怀疑与学问3.pptx
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1、问渠哪得清如许问渠哪得清如许,为有源头活水来。为有源头活水来。朱熹朱熹(宋代大学问家宋代大学问家)君子学以聚之,问以辩之。易乾(君子通过学习积累知识,通过追问疑难问题来明辨事理)学问学问,既要学又要问,而要学会发问就离不开怀疑精神的培养了,今天,我们就来学习顾颉刚先生的一篇议论文怀疑与学问,看看他是怎样阐述这个话题的。怀疑与学问怀疑与学问 顾颉刚顾颉刚学习目标1.认识“怀疑”、“思索”对做学问的意义,培养怀疑精神和创造意识。2.理解层层深入论证,用分论点论证中心论点的方法。3.理解举例论证和道理论证的运用。读懂议论文要素 二、读出论据二、读出论据 作者为了阐明自己的观点列举了哪些事例,引用了哪
2、些名言?这种写法各有什么好处?三、读出论证方法三、读出论证方法 思考文章用了哪些论证方法?一、读出论点一、读出论点1、勾画出各段的中心句,分析本文的中心论点是什么?是如何提出来的?2、分论点是什么?分论点的提出有什么特点?分论点与中心论点之间有何联系?1.读出论点勾画出各段的中心句,分析本文的中心论点是什么?是如何提出来的?1.学者先要会疑2.学则须疑3.学问的基础是事实和根据 4.我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随便便就信了5.我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑 6.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件 各段中心
3、句因为_,所以_ ,可见_。其实怀疑不仅是_,也是 _。因此_。中心句连接 怀疑与学问怀疑与学问学问的基础是事实和根据我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随便便就信了 对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑,怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤 从消极方面辨伪去妄的必要步骤 从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件 学者先要会疑,学则须疑。1.读出论点本文的中心论点是如何提出来的?本文的中心论点是如何提出来的?开头两段,引用名言,提出中心论点。治学必须有怀疑精神迁移比较:谈骨气是怎么提出中心论点谈骨气是怎么提出中心论点的?的?(第1段开门见山,提出中心论点:“我们中国人是有骨气的
4、”。)分论点是什么?分论点的提出有什么特点?分论点与中心论点之间有何联系?分论点1:怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤。分论点2:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。第6段第一句话。前半句归纳第35段论证的论点,后半句提出本段论点。两个分论点之间构成递进关系。迁移比较:说勤分论点的提出有什么特点?【从中心论点(学业的精深造诣来源于勤)中引出两个分论点:勤出成果;勤出智慧 两个分论点从怀疑的价值体现的角度,分别从消极和积极两个方面论述证明了中心论点。并列关系怀怀 疑疑 与与 学学 问问中心中心论点论点治学必须有怀疑精神(引用名言治学必须有怀疑精神(引用名言“学者先要会学者先要会疑疑”或
5、或“学则须疑学则须疑”)分论点分论点1.1.怀疑是辩伪去妄的必要步骤。怀疑是辩伪去妄的必要步骤。2.2.怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。证证明明2.读出论据作者为了阐明自己的观点列举了作者为了阐明自己的观点列举了哪些事例,引用了哪些名言?这哪些事例,引用了哪些名言?这种写法各有什么好处?种写法各有什么好处?2.读出论据事例:事例:(1)国难危机时的口头消息)国难危机时的口头消息(2)听说古代有三皇五帝)听说古代有三皇五帝(3)听说)听说“腐草为萤腐草为萤”(4)戴震幼年读书善疑多问)戴震幼年读书善疑多问名言:名言:(1)“学者先要会疑。学者先要会
6、疑。”程颐程颐(2)“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”张载张载(3)“尽信书则不如无书。尽信书则不如无书。”孟子孟子 (事实胜于雄辩,增强说服力)(事实胜于雄辩,增强说服力)(引用名言,增强论证的权威性和说服力)(引用名言,增强论证的权威性和说服力)3.读出论证方法 思考文章运用了哪些论证方法?思考文章运用了哪些论证方法?第第6 6段段列举了清代戴震读书善疑的列举了清代戴震读书善疑的事例,事例,既既证明了第(证明了第(5 5)句的小论点)句的小论点又又雄辩有力的雄辩有力的论证了论证了第(第(1 1)句的全)句的全段论点。段论点。第第4 4段段列举古书上列举
7、古书上“三皇五帝三皇五帝”和和“腐草为萤腐草为萤”,论证了论证了对于传说必须对于传说必须要有怀疑精神。要有怀疑精神。1.1.举例论证:举例论证:是指运用典型事例来证明论点的是指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例,具体有力地证明中心论点,方法。通过列举典型事例,具体有力地证明中心论点,增强说服力。增强说服力。2.2.道理论证:道理论证:运用运用讲道理讲道理的方法,用经典著作的方法,用经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。科学原理、定理、公式等来证明观点。第第5 5段段用关于用关于“怀疑怀疑”、
8、“思索思索”、“辨别辨别”的阐述和引用孟子的名言的阐述和引用孟子的名言论证了论证了“我们不我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑己的怀疑”。第第6 6段段的说理:第的说理:第句句“对于别人的对于别人的话话一切学问才会发展起来。一切学问才会发展起来。”论证了论证了“怀疑怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。明的基本条件。”3.3.对比论证对比论证 是正反对比论证的简称,也称是正反对比论证的简称,也称比较法,是把两种事物加以对照、比较后比较法,是把两种事物加以对照、比较后 ,推导,推导出它们之间的差异点,使
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