高中生物遗传题解题技巧.doc
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1、高中生物遗传题解题技巧只要做会这一题 你就OK了附答案小鼠是遗传学研究的常用实验材料,弯曲尾( B )对正常尾( b )显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验实验一:父本弯曲尾母本正常尾子一代弯曲尾()正常尾() =1 1实验二:遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中,通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。( 说明:插入的DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该 DNA 片段, B 不表达, b 基因的表达不受影响;若小鼠的受精卵无控制尾形的基因( B 、 b ),将导致胚胎致死。 )请回答:( 1 )控制小鼠尾形的基因位于 _ 染色体上。( 2 )培育该转基
2、因小鼠,需运用 _ 技术 将含有外源 DNA 的体细胞核与 _ 融合形成 重组细胞, 经胚胎体外培养到早期胚胎再移植到 _ (填“已配种”或“未配种”)的代孕雌鼠的输卵管或子宫角。( 3 ) 遗传学家认为该 DNA 片段插入到小鼠染色体上的位置有 4 种可能(见下图)。为确定具体的插入位置,进行了相应的杂交实验。(不考虑交叉互换)实验方案:让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交,统计子代的表现型种类及比例。结果与结论:若子代 正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠 =1:1:1:1 ,则该 DNA 片段的插入位置属于第 1种可能性;若子代 _ ,则该 DNA 片段的插入位置属
3、于第 2 种可能性。若子代 _ ,则该 DNA 片段的插入位置属于第 3 种可能性; 若子代 _ ,则该 DNA 片段的插入位置属于第 4 种可能性。(请用遗传图解表示, B 基因被插入破坏后,用 E 基因表示)。宝典心法1.不管用什么方法,将这道题弄懂。2.不但要懂,还要能够8分钟内做出来,思路像做四则运算一样清晰。3.不但要思路清晰,还要认真抄写下来,然后在接下来的一周内,每天没事就看看,看个几十遍,让此过程在大脑中自然流转。4.最后给10个同学讲这个题,而且一定要讲明白,讲透彻,把他们讲会为止。至此,生物遗传的10个重点、难点就被你拿下了。我敢说,只此一项,顶你泛泛的做1000道遗传题!
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