一年级小学生亲子阅读小故事(10篇).doc
《一年级小学生亲子阅读小故事(10篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级小学生亲子阅读小故事(10篇).doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一年级小学生亲子阅读小故事(精选10篇) 1.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇一 在动物园里的小骆驼问妈妈:”妈妈,妈妈,为什么我们的睫毛那么地长?” 骆驼妈妈说:”当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。” 小骆驼又问:”妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!” 骆驼妈妈说:”这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。” 小骆驼又问:”妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?” 骆驼妈妈说:”那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。 小骆驼高兴坏了:”哗,原来我们这么有用啊!!可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?” 2.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇二 在古老的原始森林里,阳光明媚,鸟儿欢快地歌唱,辛勤地劳动着。其中有一只寒号鸟,凭着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉,到处游荡卖弄自己。看到别人辛勤地劳动,它就嘲笑不已。好心的鸟儿提醒它说:“寒号鸟,快垒个窝吧!不然冬天来了怎么过呢?” 寒号鸟轻蔑地说:“冬天还早呢,着什么急呢?趁着现在大好时光,快快乐乐地玩耍吧!” 就这样,日复一日,冬天眼看就到了。鸟儿们晚上都在自己暖和地窝里安详地休息,而寒号鸟却在夜间地寒风里,冻得瑟瑟发抖,用美丽的歌喉悔恨过去,哀叫未来:“抖落落,抖落落,寒风冻死我,明天就垒窝。” 第二天,太阳出来了,万物苏醒了。寒号鸟好不得意,完全忘记了昨天晚上的痛苦,又快乐地歌唱起来。 有鸟儿劝它:“快垒个窝吧!不然晚上又要发抖了。” 寒号鸟嘲笑它说:“不会享受的家伙。” 晚上又来临了,寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。一天晚上,大雪突然降临。鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发车叫声了呢?太阳一出来,大家寻去一看,寒号鸟早已冻死了。 感悟:在人的一生中,“今天”是多么重要,把握今天就能成就自己。寄希望于明天的人,是一事无成的人。到了明天,后天也就成了明天。今天你把事情推到明天,明天你就把事情推到后天。一而再,再而三,事情永远没有个完。只有那些懂得如何利用“今天”的人,才会在“今天”所创造的成功事业的奠基石上,孕育着明天的希望。 3.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇三 小兔、小松鼠和小刺猬都长大了,该上学啦。兔妈妈、松鼠妈妈和刺猬妈妈给自己的孩子准备了新书包,送他们去上学。 开学第一天,大象老师问小松鼠:“小兔有几瓣嘴?”小松鼠回答:“有三拌嘴。”“对!” 大象老师问小刺猬:松鼠的尾巴是什么样的?”小刺猬回答:“大大的,蓬松的。”“对!” 大象老师问小兔:“刺猬的背上有多少根刺儿!”小兔回答:“有许多许多的刺儿。”大象老师说:“很好。” 开学第二天,大象老师给孩子们讲“龟兔赛跑”的故事,孩子们听得津津有味。小兔举手站起来说:“老师,我赛跑的时候,一定不打瞌睡。”大象老师点点头、说:“你要做一个不骄傲的兔子,很好!” 开学第三天,大象老师在黑板上画苹果,一边画两个苹果,另一变边画三个苹果、问:“ 小松鼠,两个苹果加三个苹果,一共是几个苹果?” 大象老师在黑板上画苹果的时候,小松鼠在看窗外,树上有四只小鸟啾啾地脚叫。听到大象老师叫他,便慌慌张张地站起来,回答道:“一共有四只小鸟。”大象老师说:“小松鼠没有答对,以后要注意听课。”小松鼠羞答答地坐下。小刺猬举手站起来,说:“一共有五个苹果。”大象老师说:“对!”小刺猬真高兴。小松鼠想:“下回我要好好听课。” 开学第四天,大象老师教孩子们画画儿……孩子们天天去上学,学到了许多许多的知识。他们喜欢大象老师,喜欢学校。 啊,上学真快活! 4.