近五年考点.pptx
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1、近近5年(年(2007-2011)达)达州市中考英语考点梳理州市中考英语考点梳理第一部分第一部分 听力听力(共两节,满分20分)v第一节第一节“听对话选图片听对话选图片”话题及考点话题及考点:v2011年:年:1、运动项目;2、交通标示;3、助人活动;4、水果喜好;5、辨识方向。难度系数:0.80v2010年:年:1、对动物的了解;2、一般过去时的运用;3、交通工具,考查“in+一段时间”在一般将来时中的用法和neither的用法;4、考查学生对现在完成时的掌握和对上海世博会会标的认识;5、考查学生的职业理想及对be going to结构的掌握情况。难度系数:0.90。v2009年年:1、天气
2、;2、时钟的辨认;3、运动项目,现在进行时;4、服饰价格;5、交通工具,一般过去时。难度系数:0.80v2008年年:1、听辩电话号码;2、听辨交通工具;3、职业理想(运动项目图片);4、学习方式;5、听辩日期(邀请参加生日宴)。难度系数:0.90v2007年年:1、听辨国家及地区名称;2、辨别相貌;3、考查现在进行时(话题:课程科目);4、考查一般过去时的用法;5、谈论人物。难度系数:无数据。第二节第二节 听对话或独白,选出最佳选听对话或独白,选出最佳选项。项。(本题共15小题。每小题1分,计15分)v2011年年:第6段材料(6-8小题)考查学生活动安排能力;第7段材料(911小题)考查学
3、生对其他国家礼仪的了解;第8段材料(1214小题)旨在培养学生环境建设意识,考查学生对完成时态和反问句的掌握。第9段材料(1517小题)考查学生待人接物意识和生日献礼的方式;第10段材料(1820小题)考查学生理解时政新闻的能力。难度系数:0.70。v2010年年:第6段材料(67小题)原创,考查学生对电话用语的掌握情况;第7段材料(810小题)。第8段材料(1113小题)考查学生对英语接待用语的掌握情况;第9段材料(1416小题)考查学生对低碳生活方式的了解;第10段材料(1720小题)考查学生是否能听懂接近正常语速的书信并理解书信的内容。难度系数:0.70。v2009年年:第6段材料(67
4、小题)话题:外出旅行安排,考查“whatfor”,“in+一段时间”的用法;第7段材料(810小题)话题:看病,考查How often 的用法;第8段材料(1113小题)话题:谈论明星。考查“What look like?”等句型。第9段材料(1416小题)话题:昨夜的活动,考查一般过去时和虚拟语气;第10段材料(1720小题)话题:台湾地理及人文知识介绍,考查最高级和不可数名词用法等。难度系数:0.70v2008年:年:第6段材料(68小题):话题;问路。第7段材料(911小题):话题:询问某人经历和计划安排。第8段材料(1213小题):话题:对某人过去和现在的外貌描写。第9段材料(1416
5、小题):话题:如何向他人提出建议。第10段材料(1720小题):话题:孩子的教育环境问题。难度系数:0.70v2007年年:第6-8段对话(6-8小题):第6段材料:问路;第7段材料:活动安排;第8段材料:询问身体情况及建议;第9段材料(910小题):火车站对话,考查出行交通方式;第10段材料(11-13小题):如何学英语;第11段对话,(14-16小题):晚餐点菜;第12段材料(独白):动物园老虎出笼及人们的应对。第二部分 基础知识运用(共两节,满分25分)v第一节第一节 单项选择单项选择(共10小题。每小题1分,计10分)v2011年年:该10小题全系改创,主要考查了21.冠词;22.不定
