人教版二年级语文下册丑小鸭.pptx
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1、绿色圃中小学教育网http:/作者:安徒生作者:安徒生(丹麦)(丹麦)绿色圃中小学教育网http:/逆境逆境每个人都会遇到逆境,在逆境中怎样对待自己绿色圃中小学教育网http:/安徒生(安徒生(18051875)丹麦童话作家,)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。以童话创作成就最大,共一百六十余篇。皇帝的新装皇帝的新装、夜莺夜莺、卖火柴的卖火柴的小女孩小女孩、丑小鸭丑小鸭等均为脍炙人口的等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能
2、站在名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式简洁而明快的艺术形式著称于世。著称于世。绿色圃中小学教育网http:/安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从来又想当一名歌剧演员,但都没能实现
3、。他开始从事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:本人的话:“生活本身就是童话。生活本身就是童话。”绿色圃中小学教育网http:/童话:儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点,通过丰富的想象、幻想和夸张,采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动,故事情
4、节曲折离奇,激发孩子的想象,并对他们进行思想和知识的教育。绿色圃中小学教育网http:/丑陋丑陋 讪笑讪笑 嫉妒嫉妒 来势汹汹来势汹汹沼泽沼泽 铰链铰链 迸出迸出 木屐木屐飕飕飕飕 弥漫弥漫 灯芯草灯芯草丑陋:丑陋:(相貌或样子相貌或样子)难看。难看。讪笑:讥笑。讪笑:讥笑。嫉妒:嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。弥漫弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(烟尘、雾气、水等)充满;布满。zhoj dxnsush njbngjio
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