初二物理(上册)知识点总结.pdf
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2、初二物理(上册)知识点总结(word 版可编辑修改)学习参考初初 二二 物物 理理 知知 识识 点点第一章:走进物理世界第一章:走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是 m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm1mm=1 000n lm=1 000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位.
3、5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差.误差产生的原因:与测量的人有关;与测量的工具有关。任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。减小误差的方法:选用更精密的测量工具;采用更合理的测量方法;多次测量取平均值.6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是 s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章:声音与环境第二章:声音与环境1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止
4、,声音就停止;振动发声的物体叫声源2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢.15的空气中声音传播速度为 340m/s。15的空气中声音传播速度为 340m/s。3、声音的三个特性:3、声音的三个特性:(1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。(2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关.(3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。4、频率的高低决定音调的高低;
5、振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹,符号是 Hz,人能感受到的声音频率范围是 20Hz20000Hz.人们把低于 20Hz 的声音叫次声,高于 20000Hz的声音叫超声。超声的应用有:超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群,B 超检查内脏器官。5、乐音与噪声:乐音:悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。噪声:使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分 dB 声音的强弱的等级.6、控制噪声的三个途径是:吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。7、声的利用:(1)声音可以传递信息:如渔民利用声纳探测鱼群 (2)声音可
6、以传递能量:如某些雾化器利用超声波产生水雾8、回声:声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象,叫回声。如回声比原声到达人耳晚 0.1s初二物理(上册)知识点总结(word 版可编辑修改)学习参考以上,人耳能把他们区分开,否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。第三章:光和眼睛第三章:光和眼睛一、光的传播1、自身能够发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫等,而月亮不是光源。2、光在同种均匀的介质中沿直线传播,生活中应用光的直线传播的事例有:日食、月食,小孔成像,排队瞄准等。3、光在真空中传播速度是最快的,真空中的光速 c=3。010真空中的光速 c=3。0108 8m/sm
7、/s,光在不同的介质中传播速度是不同的二、光的颜色1、色散:太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,这说明白光不是单色光。2、色光的三基色:红、绿、蓝色光的三基色:红、绿、蓝;不透明物体的颜色是由它发射的光决定的,透明物体的颜色是由它透过的光决定的。颜料三原色是:品红、黄、青。三、光的反射1、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。2、在光的反射现象中光路是可逆的3、光在物体表面的反射有两类:一类是镜面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一类是漫反射,反射面是粗造的,如我们能从不同的方向看到本身不发
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