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇四 小熊猫想要找朋友一起玩,可是爸爸说不能打扰正在忙其他事情的动物们,小熊猫可以和玩游戏呢? 小熊猫想让奶奶和他一起玩,可是爸爸说:“奶奶正在休息,好孩子不要打扰奶奶。” 小熊猫想和妈妈一起做游戏,爸爸告诉他:“妈妈在工作,好孩子不应该打扰妈妈。” 爸爸开车带小熊猫去公园玩,小熊猫想和爸爸说话,可一想:爸爸在开车,好孩子不能打扰爸爸。 到了公园,小熊猫看见山羊公公在长椅上读报,心想:山羊公公在读报,好孩子不要打扰公公。 来到亭子边,小熊猫看见公鸡哥哥在练唱歌,小熊猫想:哥哥在唱歌,好孩子不该打扰哥哥。 走到大树旁,小熊猫见啄木鸟妹妹在捉虫,心想:妹妹在做事,好孩子不能打扰妹妹。 路过小河边,小熊猫看见小猫弟弟在钓鱼,小熊猫想:弟弟在钓鱼,好孩子不要打扰他。 跟在旁边的爸爸对小熊猫说:“你不打扰别人,是个有礼貌的好孩子。” 来到游乐场,看到小鸭妹妹、小猴弟弟、小狗哥哥都在玩,小熊猫高兴地和爸爸加入其中。 5.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇五 金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上,连声叹气。梅花鹿刚好从这里走过,关心地问金丝猴:“你今天精神萎靡不振,是生病了,还是遇到了其它的事情?” 金丝猴抬起头,对梅花鹿说:“我没有生病,之所以闷闷不乐,是因为和朋友间发生了一点小事。前天,和刺猬玩捉迷藏时,我躲在树丛中,他把身体蜷缩成一个刺球,在树丛中滚来滚去地寻找我。突然,刺猬冒冒失失向我滚过来,我来不及躲闪,脚被他的尖刺扎伤了。我十分生气,捡起石块狠狠砸了他。其实我用石块砸他只是一时气愤,没想到他从此就不理我了。我们是多年的朋友,他不应该为这事就记恨我呀!” 梅花鹿对金丝猴说:“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚,这是他的不对,你应该宽容他才对,而不应该捡石块去砸他呀!你要珍惜你们的友谊,主动去向刺猬赔礼道歉,以得到他的谅解。” 金丝猴委屈地说:“是他先用尖刺扎伤我的脚,我才拿石块砸他的。要赔礼道歉,也应该是他先向我赔礼道歉!他不来,我才不主动去向他赔礼道歉呢!” 梅花鹿语重心长地对金丝猴说:“宽容是一种高贵的品质,朋友之间尤其应该相互宽容。心胸狭窄,为小事斤斤计较,是自寻烦恼。没有宽容大度,就不可能有真正的朋友和快乐!” 6.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇六 从前,有一只狮子,他认为自己比所有人都要厉害。他逢人就说:“看看我,我是棒的,我是的,我简直是的。”他的妻子对他说:“如果你是的,你为什么不问其他人,也许他们不这么认为。” 于是,他去了每一个动物那里问他们。他说:“别担心,我不会伤害你,我只想问你一个问题,谁是丛林?谁是伟大的。”每个人都太害怕告诉他,他们认为他太骄傲。他们认为他可能会吃他们,如果他们说了些什么,他会不喜欢。因此,他们都告诉他:“你是丛林,你是棒的。” 大家都害怕它,除了兔子。兔子不害怕。因为他很聪明,他有了一个主意。他告诉狮子:“你不是伟大的。”狮子有听到这话后很生气。他吼道:“好吧,如果我不是伟大的,是谁?我想见见他们!” 于是兔子告诉他:“跟我来,我会告诉你”。他们来到一个丛林的井边。兔子说:“把你的头放在那里咆哮。”狮子照做了。他的轰鸣声回荡得很大声。狮子现在有点紧张,问:“那是谁?那是另一只狮子?”兔子说:“是的,这是他的地盘,他说他是丛林中真正的王者,还有他比你大得多。” 这使得狮子比他以往任何时候都更加愤怒。“我会告诉他!我是伟大的!”他跳到井里试图打败对方。可是它怎么也上不来了。 7.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇七 小野猪胖胖跟随着妈妈到犀牛奶奶家做客。 犀牛奶奶请他们用餐。 她用大大的陶瓷碗,给野猪妈妈盛了一碗鲜美的汤,还送上两块大大的蛋糕放在大盘子上。 她用小小的玻璃碗,给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤,还送上两块特别美丽的小蛋糕放在小盘子上。 犀牛奶奶说:“小胖胖,这是你的一份儿,不够还可以添呢!” 小胖胖有礼貌地说了声:“谢谢!” 用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野猪妈妈帮着洗碗,洗盘子。 小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说:“犀牛奶奶,我的一份儿呢?” “你的一份儿不是已经吃了吗?”犀牛奶奶奇怪地问。 “不,您分给我的一份儿汤和蛋糕,我吃了。味道真好!”小野猪咂咂嘴说,“可是,劳动也该分给我一份儿啊。” 