中秋节教师节双节活动方案7篇.doc

中秋节教师节双节活动方案7篇

　　中秋节教师节双节活动方案篇1
　　一、活动思想：
　　今年9月10日是我国第x个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
　　二、活动时间：
　　20__年9月1日至10日(教师节前一周)
　　三、活动内容：
　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第x个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
　　1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)
　　2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
　　6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
　　7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
　　8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”。
　　四、活动要求：(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月8日中午14点前交)
　　1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
　　2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。
　　捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。
　　各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。
　　中秋节教师节双节活动方案篇2
　　一、指导思想
　　为了深入贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》，认真落实区教委45好文件精神，进一步激发全体教职工的积极性、推进教育事业科学发展，通过深入开展教师节主题“学重庆十佳教师，做教书育人模范”活动，进一步学习宣传十佳教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，大力表彰优秀教师;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发我校教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。
　　二、组织领导
　　成立庆祝第--届教师节活动筹备领导小组：
　　组长：李林强
　　副组长：沈光平
　　组员：杨小春骆成玲徐荣成张渝
　　三、活动内容
　　(一)开展“感谢师恩”宣传活动
　　1、时间：20__年9月6日~9月10日
　　2、地点：校园内外
　　3、责任部门：德育处
　　4、活动内容和形式：
　　(1)利用横幅制作宣传标语，热烈庆祝教师节。
　　(2)开展主题教育升旗仪式;
　　(3)在三年级以上(包括三年级)开展“老师您辛苦了”、“老师我想对您说”征文评选活动。
　　(4)利用“红领巾广播”、黑板报等，宣传优秀教师先进事迹;
　　(5)开展“四个一”活动，即一张贺卡、一句温馨祝福的话、一件美化校园的好人好事、一支(束)美丽的鲜花。
　　(二)开展“关爱教师”系列活动
　　1、时间：20__年9月6日—9月10日
　　2、责任部门：党支部、办公室、工会
　　3、活动内容和形式：
　　(1)9月10日下午4：00—4：30，庆祝表彰大会。
　　(2)9月10日4：40—5：40教职工小型体育项目比赛活动。
　　(3)9月7—9日，捆绑学校送教活动。
　　(4)9月6日—10日，慰问生活困难教职工。
　　(5)9月6日—10日，开展学习《重庆市十佳教师先进事迹》活动。
　　四、工作要求
　　1、加强领导，统筹安排活动。本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，精心策划，统筹安排。认真组织各项庆祝活动。
　　2、围绕“学十佳先进事迹，做教书育人楷模”的主题，加强师德队伍建设，大力弘扬为人师表的道德风尚，形成学先进、争先进、你追我赶的良好氛围，积极推进创先争优的有效开展。
　　3、加大宣传力度。广泛宣传全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》，营造浓厚的。宣传庆祝氛围。
　　4、强化落实，为教师办实事办好事。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，把尊师重教的各项具体措施落到实处。
　　中秋节教师节双节活动方案篇3
　　一、活动目的
　　为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。
　　二、活动主题
　　心递感恩卡，情暖教师节
　　三、活动时间
　　20__年x月x日至20__年x月x日
　　四、活动对象
　　一至六年级全体学生
　　五、活动过程
　　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
　　2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
　　3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
　　六、活动要求
　　各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。
　　1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
　　2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。
　　3、每班征集5张。
　　4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
　　5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
　　七、评选日期
　　x月x日由__老师评审。
　　八、奖励办法
　　优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
　　中秋节教师节双节活动方案篇4
　　一、活动主题
　　情迷中秋月——大型灯谜活动。
　　二、活动时间
　　待定。
　　三、活动地点
　　商x楼中厅。
　　四、活动内容
　　活动期间，凡在本商场一次性购物满x元(含x元以上)即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品x份，先到先得，送完即止。
　　(一)、活动细则：
　　1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满x元(含x元以上)，即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。
　　2、每天送出奖品x份，数量有限，送完即止。
　　3、顾客凭有效的销售小票先到x楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。
　　4、每张谜面编号(1至x号)，顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。
　　5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量)。
　　6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。
　　(二)、活动配合：
　　1、营运部：安排兑奖工作人员x名，其中指定组长x名，并负责活动期间场内突发事件处理。
　　2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
　　3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
　　4、物管部：中厅及活动现场布置。
　　5、服务台：作好顾客咨询工作。
　　6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。
　　中秋节教师节双节活动方案篇5
　　一、指导思想：
　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第x个教师节来临之际，我园工会将举行”我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
　　二、活动内容：
　　1、家长调查问卷：面向家长发放”我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕”教师节”组织幼儿讨论，共同描述”我喜欢的老师形象”。
　　3、教师演讲：围绕”我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
　　三、活动时间：
　　八月下旬至九月中旬。
　　四、活动流程：
　　(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
　　1、召开工会委员会议，布置工作。
　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
　　3、制作”我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
　　4、印制调查问卷。
　　(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
　　1、9月1日，发放家长调查问卷。
　　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
　　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
　　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
　　(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
　　1、9月7日，收回并统计调查问卷。
　　2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
　　3、9月13日，颁发荣誉证书。
　　4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
　　五、评选办法：
　　1、成立”我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
　　六、工作安排：
　　黄金秀：
　　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
　　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
　　3、负责资料的收集、整理、装订。
　　吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。
　　王婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
　　丁勇梅：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
　　朱淑萍：提供证书。
　　环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
　　各年级组组长：
　　1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
　　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。
　　中秋节教师节双节活动方案篇6
　　一、活动主题
　　“浓情中秋，情系火炬”
　　二、活动目的
　　让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
　　三、活动时间
　　__年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)
　　四、活动地点
　　院图书馆喷池广场
　　五、主承办单位
　　__系__级__专业
　　六、参与对象
　　全院师生
　　七、活动的整体构思
　　(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
　　八、活动形式
　　聚会+自助餐
　　九、场地布置
　　饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
　　十、宣传形式
　　1)校园海报宣传;
　　2)校园播音宣传;
　　3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
　　十一、餐点样式
　　1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。
　　2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
　　3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。
　　十二、活动节目
　　小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
　　十三、节目内容
　　1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮课件下载的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
　　2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。
　　3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。
　　4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。
　　5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。
　　6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。
　　7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
　　8)活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)
　　中秋节教师节双节活动方案篇7
　　活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋
　　活动时间：20__.9.24
　　活动地点：秋水广场
　　活动立意：月圆，家远，人圆
　　1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;
　　2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;
　　3.营造和谐氛围，放松身心。
　　活动准备：吴____负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张__负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王__负责回校车辆的联系;郑____负责带数码相机、照相。
　　活动流程：
　　一.14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。
　　二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。
　　三.赏月，分发月饼(吴____负责)，向大家介绍活动内容(张__负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。
　　四.互动小游戏(50分钟左右)
　　1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
　　2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。
　　五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。
　　六.集体有奖游戏
　　1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。
　　2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
　　第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
　　七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请赖____领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)
　　八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。
　　活动金费
　　1.月饼、水果、奖品等预计250.00
　　2.回程车费预计150.00
　　九.活动组织及后勤服务