕老师突然説要放学,同学们看着窗口的表情好像望穿秋水只为等蛋糕。这时有些不耐烦的同学等不及了,叽叽喳喳起来。这时,老师快要走进来了,教室就像烧热的油里滴进了水,一下子炸开了。同学们欣喜若狂的叫起来,坐在窗边的同学机灵的把灯和窗帘关上,我和小云他们拿着彩带喷雾到处喷洒。我的心情犹如清晨的阳光温暖而开心,因为这是我们第一次为老师庆祝节日。而老师看到这幅场面即高兴又有些不知所措。 紧接着蛋糕来了,同学们一个个手忙脚乱的点好蜡烛,齐声说:“老师,教师节快乐”。看着老师感动与高兴集于一体的脸上,我也不由得心满意足。心想:能够让老师如此开心,我们的苦心没有白费。开始狂欢了,同学们一波接一波的笑声传出窗外,飘到了遥远的天边, 这一次为老师庆祝节日,让我受益匪浅。我知道另外一个不能忽视、值得纪念的日子——教师节。 2.初二难忘的教师节作文500字 每到教师节,同学们总是买好多礼物送给老师,有假花,有鲜花,甚至是蛋糕……老师总会笑着接过礼物,甜甜的笑容挂满脸上。那情景实在是太美丽了! 又是一年教师节,老师又得到了同学们的礼物。之后的几节课后,一位大叔叔拿来一个大蛋糕,说是我们班里的一位同学定的蛋糕送给覃老师。覃老师又惊讶又惊喜,问全班同学:“是哪位同学买的蛋糕呢?”只见一位同学犹犹豫豫地站起来,害羞的说:“是我……”那位订蛋糕的同学就是韦熠君,同学们都惊讶的望着她。老师笑眯眯地说:“原来是你啊,老师先谢谢你了。” “叮铃铃”,下课了。同学们欢呼起来,因为就可以吃蛋糕了。老师切下蛋糕,分给每位同学,望着美味的蛋糕,我们都垂涎三尺,恨不得一口吃光。随着老师一声令下,开动,同学们狼吞虎咽地大吃起来,那个吃相惨不忍睹,每个人的脸上沾满蛋糕,望着我们滑稽的样子,老师也按耐不住,跟着同学们谈笑风生,这是,教室里满是一副快乐的景象! 这年的教师节真好玩,是同学们最快乐的回忆! 3.初二难忘的教师节作文500字 9月10日是老师的节日,他们在今天都会收到许多真挚的祝福,这些都表示我们对老师的感恩。其实老师想收到的并不是精致的贺卡,也不是一束束鲜花,而是一份份整齐的作业,一堂优秀的纪律,也是对老师的回报。看看我们是怎么做的: 老师来到教室看到讲台上有许多贺卡,鲜花。脸上留露出欣慰的笑容,我跑过去给老师献上自己亲手做的贺卡对老师说:“老师。节日快乐!你辛苦了!”老师微笑着对我说,“谢谢你”,上课了,意想不到的事情发生了。准备交作业时,许多同学没有完成作业,语文老师大发雷霆。老师严厉地说:“你们这样,能让我们过一个快乐的节日吗?作为老师我们需要的不是你们的贺卡,鲜花和礼物,而是希望你们从内心学会感恩,哪怕是一篇优秀的日记,一份仔细的作业,都是我们最欣慰的礼物,也是的回报。”我们都惭愧的低下头,脑海中一直回荡着老师的每一句话。 “我希望你们都能充实的过好每一天,每一天都有进步,那是给我们老师最贵重的礼物”老师缓和地说:“相信你们能做到,老师给你们加油!”我们不约而同的鼓起掌来,为老师的话,也为我们自己。掌声中我们好像长大了许多,请老师放心,我们不会让您失望的。 老师的眼睛湿润了,我们也被老师感染了,老师知道,他们今天的付出一定会有回报的,他们的心血不会被浪费的,加油!我的同学们!相信我们会记住这个难忘的教师节的。 4.初二难忘的教师节作文500字 一年一度的教师节终于来临了,在来临的前几天,同学们有的给老师送花,有的给老师送月饼,还有的给老师送毛巾,送的东西各式各样,种类繁多,无奇不有,今天星期五,在今天下午我们在第二节课要举行班会,通过班会来庆祝教师节。 今天下午,我们全班同学为了给老师一个大惊喜,同学们一大早就来了,有的买拉花,有的买气球,还有的在买花,同学们有的挂气球,有的挂拉花,还有的在吹气球,忙的不可开交,忙的连作业也不写了,第一节很快就下课了,为了不让老师进教室,我们特别把老师赶到了办公室,第二节上课铃一阵阵响起,同学们一切都准备就绪,拿东西喷的撒花的一应俱全。 这时,老师也恰巧从办公室里走了出来,我们拉着老师进了教室,礼炮声一声声响起,喷东西的和撒花的一拥而上,把老师搞的仿佛是结婚的新娘子一般美丽,我们大家还和老师拍了合影照。 接下来就开始同学们一个个为老师献花,送贺卡,紧接着,就是同学们的时间了,演讲的同学一个挨着一个上台,每个同学演讲完之后,老师都会和他拍照留念。 时间过的可真快呀!在一阵阵的掌声和祝福声中,老师宣布了班会到此结束! 5.初二难忘的教师节作文500字 金秋九月,桂花飘香,柔风送爽,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。 早晨,吃过早饭后,我就催促妈妈,赶快去学校。出门时,我没有忘记拿着我早已准备好的礼物,看着这些礼物,我仿佛看到了老师收到我礼物时那灿烂的笑容。 想着想着,就来到了学校门口。啊,人真多啊,我被这壮观的场面惊呆了!我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看,那康乃馨、玫瑰花、太阳花,似乎在今天更为鲜艳,一朵朵张开了笑脸!再看那些纸花,五颜六色,做工精致,包装精美,不愧出自巧人之手。环顾整个场面,真是琳琅满目,眼花缭乱! 我带着自己的礼物,直奔教室,生怕手中的礼物会飞走似的。 来到班级门口,老师的讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到老师的手里时,老师脸上的笑容似乎更甜了,老师抚摸着我的头,温柔地说:“谢谢你,靖涵!”还有什么能比听到老师这样的话语更让人感动的!我的心里充满了喜悦。啊,老师,您辛苦了! 回到座位上,我的心里久久不能平静,一个小小的举动,竟然让我和老师都那么高兴!是啊,这小小的礼物代表着我对老师的感恩,我对老师的理解,我对老师的尊敬!老师那轻柔的动作,温暖的话语,给了我自信,给了我勇气,给了我学习的动力! 啊,难忘的教师节! 初二难忘的教师节作文500字- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 难忘 教师节 作文 500
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文