高考文言文阅读精练系列之古代散文阅读精粹通用64.doc
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1、高考文言文阅读精选精练系列之古代散文阅读精粹 通用64左思赋三都左思字太冲,齐国临淄人也。家世儒学,父雍,起小 吏,以能擢授殿中侍御史。思少学书及鼓琴,并不成。雍谓 友人曰:“思所晓解,不及我少时。”思遂感激勤学。貌寝,口讷,而辞藻壮丽。造齐都赋一年乃成,复欲赋三都,会妹芬入宫,移家京师。乃诣著作郎张载访岷邛之事。遂构思十年,门庭藩溷皆著纸笔,偶得一句,即便疏之。自以所见不博,求为秘书郎,及赋成,时人未之重。思自以其作不谢班张,恐以人废言,安定皇甫谧有高誉,思造而示之。谧称善,为其赋序。张载为注魏都,刘逵注吴蜀而序之曰:“观中古以来为赋者多矣,相如子虚擅名于前,扬雄羽猎摛(ch)藻于后;班固两
2、都理胜其辞,张衡二京文过其意。至若此赋,拟议数家,傅辞会义,抑多精致,非夫研核者不能练其旨,非夫博物者不能统其异。世咸贵远而贱近。莫肯用心于明物。斯文吾有异焉,故聊以余思为其引诂。”自是之后,盛重于时。司空张华见而叹曰:“班张之流也。使读之者尽而有余,久而更新。”于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。初,陆机入洛,欲为此赋,闻思作之,抚掌而笑,与弟书云:“此间有伧父,欲作三都赋,须其成,当以覆酒瓮耳。”及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。 (昔书文苑传)1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A貌寝口讷 寝:奇特。B偶得一句,即便疏之 疏:分条记录。C故聊以余思为其引诂 诂:
3、用通行的话解释古代语言文字或方言字义。D门庭藩溷皆著纸笔 藩溷:厕所。2、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )A及赋成,时人未之重 齐与楚从亲,惠王患之B父雍,起小吏,以能擢授殿中侍御史 秦王以十五城请易寡人之璧C谧称善,为其赋序。 观中古以来,为赋者多矣D造齐都赋,一年乃成 吾日益壮大,乃能感悔3、下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项( )A思遂感激勤学。B思自以其作不谢班张。C使读之者尽而有余,久而更新。D于是豪贵之家竞相传写。4、下列各句对文章的理解,不正确的一项是( )A.左思从小勤奋好学,虽貌寝口讷,而辞藻华丽且气势非凡。喜欢辞赋,花了一年的时间,
4、就写成了齐都赋。B左思为了写好三都赋向人访问岷邛之事,又求作秘书郎来扩大见闻,家里到处都放置纸笔,偶得一句,马上分条记录,构思十年,终于成功。C三都赋写成后,时人未之重,左思送给皇甫谧看,谧称善,为其赋序。张载为(魏都)作注,刘逵为吴蜀作注并写了序言,自此左思名动当时。尔后又得到司空张华的褒扬,于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。D刘逵为吴蜀序言中,对左思构思的特点以及见闻广博的益处作了精当的评述。5、把文言文中划横线的部分翻译成现代汉语。(1)思自以其作不谢班张,恐以人废言。(2)非夫研核者不能练其旨,非夫博物者不能统其异。(3)须其成,当以覆酒瓮耳。(4)以为不能加也,遂辍笔焉。 解析 1
5、A。寝:丑陋。 2D。乃:副词,才,表时间长。 3D。竞相:古今都是“相互争着”的意思。 4A。文中并未言左思从小就勤奋。而是说他“学书及鼓琴,并不成”。 5(1)左思自己认为他的辞赋并不比班固、张衡逊色,担心(别人)因自己地位低下而不重视自己的文章。 (2)如果不是那探求事物真实性的人就不能提炼文章的主题,如果不是那见闻广博的人就不能使不同的事物统一于一篇文章之内。 (3)等到左思写成后,一定用(它)来盖酒缸。 (4)认为自己不能超过他,于是放弃了创作三都赋的打算。译文 左思字太冲,齐国临淄市人。书香门第,父亲左雍,从小吏发迹,凭借才能提拔为殿中侍御史。左思年轻时读书练琴,都没有成效。父亲对
6、友人说:“左思所知晓并能阐发的的知识,赶不上年轻时的我。”左思于是内心感触并激励自己勤奋学习。相貌丑陋,不善言吐,然而(写的文章)辞藻华丽,气势磅礴。写齐都赋一年才完成,再次想写三都赋,正巧碰上妹妹左芬入宫为妃,举家迁往京城。于是拜访著作郎张载,调查蜀国(旧事),于是构思十年,家中乃至厕所里都放有纸笔,偶尔想起一句(优美的)辞句,马上就分条记载它。自己认为所了解的事物并不广泛。要求做秘书郎。等到赋写成了,当时的人没有推崇他的三都赋。左思自己认为他的辞赋并不比班固、张衡逊色,担心(别人)因自己地位低下而不重视自己的文章,安定人皇甫谨(在社会上)享有很高的声誉,左思拜访他井向其展示三都赋。皇甫谴大
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