高中三年级体育与健康教案篮球足球第1—6课表格式教案.doc
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1、微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站广东省番禺中学体育课表格式教案 第 10 周 第 19 课教学内容1、 篮球。2、 足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多部位颠球)复习正脚背、外脚背踢 定位球。部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织:成六列横队。 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。三分钟准备部分 二、准备活动。、扩胸运动、振运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动、腹运动
2、、膝关节运动、踝腕关运动、压腿运动、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队0。(图示一) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o oo o o o o o o o o o o o o 4 x 8七分钟基本部分三 、基本部分: 、 组织形式:分组不轮换。正点、篮球: (第 1 次 课
3、 13 分钟)(一)动作名称:运球上篮。(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。(三)教学要求:体会行进间上篮动作 。(四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调 。(五)教学难点:动作规范、连贯、自然。(六)教学手段: (1)徒手模仿性练习好步法(跨、踏、投、)。 (2)待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。 (3)自己抛球后,跨步接球做行进间投篮动作。 (4)半场上篮练习。 (七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:(十)纠正方法:3-6十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案 第 10 周 第 19 课 基本部分 3、 足球。 (一) 动作名称:踢定位
4、球。 ( 第 1 课 1 2 分 钟 )(二) 教学任务:熟悉球性(多部位颠球)复习正脚背、外脚背踢定位球。(三) 教学要求:1、动作自然协调,各部位连接准确。 2、出球准确有力。 (四) 教学重点:注意踢球的立足、摆腿方向及脚型。 (五) 教学难点:踢球部位,用力大小。(六) 教学方法: 作左、右脚的正脚背、内脚背、外肢背及大腿八个部位连续颠球 的 模仿练习。 两人一组,一人颠球,另一人帮其记录,二人交替练习。 两人一组,作正脚背、外脚背踢定位球,另一人接好来球。(距离 1520米) (七)教学组织:分组进行练习。(七) 保护帮助:(八) 易犯错误:支撑脚太远,踢球部位不对。(九) 纠正方法
5、:无球的模仿动作练习,两人一组,一人脚踏隹球,另一人助跑23步踢球。3-6十二分钟结束部分四 、 结束部分: ( 5 分 钟 )(一) 放松运动: 手臂放松 腿部放松 跳跃放松(二) 小结本课:(三) 宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四) 收拾器材:布置学生收拾器材。4 x 8五分钟场地器材:铅球 、足球。练习密度预计:28 %运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:运球上篮动作不协调、概念不清楚、有的同学走步。广东省番禺中学体育课表格式教案 第 10 周 第 20 课教学内容1、篮球。2、足球
6、。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多个部位颠球)复习传、接、射等技 术。部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织:成六列横队。 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。三分钟准备部分 二、准备活动。 、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范
7、边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o oo o o o o o o o o o o o o 4 x 8七分钟基本部分三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。 2、篮球: (第 2 课 13 分 钟)(一)动作名称:运球上篮。(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。(三)教学要求:跨、接、跳、
8、伸、扣。(四)教学重点:跨大步,踏跳高。(五)教学难点:伸臂扣腕。(六)教学手段: 徒手模仿性练习好步法(一大二小、三高跳)。 待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。 自己抛球后,跨步接球做行进间投篮动作。 半场上篮练习。 (七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:第一步跨不大,第二步跳不高或起跳向前冲。(十)纠正方法:可在地面划线徒手先练习,纠正后再持球练习。6-9十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案 第 10 周 第 20 课 基本部分 3、 足球。 (一)动作名称:踢定位球。 ( 第 2 课 1 2 分 钟 )(二)教学任务:熟悉球性(多个部位颠球)复习传、接、射
9、等技术。(三)教学要求:1、动作自然协调、协调,各部位连接准确。 2、力求颠一个循环以上。 (四)教学重点:颠球要用力恰当,能随意指挥球。 (五)教学难点:传、接、射门各动作紧密衔接。(六)教学方法: 先作左或右脚四个部位颠球。 然后作左、右脚八个部位颠球,力求颠一个循环以上。 用所学过的技术,两人一组作传、接、射门练习。(距离约20米 左右) 园圈抢球。(方法同前) (七) 教学组织:分组进行练习。(八) 保护帮助:(九) 易犯错误:支撑脚太远,踢球部位不对。(十) 纠正方法:无球踢球动作模仿练习,两人一球,一人脚踏球,另一人助跑2- 3步踢球模仿动作练习。6-9十二分钟结束部分四 、 结束
10、部分: ( 5 分 钟 )(一)放松运动:手臂放松 腿部放松 跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。4 x 8五分钟场地器材:铅球 、足球。练习密度预计:28 %运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:踢球部位不对,支撑点太远,摆动腿带动小脚过大。广东省番禺中学体育课表格式教案 第 12 周 第 21 课教学内容1、篮球。2、足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多个部位颠球)复习传、部分 教 学 内 容 、组
11、 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织:成六列横队。 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。三分钟准备部分 二、准备活动。 、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) x x x x x x x x x x x x x
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