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XX学校开展师德师风自查自纠工作方案

为贯彻落实教育部、XX省教育厅印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《XX省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》，根据《xx市师德师风建设三年行动计划（2021-2023年）》（中教体通〔2021〕168号）和《xx市教育和体育局关于贯彻落实新时代教师职业道德行为准则的通知》（中教体通〔2019〕147号）有关要求，明确新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设，特制定师德师风自查自纠工作方案。
一、工作目标
为深刻学习领悟关于师德师风的重要论述精神，根据省市有关文件要求，持续强化中小学、幼儿园教师师德师风建设，重点解决师德师风方面存在的突出问题，着力提高广大教师的职业道德认识，规范教师的职业道德行为。
二、工作内容
根据教育部、省教育厅等上级文件精神，结合我市实际情况，将以下违反中小学教师职业道德行为列为本次自查自纠工作的重点内容:
1.在教育教学（保教）活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
2.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
3.违反教育与宗教相分离的原则，利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
4.通过课堂（保教活动）、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
5.违反教学（保教）纪律，敷衍教学，或在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人代课（替班），或利用职务之便擅自兼职兼薪。
6.歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生（幼儿），虐待、伤害学生（幼儿）。
7.在教育教学（保教）活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生（幼儿）安危，擅离职守，自行逃离。
8.与学生发生任何不正当关系，或有任何形式的猥亵、性骚扰行为。
9.违反幼教规律，采用学校教育方式提前教授幼儿小学内容，组织有碍幼儿身心健康的活动。
10.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、教师资格认定（注册）、岗位聘用、职称评聘、晋职晋级、评优评奖、教育教学研究等工作中徇私舞弊、弄虚作假；违规使用教科研经费，滥用学术资源和学术影响，或利用职务之便谋取不正当利益。
11.索要、收受学生及家长礼品、礼金、有价证券或支付凭证等财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或向学生（幼儿）推销图书报刊、教辅材料、社会保险，或让学生及家长谋私利，或支付应由本人及家庭成员承担的费用，或利用家长资源谋取私利。
12.组织、参与有偿补课，或组织、推荐学生（幼儿）参加有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，或泄露学生与家长信息。
13.组织或参与针对学生（幼儿）的营利性活动，组织学生（幼儿）参加以营利为目的的表演、竞赛等活动。
14.宣传封建迷信，参与黄赌毒活动。
15.以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序或社会秩序，损害学生(幼儿）利益、毁损学校名誉和教育形象。
16.无正当理由拒不接受学校（单位）工作安排造成不良影响。
17.其他违反教师职业道德的行为。
三、检查形式
（一）学校对标对表自查（4月15日至5月16日）
全镇中小学校及幼儿园根据本单位实际，对照《xx年xx市师德师风建设检查自评表》（附件1）进行自查，结合家长提、自己找、上级点、相互帮等形式，自查本校（园）在师德师风方面存在的问题，并对发现问题和薄弱环节进行整改，不断提高师德修养水平和规范从教的自觉性。
（二） 镇教育部门抽查核查（5月17日至6月16日）
镇教育和体育事务中心将随机抽查部分学校、幼儿园或针对性选择个别师德师风建设薄弱的单位，现场复查师德师风建设情况，建立专项台账，发现不足问题的，及时汇总并限期整改。
（三） 总结反馈（6月17日至6月30日）
各学校、幼儿园要对本次自查自纠工作开展情况、取得成效和不足之处进行认真总结，针对发现的问题, 建立健全长效机制；同时撰写提交总结报告（附件2），内容包括自查自纠工作总体情况、自查整改情况、典型案例处理通报情况及工作成效、改进措施等。
四、工作要求
1.加强组织领导。本次师德师风自查自纠工作由xx市教育与体育局牵头组织。我镇各学校、幼儿园要高度重视，加强领导，制定切实可行的实施方案，认真组织，注重实效，坚决杜绝搞形式、走过场；对本校教师严重违反师德行为监管不力或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，相应追究学校主要负责人的责任。
2.建立监督制度。坚持行政监督与社会监督相结合，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督网络。各学校要在校内外公布师德师风监督举报电话、举报邮箱、举报信箱，畅通举报通道；加大明察暗访查处力度，做到有案必查，有错必究。
3.做好工作总结。各学校、幼儿园在师德师风自查自纠工作结束后，要做好总结报告，并于xx年6月26日前将总结报告电子版及《xx年xx市师德师风建设检查自评表》扫描件报送至镇教育和体育事务中心xx老师。

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