小学生五年级开学的作文.doc
《小学生五年级开学的作文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生五年级开学的作文.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学生五年级开学的作文 1.小学生五年级开学的作文 篇一 暑假正在一分一秒的过去,终于迎来的开学的日子,经过时间的洗礼,我已经变成了五年级的大学生了。身为五年级的我,上学可不能迟到,为此我今天起了个大早。新的学期开始了,懒散的毛病也要改改,所以下定决心要做一名学霸!要重返校园了,心里还是有点激动的,看见校园里有了些变化:校园里的树木长高了许多,也粗壮了不少。池塘边的亭子也被人用油漆刷的发亮,课室也被打扫的干干净净。校规也被重新写了一遍,整个校园一尘不染。微风吹在脸上,感觉舒服极了。 突然有些想念四年级的同班同学们和老师们,虽然老师凶巴巴的,但还是很关心我们,要分班了,还真是有点舍不得。我忽然想见见五年级的老师是什么样子的,于是一边幻想着老师的样子,一边又加快了脚步向着教学楼的方走去。 刚进去的时候有些不习惯,别别扭扭的坐到了一个女生的身边,这个女生穿着小兔子的连衣裙,一双大眼睛扑闪扑闪的,可爱极了。又看了一眼老师,温文尔雅,亲切大方,给人一种沐浴春风的感觉,轻松舒服。在老师和蔼笑容下,我变得没那么紧张。 有老师亲切的摸摸我的头发,问我叫什么名字,在跟老师闲聊的过程中,我就不再紧张了。放学了,我恋恋不舍的和同学老师们再见。五年级新的一天开始了,老师和学生,成为了校园里最美丽的风景线。 2.小学生五年级开学的作文 篇二 人家说:“光阴似箭,日月如梭。”一点也不错,两个月的暑假一眨眼就过去了,又要开始每天的.紧凑和忙碌的生活,心里虽然有些不想面对,但是想到又可以和好久不见的好朋友相见,心里也不由得期待起开学的日子。 开学的第一天,我竟然会走错教室,突然之间,我想起自己已是五年级的学生了,才赶紧跑到新教室,真是贻笑大方。同学们陆陆续续的来了,大都也没什么大改变,尤其的不变就是爱讲话,一见面大伙就聊个不停,你一言我一句的飞沫狂喷,我看老师真的会受不了呢!但老师还是会网开一面,让我们畅言无阻,因为大家心中要说的话太多太多了,但也说明了暑假太长太长了。大家开心的分享彼此的暑假生活,热热闹闹的,好久没有这么快乐的聊天了。 发下新书后,开始选举班级干部。老师指定我担任本班的纪律委员,我吓了一跳,但也很高兴。我荣升为风纪大人,有高兴的地方,也有痛苦的地方。高兴的地方是我为纪律委员,掌握各位同学的生杀大权,欲其生要其死,哈!多么的快意啊!其实我会大公无私的,做好份内的工作,不使老师失望。但话多的我,却要以身作则,唉!话多的人叫他少说话,简直是要他的命。不过,我还是高高兴兴的接下此令我战战兢兢的任务。 开学了,真是快乐。新的学期有个新的希望,但愿我有好的开始,也就是成功的一半了。我升上五年级要比以前更懂事,不再懵懵懂懂,懒惰成性,更要加倍的用功,加倍的努力,以求好成绩。同学们,我们一起加油吧! 3.小学生五年级开学的作文 篇三 时间过得真快,转眼间就要开学了。 开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的.全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!。 七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议! 寒假里,我哪天早上不睡到八、九点? 最后,我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样,我快速地洗脸刷牙,吃完饭就去上学了。 我心情激动一路疾走,一会儿就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到了久违的同学。 看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多! 今天是星期一,照例升国旗,回来后我发现我们班竟还有三个没来! 嗯,肯定是睡懒觉睡过头了,寒假里的睡懒觉习惯,岂是一天就能改变的? 尤其是那个曹蓉蓉,老师都上半节课了,她才满脸通红、满头热气地跑来,陈老师笑着问她是不是去非洲考察了,全班大笑。 4.小学生五年级开学的作文 篇四 今天是开学第一天,我们背上了很久没有背过的书包,开始学习很久没有看过的课本。 老师们刚开始上课都没有单刀直入地上新课,而是“磨刀不误砍柴工”似的先说一些学习必备的工具、注意事项,教育我们把以前的事全抛到九霄云外,把心从假期的玩乐中收回来,再以新的面貌面对学习。 在这些讲话中,我觉得英语老师的’讲话最有哲理。她在注意事项上没有多费工夫,在品德教育方面可是煞费苦心。她说,过去的成绩再好,也只能证明你的过去,不能代表你的未来。她还鼓励考得不好的同学:“一次考试失败了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但无论怎样都已成为过去,只要你不被过去所羁绊,抓住未来,珍惜未来的学习时光,努力争取‘成功之花’,也许就能胜利。”她还教导大家:“想要夺取‘成功之花’,不发奋努力是不行的,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾经说过:‘成功之花,人们往往惊羡它开放时的明艳。然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血泪!’”这一番苦口婆心、发人深省的话不经使我茅塞顿开。 以后,我要像老师们说得那样,努力学习、发愤图强。争取每次都拿到好成绩,向“成功之花”步步拓进。 5.小学生五年级开学的作文 篇五 欢声笑语的暑假过去了,多姿多彩的暑假过去了,我们又迎来了新学期。步入五年级——我们成了全校的哥哥姐姐,而转眼间,我便在这里生活了四年。 今天早上,因为堵车,我7:50分才到学校,一下车,我便匆忙赶往班级。“小姑娘,小姑娘。”我刚到校门口,听见有人在喊我,回头一看,原来是一位老奶奶在叫我。只见她拉着一个一年级的小妹妹,说:“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我马上答应了。我走上前去,但小妹妹却依偎在他奶奶怀里,说:“奶奶,我不想上学。”“不行,要上的。”老奶奶说。顿时,她脸上挂满了泪珠。 这时,一位教导处的老师走过来安慰她,并让我带着她去教室。我牵起小妹妹的手,和她走到了紫藤架下,说:“看,他们正在跳绳呢!一会儿还有‘开学典礼’呢!”她的嘴上挂上了笑容。不一会儿,我就把她送到了。接着,我一路狂奔,终于在8:00之前到了教室。 看着那么多新面孔来到实验小学,让我回忆起了一年级的自己。那时这个学校让我很陌生,现在这里温暖得就像我第二个家。昔日的陌生人,现在成了我的伙伴。还有不到一年的时间,我要珍惜在学校里剩余的时光,更要珍惜和同学,老师在一起的每分每秒。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 年级 开学 作文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文