高中历史必修1-2-3总复习-知识点-提纲.doc
《高中历史必修1-2-3总复习-知识点-提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史必修1-2-3总复习-知识点-提纲.doc(67页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一、从禅让制到王位世袭1约公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。2夏商时期的行政管理制度:中央设相、卿士等,地方设侯、伯。二、等级森严的分封制1目的:巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)2内容:分封对象周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室;被封诸侯的义务要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。被封诸侯的权利职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。3作用:加强了周天子对地方的管辖。扩大了统
2、治区域;形成对周王室众星捧月一般的政治格局;周成为一个延续数百年的强国。4瓦解:西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生,这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。战国末年,分封制瓦解。三、血缘关系维系的宗法制1定义:用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,以保证王权的稳定。2特点:嫡长子继承制3宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里;分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的体现就是分封制。4影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。总结:中国早期(夏、商、周三代)
3、的政治制度的主要特点是王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制。 第2课 秦朝中央集权制度的形成一、中央集权制度形成的背景秦的统一公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家秦朝。二、中央集权制度形成的过程 1采用皇帝称号,创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度;2从中央机构的三公九卿(丞相、御史大夫和太尉)到地方郡县官吏(由皇帝直接任免),建立了一整套官僚体系。3在全国范围内推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础;三、专制主义中央集权制度的影响:对秦朝的影响:一方面有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,及形成中华民族起
4、了重要作用。另一方面秦朝依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化。对后世的影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。第3课 从汉至元政治制度的演变一、中央集权的发展1汉初沿袭秦的郡县制,同时分封诸侯,实行郡国并行制。2汉武帝颁布“推恩令”,列侯归郡管辖,加强了中央集权。3唐中后期,地方军镇长官节度使的权力越来越大,发展成为藩镇割据局面。 4宋太祖削弱地方节度使的权力,收兵权、财政权,又由中央派文臣做地方官,加强了中央集权。5元朝在地方实行行省制度,这是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。边远民族地区由宣慰司管理,西藏
5、由宣政院管理。二、君主专制的演进1汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人,削弱相权。2隋唐三省六部制:设中书省门下省尚书省,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部3宋:中书门下,后来又增设参知政事、枢密使和三司使分割相权。4元:设中书省,中书省长官行使宰相职权。三、选官、用官制度的变化 1、汉:察举制,举孝廉2、魏晋南北朝:九品中正制3、隋朝:隋文帝时分科选拔,隋炀帝时设进士科,科举制形成。科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质,把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。第4课 明
6、清君主专制的加强一、宰相制度的废除明太祖朱元璋调整中央和地方官制,加强中央集权中央:(裁撤中书省和丞相,权分六部,以后不许再立丞相,加强了君主专制)二、内阁的创立明太祖时设置殿阁大学士,明成祖朱棣时内阁制度正式形成。三、军机处的设立清朝君主制度达到顶峰从议政王大臣会议到军机处(1)清初(皇太极):议政王大臣会议(军国机要) 皇权(受限制) 设内阁,置六部(奏章票拟)(2)康熙:设南书房(参与机务,起草谕旨) 中枢机构一分为三(内阁、议政王大臣、南书房) 皇帝(集权)(3)雍正:军机处的设置(上传下达) 君主专制制度发展到顶峰第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治一、希腊文明
7、的摇篮1古希腊的地理位置:希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海。古希腊的地理环境:希腊海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布。使得希腊的航海和海外贸易的条件得天独厚。2公元前8前6世纪,希腊出现了约两百多个奴隶制小国,史称“城邦”。小国寡民和独立自主是城邦的基本特征。3、公民的定义:根据传统,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,享有公民资格。二、雅典民主政治的确立1.公元前6世纪初,梭伦在雅典推行改革,主要按财产多寡划分社会等级,为雅典的民主制度奠定了基础。2公元前6世纪末,克利斯提尼实行改革,用地域部落取代血缘部落,大大削弱了氏族贵族的势力;还设立了五百人会
