苏教版八年级生物下册知识点总结.doc
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1、第8单元 生物的生殖、发育和遗传第21章 生物的生殖与发育第一节、生物的无性生殖1、无性生殖:是一类不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。2、无性生殖的方式有:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。3、出芽生殖的有:酵母菌、水螅等;营养生殖的有:马铃薯、景天等;分裂生殖的有:细菌,蓝菌,变形虫,草履虫等单细胞生物;孢子生殖的有:根霉、青霉等。4、植物的无性生殖植物的营养器官:根、茎、叶。营养生殖:植物依靠营养器官进行的无性生殖。营养生殖的优点:能够保持植物亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度。常用的营养生殖方法:嫁接、扦插和压条。嫁接的定义:是把一株植物体的芽或带有芽的枝条
2、接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体的方法。用于嫁接的芽或枝条叫做接穗,被嫁接的植物体叫做砧木。接穗的条件:生长健壮且无病虫害;砧木的条件:根系发达,茎秆粗壮。提高嫁接成活率的方法是要将接穗和砧木的形成层紧密的在一起,这样两部分形成层分裂产生的细胞才能生长愈合在一起。生活中枝接的方法的植物有柑、橘;芽接的有桃、苹果、山楂等;压条的有石榴;扦插的有月季,杨、柳等。5、 植物的组织培养 (1)植物组织培养:将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体。(2)植物组织培养在培养基中的组织块被诱导形成愈伤组织,从而发育成
3、完整的植株个体。 (3)植物组织培养的优点:(a)在短时间内产生大批植物;(b)防止植物病毒的侵害第二节、植物的有性生殖1.植物的有性生殖:一般是指由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育成新个体的生殖方式。2.传粉:植物开花后,雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。自花传粉:同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊异花传粉:一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊3. 受精 受精卵:当花粉管从珠孔进入胚珠后,末端破裂,精子释放出来,与卵细胞结合,成为受精卵。受精:植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。(3)子房包括子房壁和胚珠。胚珠的外层是珠被,胚珠里靠近珠孔的地
4、方有一个比较大的卵细胞。 4、果实和种子的形成受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实。5、谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生。谜面中“麻屋子”是指果皮,“红帐子”是指种皮,“白胖子”是指胚。6、在果实形成过程中,子房壁逐步发育成果皮,种子在子房中由 胚珠发育形成,种子主要由种皮和胚构成,种皮对胚有保护作用,整个子房发育为果实。果实主要由果皮和种子组成。7、果实和种子的传播的方法:自身力量(比如喷瓜)、风力(蒲公英)、水力(莲子)、动物和人的活动(桃、李、杏)。第三节、昆虫的生殖和发育1、完全完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大
5、,这种发育过程叫完全变态发育。发育经历四个时期:卵幼虫蛹成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2、不完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性相似,幼虫只是身体较小,生殖器官没有成熟,这种发育过程叫不完全变态发育。发育经历三个时期:卵幼虫成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂3、减少蝗虫的方法:通过植树造林,改变环境与气候,减少蝗虫产卵和孵化的适宜场所来防治蝗虫。第四节、两栖动物的生殖和发育1、蛙的生殖:体外受精(雄蛙鸣叫,雌雄蛙保对产卵)、卵生、变态发育。发育经历四个时期:卵蝌蚪幼蛙成蛙 2、体外受精:受精过程发生在体外的方式。3、雌雄蛙抱对目的:有利于精液直接
6、排在卵细胞上,提高卵的受精率。4、变态发育:幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型。5、其他两栖动物:大鲵、蟾蜍、蝾螈。6、两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体陆生,少数成体水生,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能分泌粘液,可辅助呼吸;心脏二心房一心室,体温不恒定。7、两栖类动物的用途:1、消灭农业害虫;2、可以要用。第五节、鸟的生殖和发育1、填写右图各个名称:1 2 3 4 5 6 7 8 2. 卵壳, 卵壳膜:保护 卵白:保护 ,为卵的发育提供 保护卵细胞 供给胚胎发育所需营养物 鸟卵结构 卵细胞 质 含有细胞核,是胚胎发育的场所 气室:为胚胎发育提供 卵黄系
7、带:固着 3过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。4特点:雌雄异体、卵生、体内受精 5鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜保护作用,卵白营养和保护作用,卵黄营养作用。胚盘胚胎发育的场所。6、发育过程:(1)体内发育:雌雄鸟交配,精卵结合形成受精卵,并开始发育;(2)体外发育:卵产出后,由于外界温度低于雌鸟的体温,胚胎暂停发育;在雌鸟体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育成雏鸟,最后发育为成鸟。 7、早成鸟:雏鸟破壳而出时,眼已睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,能随亲鸟自行觅食的鸟。例如:鸡、鸭、鹅、大雁、鸵鸟、鸳鸯、海鸥、丹顶鹤等。晚成鸟:雏鸟破壳
8、而出时,眼未睁开,全身没有稠密的绒羽,腿足无力,需亲鸟喂食才能长大的鸟。例如:大山雀、啄木鸟、燕子、乌鸦、猫头鹰、鸽子、鹰等。早成鸟晚成鸟眼睁开未睁开绒羽稠密很少,甚至裸露腿、足有力无力成活率低高举例鸡、鸭、鹅家鸽、麻雀、燕子第22章 生物的遗传和变异第一节、 DNA是主要的遗传物质1、 伞藻的移接实验、鼠的细胞核移植实验说明细胞核是遗传信息的中心。2、 遗传:人们通常将生物亲代与子代之间相似的现象叫做遗传。3、 染色体:(1)存在:每一种生物的体细胞内,染色体的数目是一定的,一般成对出现(2)组成:染色体主要由蛋白质和DNA组成,其中DNA是主要的遗传物质。(3)意义:染色体数目的恒定对生物
9、生命活动的正常进行非常重要。正常人的体细胞中的染色体数为23对,如果染色体的数目多了或少了,或者某条染色体部分缺损等,都有可能导致严重的遗传病。4、DNA:(1)存在:细胞中的DNA大多位于细胞核中的染色体上(2)双螺旋结构(沃森和克里克)5、基因:是指具有特定遗传效应的DNA片段。存在:每个DNA分子上有许多基因。6、 细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系;细胞核 染色体 DNA 基因第二节、人的性状和遗传1、 遗传的概念、意义、物质基础概念:生物的性状传给后代的现象叫遗传,也就是下代与上代性状的相似性。意义:保持物种的基本稳定,使物种不断进化发展主要遗传物质:DNA。DNA主要存在于细胞
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