6、式,宾语从句;23.反意疑问句;24.定语从句,凸显达州特色;25.名词复数及主谓搭配;26.时事热点(建党90周年)和介词;27.虚拟语气和动词短语的区别,(关注留守儿童);28.学科渗透考查数学知识及数词的英语表达方法;29.重点句式结构;30.完成时的延续性动词及介词用法。难度系数:0.60v2010年年:该10小题全系改创,主要考查了21.情态动词,22.动词的时态,玉树地震救援;23.不定代词;24.非谓语动词,25.系动词,26.易混淆的动词,27.数词,28.非谓语动词,29.宾语从句与状语从句,30.情境会话。难度系数:0.75.v2009年年:主要考查了21.冠词;22.介词
7、;23.情态动词;24.宾语从句;25.定语从句;26.情景交际;27.比较级;28.被动语态;29.现在完成时;30.主谓一致等。难度系数:0.68v2008年年:该10小题全系改创,主要考查了21.冠词的用法;22.介词的用法;23.短语动词的不定式形式作宾语在被动语态中的用法。24.学生在语境中如何运用mind doing sth.这一句型的用法。25.以where引导的宾语从句的语序及其live的用法。26.形容词fun的比较级及其修饰语的用法。27.对课程标准规定的一些缩略词的意义理解。28.在一定语境中如何向他人表达祝愿;29.对neither,too的辨析和在一定语境中的运用。3
8、0.在定语从句的主谓一致及人称代词宾格的用法。难度系数:0.68。v2007年年:主要考查了21.人称代词与物主代词;22.疑问代词;23.一般过去时;24.对频度问句的回答;25.建议;26.虚拟语气;27.短语动词;28.allow的用法;29.宾语从句;30.比较级;31.动名词;32.情态动词;33.连词;34.形容词;35.条件句及倒装语序。难度系数:无数据。第二节 完形填空(共15小题。每小题1分,计15分)v2011年年:A篇介绍日本大地震;关注时事热点,考查学生爱心;B篇介绍教子故事。培养学生热爱劳动的意识。主要考查了6个动词,1个名词,3个代词,3个形容词,1个介词,1个副词
9、。3135属于原创;36-40系改编。难度系数:0.70。v2010年年:A篇:保持健康,与人和谐相处;B篇:关注科技发展,展望未来,增强时代感。主要考查3个动词,4个名词,2个代词,4个形容词,1个介词,1个副词。3145问题 v原创。难度系数:0.65。v2009年年:A篇:介绍吸烟的危害,具有很强的教育意义。B篇:介绍并弘扬中国传统文化。主要考查7个动词,1个非谓语动词,1个名词,1个连词,2个形容词,2个代词,1个数词。3145问题原创。难度系数:0.70。v2008年年:A篇:了解奥运起源;B篇:关注科技发展,时代感强。主要考查6个动词,1个非谓语动词,2个名词,2个连词,2个形容词
10、,2个介词。3145问题原创。难度系数:0.65。v2007年年:关注留守子女。主要考查动词4个;情态动词1个;名词1个;代词1个;形容词1个;连词1个;不定式1个;难度系数:无数据。第三部分 阅读理解(共15小题。每小题2分,满分30分)v2011年年:A篇(4648小题)介绍未来汽车发展,考查学生细节理解的能力。难度系数:0.80;vB篇(4951小题)拓宽学生跨文化知识,考查学生细节理解的能力。难度系数:0.80;vC篇(5256小题)人物介绍,学习Michael的人品。考查学生细节理解的能力。难度系数:0.85;vD篇(5760小题)中美教育比较。考查学生对文章细节的理解、归纳能力及对
11、较长选项的理解与比较能力。难度系数:0.55。v2010年年:A篇(4650小题)考查学生对广告文体及其内容的理解。体现英语的工具性和实用性,培养学生学习的兴趣。难度系数:0.70。vB篇(5155小题)关注学生心理健康。难度系数:0.65.vC篇(5660小题)考查学生对上海世博会的关注。难度系数:0.65。v2009年年:A篇(4650小题)介绍西方文化,考查学生对文章内容的理解。难度系数:0.75。vB篇(5155小题)话题;Teenagers and adults.关注人与人之间情感交流,构建和谐社会,考查学生对文章细节的理解及阅读能力。难度系数:0.70.vC篇(5660小题)计算机
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