8、议,成立十将军委员会,确立起雅典民主政治。3雅典民主的黄金时代是公元前5世纪的伯利克里改革时期,其内容有:扩大公民参政范围改革公民大会改革五百人会议提高陪审法庭的地位扩大十将军委员会的权力为参政公民发放津贴发放“观剧津贴”,鼓励公民接受政治教育和文化熏陶。作用:这次改革使雅典民主政治发展到顶峰。三、希腊城邦制度的衰落希腊城邦制度衰落的原因有:是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主(根源)内部混乱,城邦间长期混战BC338年马其顿王国征服希腊。四、希腊奴隶制民主政治的实质:是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主希腊民主政治的特征:人民主权、轮番而治第6课 罗马法的起源与发展罗马法的内容:从形式上可以
9、分为成文法和习惯法;从整体结构上看,包括公民法、万民法等。核心内容:私有财产神圣不可侵犯实质(目的):维护奴隶主贵族的政治、经济利益作用:(对罗马)维系和稳定了帝国的政治、经济统治;(对欧美)是近代欧洲法律体系的基础;为近代欧美资产阶级战胜封建势力提供了理论武器;(对东方)对日本和中国也有很大影响。局限:维护奴隶主贵族利益,男女权利不平等。第三单元 欧美资产阶级代议制的确立与发展第7课 英国君主立宪制的建立一、英国君主立宪制的确立的历史条件:113世纪,议会制度基本形成,当时它还是封建性的。议会由国王和上下院组成。21688年,英国议会中的 “托利党”人和“辉格党”人联合起来,他们邀请荷兰执政
10、者威廉和他的妻子玛丽承袭英国王位,共同统治英国.这次不流血的宫廷政变被英国史学家称为“光荣革命”,最终确立了资产阶级的统治地位。二、英国君主立宪制的确立和发展11689年议会颁布权利法案,(内容)它以明确的条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。(作用)英国的君主立宪制确立起来。2. 代议制:议会由选举的议员组成,代表选民行使国家权力,这就是所谓的代议制。在代议制下,资产阶级通过议会对国家实行集体统治,以防止专制独裁。3. 英国1832年议会改革:适应工业革命需要,加强了工业资产阶级在议会中的作用。三、责任内阁制的形成责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点,18世纪前期
11、,内阁制开始形成。沃尔波尔是英国第一位首相。内阁的权力:主要表现为控制下院立法程序、通过控制下院本党议员控制下院。内阁对议会或首相负责。首相的权力:首相是政府和内阁的最高首脑,拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权,等等。内阁与首相的关系:在大政方针上保持一致,集体共进退国王的地位:国王是国家元首,“统而不治”,没有实权。四、英国君主立宪制的特点和作用特点:国王作为国家的象征,“统而不治”;议会掌权,是国家权力中心,最高立法机关。内阁(首相)是真正掌握实权(行政权)的。作用:1.为英国资本主义的迅速发展提供了有力保障。2.把政治斗争规定在一个相对有序
12、的状态中,避免了不必要的暴力冲突。3.为世界上很多国家树立了君主立宪制的模式。(或表述为:对欧美有深远影响。)【君主立宪制含义:是资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度】第8课 美国联邦政府的建立1美国1787年宪法的背景:独立战争胜利后的美国邦联制的松散和中央政府的软弱;联邦主义者和其他社会上层迫切要求强化资产阶级权力受法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的立法、行政、司法三权分立学说的启发2美国1787年宪法的目的:建立一个统一而强大的美国31787年,北美各州代表在费城由华盛顿主持召开制宪会议,通过一部联邦宪法,习惯上称为美国1787年宪法,使美国建立起联邦制国家。4美国1787年宪法体现了“分
13、权与制衡”的原则。根据这一原则,联邦政府分为立法、行政、司法三个相对独立的部门。 5国会的权力:立法权、征税权、宣战权、审批权,众议院还有对总统的弹劾权。参议员由各州议会产生,每州两名,任期6年,参议院议长由副总统担任;众议员由选民直接选出;美国总统(行政)总统权力国家行政权归于总统。总统由民间选举产生,任期四年总统是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令,有权提名并经国会同意后任命政府高级官员;总统可对国会通过的法律实行否决权。美国的内阁只对总统负责。联邦法院权力美国最高司法权归联邦法院。大法官由总统任命,但需经参议院同意。他们除非犯罪,终身任职;联邦法院对于在美国宪法、联邦法律及条约范围
14、内的一切案件都可以行使最高审判权;后来,联邦法院逐渐拥有解释一切法律及条约的权力。6美国是一个以“分权与制衡”为原则的、以国会、总统、联邦法院为主要机构的、以联邦制为国家结构形式的、以总统共和制为政体的资产阶级国家。7 美国1787年宪法的影响:A、积极意义:(1)它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度基础。(2)它保障了资产阶级政治和经济利益,促进了美国资本主义经济的发展。(3)确立了联邦制,既避免了邦联制的松散,又防止了中央权力过于集中;既把各州团结为一个国家,又保留了地方一定程度的自治,有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。B、局限性:(1)没有反映人民的权益,经
15、过几年斗争后作为修正案才补充了人民权利进宪法。(2)它承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。8.两党制的形成和发展:19世纪前期,是美国两党制形成的重要时期。19世纪中期,民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成。以后,一般以“驴”代表民主党,“象”代表共和党。第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的发展一、法国1由于法国的资本主义发展不充分,法国资本主义制度的确立经历了漫长的过程。从法国资产阶级革命后又经历了近一个世纪,到1875年,国民议会颁布法兰西第三共和国宪法,才从法律上正式确立共和制度。2法兰西第三共和国宪法的主要内容:行政权归总统,他是国