犀牛奶奶笑了,她用围裙擦擦手,找来一把扫帚给小胖胖,并亲了他一下,说:“孩子,这是你的一份儿。” 小胖胖接过扫帚,有礼貌地说了一声:“谢谢!” 8.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇八 森林里有一只蓝色大耳朵的胖小猪,这只胖小猪可真特别,它的耳朵居然是蓝色的。 森林里来了一只胖小猪,胖小猪摇着一对蓝色的大耳朵说:“看我的大耳朵多漂亮!” 一天,胖小猪和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐着汽车去游玩。胖小猪把头伸出车窗,“咕嘎”一声,耳朵被树枝钩走了。 小伙伴们急忙把小猪送进了动物医院,熊猫医生检查了胖小猪的耳朵,发现了胖小猪是一只机器猪,耳朵上装有控制开关,熊猫医生叫小伙伴们把胖小猪送到钟表店去修理。 钟表店的河马大伯在胖小猪的耳朵的位置上装了一根闹钟发条,“嘀呤呤”,装上闹钟发条的胖小猪在原地不停地转着圈。河马大伯忙给胖小猪拆下闹钟发条,叫小伙伴们把胖小猪送到玩具修理店去修理。 玩具修理店里没有蓝色的耳朵,棕熊大叔挑了一只桔黄色的耳朵,小心翼翼地给胖小猪装上。胖小猪眨巴眨巴眼睛,变成了一只跳舞猪,迪斯科跳个不停。棕熊大叔修不好胖小猪,只好叫小伙伴们把胖小猪送到科研所去。 科研所的山羊博士从实验室里取出一只蓝色的耳朵给胖小猪装上,胖小猪又和原来一样了,会说话,会唱歌,会和小伙伴们一起玩了! 9.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇九 从前,动物王国里住着一位熊奶奶,熊奶奶有着很好的手艺,总是能做出各种各样的美味出来,动物们可羡慕熊奶奶了。 这天,熊奶奶心想:今天我做什么给大家吃呢?这时,熊奶奶灵机一动想到了松子饼!松子饼是大家都爱吃的。 于是熊奶奶烤了一大堆的松子饼,摞起来有小山那么高。 小白兔路过她家门前,被松子饼的香味吸引进了院子。 “哇!好多的松子饼呀!”小白兔左右瞧瞧,哈哈,没有一个人影,拿一块尝尝,应该不会被发现吧?他拿起一块松子饼,两口就吃进了肚里。 好好吃呀! 小白兔吧嗒吧嗒着嘴巴,偷偷地笑。 这时,熊奶奶从屋子里走出来,围着松子饼转了一圈,说道:“我的松子饼怎么少了一块呢?” “坏了,熊奶奶的眼力怎么这么好呀!”小白兔的心扑扑直跳,脸一下子红了起来,小声说:“熊奶奶,是我刚才吃了一块,对不起。” “没关系,再多吃几块吧,我烤这么多,就是给大家吃的。” “熊奶奶,你的眼力怎么那么好呢?一眼就看出少了一块松子饼?” “呵呵,自己做出来的东西熟悉了,被别人动过,怎么会看不出来呢。” “熊奶奶,我以后再也不偷偷动别人的东西了。”小白兔低下头说。 10.一年级小学生亲子阅读小故事精选 篇十 喜鹊在小水坑喝水时发现了站在水坑边观望的一只蜗牛,他好奇地问:“老弟,你这是在看什么呢?”蜗牛叹了口气:“想淌过这条大河,可惜水太深了。” 喜鹊听了喳喳一笑,吓得蜗牛急忙把头缩到蜗壳里。 喜鹊收住笑声,佯装热情地告诉蜗牛:“要过河呀,我来帮你搭桥吧。” 蜗牛探出头来,脸上露出笑容:“太好了,您这样的桥梁专家,能为我搭桥,我得怎么感谢您呢?” 喜鹊心怀鬼胎地对蜗牛说“不用谢,当年我为牛郎织女搭鹊桥时,一分钱都没要。”喜鹊边说边东张西望地寻找搭桥的材料,他发现了水坑边上一把锋利的长刀片。“这个东西做桥梁还是很结实的。 蜗牛看了看这把锋利的刀片:“扁着放当桥梁还是很宽敞的。” 喜鹊诡秘的一笑,衔起刀片,两头搭在坑沿上。然后又上去踩一踩,结果“桥梁”上下呼呼直颤。 “不行啊,蜗牛老弟,扁着放,桥不结实。要知道,立体顶千斤啊,立起来,刀锋朝上就稳当了。”喜鹊坏笑着,又把锋利的刀片,刀锋朝上立起来。之后又用两只脚把刀片两头固定踩实。 “桥搭好了,过桥吧。”喜鹊心想,你蜗牛身上虽然有硬壳,可走路却要用肉乎乎的身子,看你怎么过。 喜鹊站到一边,等着看蜗牛的笑话。没想到,蜗牛连说了几声谢谢之后,真的慢慢腾腾地爬上了刀锋。 喜鹊把心提到了嗓子眼,这要真的把蜗牛割死了可怎么办?可是蜗牛竟然不慌不忙、毫发无损地走过了这座刀锋桥。 喜鹊不得不佩服蜗牛的勇敢,他一个劲地赞美蜗牛:“你真行!太了不起了。”蜗牛笑笑说:“其实这倒不是因为我有多么勇敢,而是由于我腹下长了一组富有弹性、又由许多块小肌肉组成的韧性极好的腹足,再加上我腹足前面的腺体能在行走时分泌一种粘液,这种粘液也可保护我的足面不受损伤。说实话,要不是我有一副耐用的腹足,要不是我分泌的粘液保驾,你搭的刀锋桥早把我碎尸万段了。 蜗牛的话,让喜鹊无地自容,他不好意思地飞走了,连个招呼都没打。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 小学生 亲子 阅读 故事 10
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文