5.1曲线运动导学案.doc
《5.1曲线运动导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.1曲线运动导学案.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第1课 曲线运动 年级:高一 课本:必修2 编号: GYBX25D0101 班级: 小组: 姓名: 【学习目标】 1、知道什么叫曲线运动。 2、明确曲线运动中速度的方向。 3、理解曲线运动是一种变速运动。 4、理解物体做曲线运动的条件,会用来分析具体问题。 【学习重点】 1.重点:物体做曲线运动速度的方向的判定。物体做曲线运动条件的分析、理解与应用。 2.难点:理解曲线运动是变速运动。会根据物体做曲线运动的条件分析具体问题。 【学法指导】 1、要明确一个数学概念:曲线的切线。结合实际现象理解曲线运动中速度的方向特点 2、要学会从力与运动的关系分析理解做曲线运动的条件。 自主学习 探究一 什么是曲线运动 1生活中有很多运动情况,我们学习过各种直线运动,包括匀速直线运动,匀变速直线运动, 我们知道这几种运动的共同特点是_______________________.在实际生活中,普遍发生的是曲线运动,那么什么是曲线运动, 曲线运动是 你能列举生活中常见的曲线运动的例子吗? 如__________________________. 探究二 曲线运动速度的方向: 看图片:撑开带有水滴的雨伞绕柄旋转。 问题:水滴沿什么方向飞出? 结论:雨滴沿飞出时在那点的切线方向飞出。 如果求直线上的某处A点的瞬时速度,可在离A点不远处取一B点,求AB点的平均速度来近似表示A点的瞬时速度,时间取得越短,这种近似越精确,如时间趋近于零,那么AB见的平均速度即为A点的瞬时速度。 总结:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的 方向。 探究三:物体做曲线运动的条件 实验1:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在不受外力作用时将如何运动? 结论:____________________________________ 实验2:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在运动方向的正前方或正后方放一条形磁铁,小球将如何运动? 结论:______________________________ 实验3:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在运动方向一侧放一条形磁铁,小球将如何运动? 结论:____________________________ _ 综合实验1.2.3.当物体所受的合力的方向与它的速度方向在同一直线时,物体做____________,当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体就做__________________。 总结论:曲线运动的条件是______________________________________________。 探究四 曲线运动的性质: 问题:曲线运动是匀速运动还是变速运动 问题引导: 速度是 (矢量、标量),所以只要速度方向变化,速度矢量就发生了 , 也就具有 ,因此曲线运动是 。 结论:曲线运动是变速运动。 自学检测 1.物体做曲线运动( A )[来源:学。科。网Z。X。X。K] A.速度的方向时刻在改变。 B.速度的大小一定会改变。 C.速度的方向不能确定。 D.不一定是变速运动。 2下列关于运动状态与受力关系的说法中,正确的是( CD ) A.物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化。 B.物体在恒力作用下,一定作匀变速直线运动。 C.物体的运动状态保持不变,说明物体所受的合外力为零。 D.物体作曲线运动时,受到的合外力可以是恒力。 3如图所示,汽车在一段弯曲水平路面上匀速行驶,关于它受到的水平方向的作用力的示意图,可能正确的是[图中F为地面对车的静摩擦力,f为它行驶时所受阻力]( C ) 高考资源网 【自学疑问】 展示生成 一、曲线运动速度的方向 O r v 1.质点做曲线运动时,速度方向是时刻改变的。 如图所示的是砂轮打磨工件的情景, 提出问题:我们该如何描述铁屑飞出时的运动方向? 师生共同探讨得出:“质点在某一点的速度,沿曲线 在这一点的切线方向”的结论。[来源:Z,xx,k.Com] 2.质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是在曲线的这 一点的切线方向上。 注意:物理中所讲的“切线方向”与数学上的“切线方 向”是有区别的。 区别是:物理学与数学上所讲的“切线方向”在性质上是相同的,物理学上的“切线方向”一般与里的方向相同,是单向的。数学书的“切线方向”是双向的。 二、曲线运动的性质:曲线运动一定是变速运动 因为速度是矢量,既有大小,又有方向。当速度的大小发生改变,或者速度的方向发生改变,或者速度的大小和方向都发生改变,就表示速度矢量发生了变化。而曲线运动中速度的方向时刻在改变(无论速度大小是否改变),即速度矢量时刻改变着,所以曲线运动必是变速运动。 三、做曲线运动的物体一定具有加速度,所受合外力一定不等于零 做曲线运动的物体的速度时刻在改变,即运动状态时刻在改变着,由牛顿运动定律可知,力是改变物体运动状态的原因即改变速度的原因,力是产生加速度的原因。而加速度等于速度的变化△v与时间t的比值。只要速度有改变,即△v≠O,就一定具有加速度。高考资源网 四、物体做曲线运动的条件 1.当合外力的方向与初速度在同一直线上的情况下,合外力所产生的加速度只改变速度的大小,不改变速度的方向,此时物体只能作变速直线运动。 图5.1-2 2.运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,合外力所产生的加速度就不但可以改变速度的大小,而且可以改变速度 的方向,物体将做曲线运动,如图5.1-2所示。 巩固提升 课本例题:飞机起飞时以v=300km/h的速度斜向上飞,飞行方向与水平面得夹角为30°.飞机水平方向的分速度vx=______km/h;竖直方向上的分速度vy=______km/h. 质量检测 1、关于曲线运动,下列说法正确的是…………………………………( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动逮度的方向不断地变化。但速度的大小可以不变 C.曲线运动的逮度方向可能不变 D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变 2、对曲线运动中的速度的方向,下列说法正确的是…………………( ) A.在曲线运动中,质点在任一位置的速度方向总是与这点的切线方向相同 B.在曲线运动中,质点的速度方向有时也不一定是沿着轨迹的切线方向 C.旋转雨伞时.伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,故水滴速度方向不是沿其切线方向的 D.旋转雨伞时,伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,水滴速度方向总是沿其轨道的切线方向 3、对曲线运动中的速度方向,下列说法中正确的是( C ) A.曲线运动中,质点在任一位置处的速度方向总是通过这一点的轨迹曲线的切线方向。 B.旋转淋湿的雨伞时,伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动,故水滴的速度方向不是沿其轨迹的切线方向。 C.旋转淋湿的雨伞时,伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动,水滴在任何位置处的速度方向仍是通过该点轨迹曲线的切线方向。 D.只有做圆周运动的物体,瞬时速度的方向才是轨迹在该点的切线方向。 课后习题 1、物体受到几个力的作用而做匀速直线运动,如果只撤掉其中的一个力,其它力保持不变,它可能做( BCD ) A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.曲线运动 2、若已知物体的速度方向和它所受合力的方向,如图5.1-6所示,可能的运动轨迹是( BC ) 图5.1-6 3、如图5.1-7所示,某质点在恒力F作用下从A点沿图中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的( A ) 图5.1-7 A.曲线a B.曲线b C.曲线C D.以上三条曲线都不可能 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5.1 曲线运动 导学案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文