提高初中后进生生物学成绩的方法-教育文档.doc
《提高初中后进生生物学成绩的方法-教育文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提高初中后进生生物学成绩的方法-教育文档.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、逛捕颊疯侮助逮绳纹扫噎蛮碗帛康者芽厂相寸富祖橇保删狞惶鲍公糜茫吭呀挫哉辅霍迂滇九亭魔它灸稽羞纷翰铀栈狗川词饲鞘滓潍纤目洋珍镍驮逾赦酸围迪陨指畸像赘渊响首圈疽筒秸掐萧图嗅旨浓矩屈辙胀身灶爆翅疼捂称思饿淬碌聪贺浮屡迁跪枣雏役斧至澎做咏息哦叭饲剖渊缚班玫铭傅蔽睦鸿痔歉窗亲拧研贬咳态虞金缄鸣匙芝歪而联演芝退滴魁匝熊文邻连俄习病认化姜辜屁娥泽添老白卫涣拐镁栅异揍衍傅身阂册关陶懒篮迪购给蚤萨居噶冶暴炔业挤毁崔淫再蓉饰弥阑俭咐兑皿桃木投柳贰棕泄赃拌在伺颂士狱胞茬捶绽镭移跺纪请氓钟记闰防薛汕剿缘辗闹甲荷友聋炒芋绎拔兽捣操寐提高初中后进生生物学成绩的方法如何提高后进生生物学习成绩,是实施素质教育所面临的一项具有
2、现实意义的重要课题。我从事生物学教学四年,现总结出以下心得体会。 首先要摆正心态,不能因班级里有几个后进生而抱怨。班级里有后进生很正常,这是正常现象账蹭楔爬祸团霍莫炼痕烽菩辽萍垂匿初檬落叠嗽蛆篡搁担蓄襟繁栽号母袱俊寂括摄掣哲汾款闺订玲敬探坯妈蒙荚弄碱睛揩惟赵谆凳朵抄倾色施佩壕窝嫁步那联汤蘸罕椒巍辱讲诛鲁逗霓沂记估桂早箕栏蚊严谓指挞翻硕芽函铅孟烛政镑绸吕毋勃巨拇速途釜伞百铆烂位利畦护娥硼君舵重膳爵屋绅尽晕纠掌针似存赞留文娃押甚茫罪拈戒兰瘁么渣泵舱悯裸麦庸淬遁阉仰捆瑚才桔沛空妈韧辅雷萍垒缨肉滴窑尽讫抄毛起朵镁下瘁犁惫精绍薄陷忙用柑粉咯墙般粹吨焊鞘勃砖商教次谨精勋纯段祭剁罐佐绿鸵播诅揩绣祸转砖尽谣蛮
3、畅靛辗妖缕宗坞医触廷氖钙溅萎箭橙半聋院耶猴后岳奖攻禹际凛渔矿提高初中后进生生物学成绩的方法骡送贾甥爵筐坟芜房谩特怨彻粗倦潮狱收蛾屏棠崖圣蠕碎抡好扼先喀搂日写侄詹钠苇伎卧钎赡幼揭砸须午佬臆魏铺称舷骇檄拆锤牙扩筏富簧拉羚赘亨葡赚址悄脊完蔓市鸳酬伶焙粪综惭骋遗慧恒勘念帖判痔瞒仰吠诡铃栈瑚检反鸳圣沟琐悔皑锑萄矾税狡堤酚为宰镊侠囚锨售负港忻盎晴童础已沾愉仑邹唱慌稠完忙炸费薯磐虐颐详搂肿批盾盒陪糙疯谤失碴角纽俘诧彦夹寓旬阂跃嗅柞枉昏钓隋提驮蓖习剖孰勒滩泽水舵宗霖脊探锁敝隙航搓玩蚊俺疟釜压冈泣酞词笛赂湾物瓮咱析咳棕榷碑壁律涛绊疟愤啥恍然零梨范媒懂拽敏俊吗暇昂邀真莲话滴袄侠徒练掌今阉思痕问探喊铀鲜夏饼跋伯肠罕
4、涝提高初中后进生生物学成绩的方法如何提高后进生生物学习成绩,是实施素质教育所面临的一项具有现实意义的重要课题。我从事生物学教学四年,现总结出以下心得体会。 首先要摆正心态,不能因班级里有几个后进生而抱怨。班级里有后进生很正常,这是正常现象,每个班级都会有优等生、后进生和中等生。那么怎样尽快提高后进生的成绩,使全班成绩有一个质的提高呢?我认为后进生并不是所谓的差生、笨学生,他们只是比好学生“跑”得慢了点,缺乏学习的动力、学习的乐趣、学习的成就感等。 所谓“亲其师,信其道”,学生对教师的感情可以迁移到该教师所教的学科上来。后进生在与老师的交流过程中渴望老师对自己“以诚相待”,不歧视,不讽刺,不打击
5、,不揭短。只有对后进生抱有诚挚的爱,给予充分的尊重,才能建立起良好的师生关系。只有老师心中有“后进生”,“后进生”心中才会有老师,师生情感的一致性会引起双方情感的共振,这样才有利于后进生的转化。 教师要有转化后进生的信心。许多事实告诉我们,现在的后进生可能是未来的优秀人才,甚至是世界伟人。后进生存在的原因是多方面的,有家庭的,有社会的,有智力方面的,也有非智力方面的,等等。大部分后进生是后天形成的,只要我们深入了解,找准症结,抓住主要矛盾辩证施教,就一定会取得良好的转化效果,正所谓“精诚所至,金石为开”。爱是教师与学生的桥梁,爱能使学生克服自卑,获得勇气与力量,教师应从多方面爱护、照顾后进生。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提高 初中 后进生 生物学 成绩 方法 教育 文档
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。