16、家元首及军队最高统帅,他由国民议会选出,任期7年; 立法权归参议院和众议院组成的两院制议会。参议院由间接选举产生,众议院由普选产生。 31875年宪法的颁布的作用:共和派掌握实权;共和政体的最终确立;促进法国工业资本的发展。二、德国119世纪六七十年代,普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”,领导普鲁士,通过几次王朝战争,完成了统一大业。1871年初,德意志帝国建立起来,同年春天,颁布德意志帝国宪法2德意志帝国宪法主要内容:皇帝:作为国家元首,拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权;首相:作为政府首脑,由皇帝任命,只对皇帝负责;议会:是立法机构,分为两院:联邦议会和帝国议会,其中帝国议
17、会权力较小,对政府没有监督作用。3.评价德意志帝国宪法积极意义:具有资产阶级性质的帝制国家建立起来。德意志的资本主义工业迅速发展局限性:保留了普鲁士的君主制度和军国主义的传统,。阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成。 第四单元复习提纲第10课 鸦片战争一、鸦片战争1、鸦片前夕的中国和英国(背景)中国英国政治封建君主专制;朝政日益腐败资本主义民主政治经济自然经济为主导;财政入不敷出商品经济发达;开展工业革命 军事装备陈旧,营务废弛船坚炮利外交闭关自守,愚昧无知殖民扩张综合封建统治危机四伏资本主义强国,迅速崛起2、鸦片战争爆发的原因根本原因:资本主义的扩张性,使英国要求扩大海外市场(必然性)直接原因:
18、中国的禁烟运动(高潮:虎门销烟偶然性)3、鸦片战争中国战败的原因客观原因:英国综合国力强大主观原因:清王朝腐朽落后根本原因:腐朽没落的封建主义抵挡不了新兴的资本主义4、鸦片战争的影响(1) 使中国社会性质发生变化: 中国开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地,是从国家主权来说。它是指一个国家形式上有自己的政府,但实际上政治、经济、外交等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会。是一种倒退。半封建,是从社会形态来说。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位,实际上社会状态已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素产生并不断发展壮大。客观上是一种进步。(2) 中国社会主要矛盾发
19、生变化:鸦片战争前:封建社会,主要矛盾是封建地主阶级和农民阶级之间的矛盾鸦片战争后:半殖半封社会,主要矛盾是外国资本主义和中华民族之间的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众(包括农民阶级、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级)之间的矛盾(3) 中国革命任务和革命性质发生变化:反侵略和反封建的双重任务;中国革命进入资产阶级民主革命时期。资产阶级民主革命分为两个阶段:旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。比较:时期资产阶级民主革命任务领导阶级指导思想革命目标旧民主主义革命反侵略反封建资产阶级三民主义资产阶级共和国新民主主义革命无产阶级马克思主义社会主义(4) 中国思想领域发生变化:“向西方学习”的
20、新思潮萌发。新思潮实质是向西方学习,寻求强国御辱之道。二、第二次鸦片战争(鸦片战争的继续和扩大)鸦片战争第二次鸦片战争战争性质非正义的侵略掠夺战争非正义的侵略掠夺战争根本原因打开中国市场进一步打开中国市场发动者英国英法发动,美俄帮凶侵略时间1840-18421856-1860开放区域东南沿海五口沿海沿江十一口且深入长江中下游签订条约南京条约及附件等天津条约北京条约等结果及影响领土完整、国家主权遭到破坏,开始沦为半殖半封社会丧失更多领土、主权,清政府开始被列强控制,半殖民地半封建化程度进一步加深第11课 太平天国运动一、太平天国运动爆发的原因1、阶级矛盾尖锐(根源)2、外国侵略加剧了矛盾3、自然
21、灾害激化了矛盾二、太平天国运动的经过1、前期:金田起义永安封王建制定都天京,颁布天朝田亩制度北伐、西征2、后期:天京变乱提拔青年将领,提出资政新篇后期防御天京陷落三、太平天国的纲领1、前期:天朝田亩制度(1)主要内容:土地分配原则:天下田,天下人同耕,无处不均匀。分配方法:以户为单位,按人口来分,不论男女产品分配原则:人人不受私,物物归上主。分配方法:每户只留口粮,其余归国库(2)目的:建立“四有二无”的理想天国(3)评价: 要求废除封建地主土地所有制,具有反封建的革命性; 绝对平均主义不切实际,具有空想性; 绝对平均主义也不利于社会的前进和发展;维护的还是小农经济,与近代发展资本主义的历史潮
22、流相违背,具有落后性。2、后期:资政新篇(1)主要内容:学习西方,发展资本主义(2)评价:是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的设想。但当时中国的社会实际不具备实施的条件,未能实行。四、太天平国失败的原因:主观原因:农民阶级的局限性。客观原因:中外反动势力的联合绞杀启示:农民阶级不是先进生产力的代表,不能领导中国革命取得胜利五、太平天国运动的作用和意义1、是几千年农民反封建斗争的最高峰2、时代赋予了它反侵略的新任务3、后期提出学习西方、发展资本主义的设想,是时代赋予的新内容4、在中国的民族资本主义和资产阶级产生之前,农民阶级承担起了反封建反侵略的民主革命任务,揭开了中国民主革命的序幕。六
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 必修 复习 知识点 提纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。