闽教版《英语》五年级下册导学案1.doc
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1、闽教版英语五年级下册 Unit 5 Sports Day Part A 导学案Class Team Name Mark_ 语言知识目标 1. 能认读和正确书写有关运动项目的词汇: meter, fast, try, Sports Day, long jump, high jump等。 2. 学习句型: We are going to have a Sports Day. Who will? I will 3. 学习体育活动的表达。 语言技能目标 1. 能认读和正确书写有关运动项目的词汇。 2. 能表达自己打算在运动会上参加哪些运动项目。提示:请同学们认真听课文录音3遍以后完成下列自学提纲。.
2、复习&预习一、复习运动项目。(请用英文写出有关运动的词组)1、游泳 2、去游泳 3、骑自行车 4、滑冰 5、去滑冰 6、跑步 7、跳 二、写反义词。 - - - ( 长的 ) ( 短的 ) ( 高的 ) ( 矮的 ) ( 慢的 ) ( 快的 )三、学习生词。 1米 2米 100米 200米 预习单词try,并读一读下列句子。I will try. She will try. I will try my best. Let me try. Have a try.四、写出词组。我将会跑得很快。 1、做运动 1、打篮球 2、运动鞋 2、踢足球 sports 3、运动会 play 3、拉小提琴 4、开
3、运动会 4、下棋 1、做作业 1、去跑步 do 2、做家务 run 2、100米赛跑 3、跳远 3、200米赛跑 4、跳高 4、跑得非常快 五、 “will” 和 “be going to“ 都表示将来,读句子想一想它们有什么区别。1、Tomorrow will be sunny. 2、Im going to climb the mountain tomorrow.区别1: 区别2: 课堂练习:1. 听录音,用适当的动词填空。1) We are going to a Sports Day.2) I will 100 meters.3) I will long /high jump.4) You
4、 can very fast. 5) I will photos for our class.2. 听读课文回答下列问题1) Who will run 100 meters? 2) Who will do long jump? 3) Who will do high jump? 4) Who will take photos? 3. 看图写句子。例:1) I will run 100 meters. 2) 3) 三、拓展。1. 用 “I will”描述未来一周你要做的事情(至少4句)。1) 2) 3) 4) 2. 小调查:采访调查班里的同学在运动会上将要参加的项目,并完成运动会报名表。Spor
5、tsNamerun 100 metersRun 200 metersdo long jumpdo high jumpswimplay basketball闽教版英语五年级下册 Unit 5 Sports Day Part B 导学案Class Team Name Mark 语言知识目标 1. 学习词汇: proud,well,busy,fall down等。 2. 学习句型: Peter is running 100 meters. / Yang Ming is doing high jump. Julia is doing long jump. / Sally is taking photo
6、s. / He is good at it. 语言技能目标 1. 能准确使用英语讲述正在发生的事情。 2. 能用所学语言描述运动会这一话题。. 复习单词、词组。一、复习词组并写出中文:run 100 meters do high jump do long jump take photos 二、复习以下单词并模仿范例写一写。例:shoutshouting1. take 2. climb 3. run 4. get 5. go 6. do 7. try 8. swim 请总结三种动词+ ing 的形式:1. 2. 3. . 预习单词、词组。1.听音读课文,找出与“sit down”相似的词组并写出
7、中文: ( )2.预习单词:proud 听音读课文,完成句子: is proud of .3.小小侦探家,根据左边的案例推理右边的案情,完成短文。A. Peter is running 100 meters. B. Yang Ming is doing high jump. He is running very fast. He is falling down. He is good at it. 4.辨别读音写中文: will-kill tell-well try to do well / / (试着做好)课堂练习:.看图完成句子。1. What is Peter doing? 2. Wha
8、t is Yang Ming doing? 3. What are they doing? 4. What is Sally doing? . 拓展一、根据如图所示时间轴,用英文写出相关句子。有 的地方不写。时间轴:过去将来正在(now) 我跑得很快。我跑得很快。我正跑得很快。1 1) I ran very fast. 2) 3)2 1) 2) 1) 2) 3)一、 根据上题,把一般过去式、现在进行时、一般将来时的语法结构归纳总结为:一般过去式: 现在进行时: 正在进行时: 三、用正确的介词将句子补充完整。1. How you,Julia?2. I will take photos our c
9、lass.3.“Come , Peter!” 4. Miss Gao is very proud Peter.5. He is falling . 6. He is not good it.闽教版英语五年级下册 Unit 5 Sports Day Part C 导学案Class Team Name Mark . 听音,选择你所听到的词打勾。1. will well 2.great grade 3.run ran 4.try fly( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5. fall wall 6.not hot 7.proud ground 8.take taking(
10、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 听音排序,并在横线上写出中文意思。( ) Wang Tao ran 200 meters. ( ) Sally took a photo of me. ( ) His friends shouted to him. ( ) Miss Gao was very proud of him. ( ) Yesterday we had a Sports Day. . 连一连,写一写。200 meterslong jumpfootballdorunplaychessthe pianohigh jump1. play football ( 踢
11、足球 ) 2. ( )3. ( )4. ( ) 5. ( )6. ( ). 根据括号中的提示完成短文。1. It is Sports Day. Peter is (跑)100 meters. He is (擅长)it. He is running (非常快). Miss Gao is very (为自豪)him.2. Yesterday we had a Sports Day. Wang Tao (run) 200 meters. His friends (shout) to him. Miss Gao (be) very proud of him. Sally (take) a photo
12、of him. 写出下列形容词的反义词。short-_ _ slow-_ _ free空闲-_ _ happy -_ _cold- cool- small- up- . 写出下面动词的过去式。 have-_ get-_ take-_ go-_ is-_ are-_ do-_ watch-_ am-_ visit -_ eat-_ play-_ swim-_ see-_ want-_ run- . 排列组合,让句子通顺完整。1. do jump long who will 2Miss Gao Peter proud very of is 3falling down he is 4long jum
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