北师大版八年级上册生物知识点总结修改1-(2)159.pdf
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1、北师大版八年级生物(上册)知识点总结北师大版八年级生物(上册)知识点总结第第 15 章:动物运动知识点总结章:动物运动知识点总结1、动物的运动方式:动物的运动方式:水中运动的主要方式主要方式是游泳是游泳;陆地运动方式:爬行、行走、奔爬行、行走、奔跑、跳跃等跑、跳跃等。空中运动基本方式:飞行飞行动物运动的意义:动物运动的意义:生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族衍种族。2 2、运动系统、运动系统(1
2、 1)运动系统的组成:骨、骨连结、骨骼)运动系统的组成:骨、骨连结、骨骼肌肌(神经系统的调节与其他系统的配合)(2 2)运动系统的功能:支持、保护、运动(3 3)骨:是一种器官,根据形态可以分为:长骨、短骨、扁骨和不规则骨(4 4)骨的基本结构:骨膜、骨髓、骨质(骨松质、骨密质)长骨的基本结构结合图形记忆 1 骨质:骨密质,骨松质 2 骨膜:有神经、血管(为骨提供营养),成骨细胞(与成骨细胞(与骨的长粗和骨折的修复有关骨的长粗和骨折的修复有关)3 骨髓:幼年(红骨髓,有造血功能)成年(黄骨髓,失去造血功能)骨骺的骨松质里终生存在红骨髓 骨骺:骨松质(终生存在红骨髓),骺端的软骨层与骨的长长有关
3、骺端的软骨层与骨的长长有关 骨的生长包括两个方面:长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关的长长有关。(5 5)骨的成分:骨是人体的钙库有机物:以骨胶蛋白为主,与骨的韧性有关,可以燃烧,成人约三分之一无机盐:以钙盐为主,与骨的坚硬性有关,溶于酸,成人约三分之二(6 6)骨的成分和特性(注意为什么儿童少年的骨易变形,老人易骨折)在成人骨中在成人骨中,有机物约占 1/3,无机物约占 2/3,所以骨既有硬度又有弹性;在儿在儿童少年的骨中,童少年的骨中,有机物多于 1/3,则这种骨的弹性
4、大,硬度小;老年人的骨中无机物多于 2/3,则这种骨的硬度大,易骨折。骨连结:不活动的骨连结、半活动的骨连结、活动的骨连结(关节)(7 7)关节的基本结构)关节的基本结构 1 1 关节面关节面包含关节头,关节窝 2 关节囊关节囊(结缔组织)3 3 关节腔:关节腔:有滑液,减少关节面之间的摩擦关节的附属结构:韧带:增强关节的牢固性 使关节灵活灵活的结构特点:关节软骨关节软骨,缓冲震动减少摩擦。关节腔内的滑液关节腔内的滑液减少摩擦。使关节牢固牢固的结构特点:关节头、关节窝外外有关节囊关节囊,还有韧带韧带加固,关节头、关节窝多为一凸一凹一凸一凹,不易发不易发生错位生错位。(8 8)骨骼:由骨与骨连结
5、构成。中轴骨和附肢骨(9 9)人体 206206 块骨,600 多块骨骼肌(1010)骨骼肌是器官,人的骨骼肌可以分为:头颈肌、躯干肌、四肢肌 骨骼肌由肌腱和肌腹组成躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌组成,其中是以骨为杠杆,关节为支点,肌组成,其中是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力的形成。骨骼肌收缩为动力的形成。骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从而产生运动,这一过程是神经系统神经系统的支配下完成。能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解(11)一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。记住特例记住特例:一般屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩
6、,肱二头肌舒张。但手臂提重物时,肱二头肌与肱三头肌都收缩;第第 16 章:动物的行为知识要点章:动物的行为知识要点1、动物的行为:动物的行为:受神经系统和激素神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制遗传物质的控制,这是在漫长的进化过进化过程程中逐渐形成的。先天性行为:一出生就会先天性行为:一出生就会(如本能如本能)(课本(课本22 页)页)后天学习行为:后天学习形成后天学习行为:后天学习形成学习是指动物借助个体生活经验和经历,使自身行为发生的适应性变化的过程。动物行为的意义:动物行为的意义:动物个各种行为可以使动物对环境的改变做出有利于生存的反应。、动物行为的主要类型:动物行为的主要类型:根据动
7、物行为动物行为的功能的功能分为:取食行为、领域行为、防御取食行为、领域行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、节律行为、行为、攻击行为、繁殖行为、节律行为、社群行为社群行为(判断动物群体是否是一个社群:群体中是否有首领,群体中是否有分工合作)。、动物行为的研究:观察法可以没有实验,但实验法离不开观察,实验法以观察法为基础。而且两种方法的区别在于有没有对所研究的动物产生影响(观察法没有,实验法有)劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”第章:生物圈中的动物知识要点第章:生物圈中的动物知识要点、动物动物是生物圈中的消费者消费者,同时促进了生物圈中的物质循环。生产者:绿色植物生产者:绿色植物;分解者:腐生性分
8、解者:腐生性微生物微生物、各种生物之间的捕食与被捕食捕食与被捕食的营养关系形成了食物链食物链。食物链写法:草食物链写法:草蝗蝗虫虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰、动物对环境的影响动物对环境的影响:依赖适应影响改变。动物能促进植物的繁殖和分布。、我国特产的珍惜动物:大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄(爬行动物)、保护动物的多样性保护动物的多样性要在遗传物质、物遗传物质、物种和生态环境种和生态环境三个层次上采取保护措施。动物多样性保护:就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是最有效其中就地保护是最有效的保护措施,而就地保护的主要措施是建的保护措施,而就地保护的主要措施是建立自然保护区立自然保护区易地保护是
9、补充措施.第第 18 章:生物圈中的微生物知识要点章:生物圈中的微生物知识要点1.在生物圈中,凡是个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物微生物2.微生物的种类:1 单细胞生物(细菌、酵母菌、蓝藻等)2 多细胞生物(霉菌、大型真菌等)3 没有细胞结构的微生物(病毒、类病毒、朊病毒)3.微生物数量多、分布广的原因:代谢类型多,代谢强度高;繁殖速度极快4.微生物代谢的类型:异养 腐生 分解者 寄生 消费者 自养 生产者5.腐生:腐生:一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体等中的有机物,获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为腐生。腐生性微生物能将复杂的有机物分解成无机物,将无机物归还到非生物
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