通用版高中生物必修一走进细胞知识点总结归纳.pdf
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1 (每日一练每日一练)通用版高中生物必修一走进细胞知识点总结归纳通用版高中生物必修一走进细胞知识点总结归纳 单选题 1、如图所示,1、2 为物镜长度,3、4 为目镜长度;5、6 为观察时物镜与切片的距离。欲获得最小放大倍数的观察效果,其正确组合是()A1、3、5B1、4、6C2、3、5D2、4、6 答案:B 解析:据图分析,图中 1、2 表示物镜(带螺纹),物镜越长,放大倍数越大;而 3、4 表示目镜(不带螺纹),目镜与物镜相反,目镜越短,放大倍数越大;5、6 表示物镜与载玻片的距离,其中高倍镜与载玻片的距离短。放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数,欲获得最小放大倍数的观察效果,应选择放大倍数小的物镜 1、目镜4、物镜与玻片距离远的组合,即 1、4、6 组合。故选 B。2、下列有关生命系统的叙述正确的是()A病毒是最基本的生命系统生物圈是最大的生命系统 B一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统 C某一池塘中所有的鱼属于生命系统的种群层次 D植物与动物的生命系统层次是相同的 2 答案:B 解析:生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈 (2)地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统。(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。A、细胞是最基本的生命系统,A 错误;B、分子和原子是系统但不是生命系统,B 正确;C、一个池塘中所有的鱼不是同一个物种,既不是种群,也不是群落层次,C 错误;D、高等植物没有系统这个结构层次,D 错误。故选 B。3、下图甲表示两种物镜及其与装片的位置关系,乙是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是()A甲中是高倍镜,是低倍镜 B物镜被物镜替换后,视野的亮度会增强 C物镜被物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会增加 3 D要想换用高倍镜观察乙中的细胞 a,需要将装片向右移动 答案:C 解析:由图甲分析可知,与相比,物镜与载玻片的距离更近,这说明的放大倍数大于;图乙中细胞 a 位于视野的左方,由于显微镜成像是倒立的虚像,故要将细胞 a 移至视野中央需要将载玻片向左移动。A、由分析可知,的放大倍数大于,这说明甲中是低倍镜,是高倍镜,A 错误;B、物镜被物镜替换后,是低倍镜转换为高倍镜,高倍镜下视野的亮度会减弱,B 错误;C、物镜被物镜替换后,是高倍镜转换为低倍镜,低倍镜下视野中看到的细胞数量会增加,C 正确;D、由图乙观察可知,细胞 a 位于视野的左方,由于显微镜成像是倒立的虚像,故要将细胞 a 移至视野中央需要将载玻片向左移动,D 错误。故选 C。4、NDM1 超级细菌几乎对所有的抗生素都具有抗性。下列关于“NDM1 超级细菌”的叙述不正确的是()A为获得大量的“NDM1 超级细菌”,可在体外用培养基培养 B“NDM1 超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体 C与人体细胞相比,“NDM1 超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁 D从生命系统的结构层次来看,“NDM1 超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 答案:C 解析:超级细菌可归类为原核生物中的细菌。原核生物没有核膜包被的典型的细胞核,但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质 DNA 等。A、NDM-1 超级细菌有细胞结构,能够独立生活,所以可通过在体外用培养基培养获得大量的细菌,A 正确;B、超级细菌属于原核生物,原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA,B 正确;4 C、与人体细胞相比,“NDM1 超级细菌”在结构上的最主要区别是没有核膜包被的成形的细胞核,C 错误;D、NDM-1 超级细菌是单细胞生物,所以既是细胞层次也是个体层次,D 正确。故选 C。5、下列有关蓝细菌的叙述,错误的是()A能进行光合作用 B细胞内含有藻蓝素和叶绿素 C有细胞核 D没有染色体,但有环状的 DNA 答案:C 解析:原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);只能进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是 DNA。蓝细菌属于原核生物,没有成型的细胞核,没有染色体,但有环状的 DNA,含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物;综上所述 ABD 正确,C 错误。故选 C。6、支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物,如图所示。下列有关说法错误的是()A支原体在生命系统的结构层次中属于细胞层次或个体层次 5 B支原体属于原核生物,但它没有细胞壁结构 C支原体与酵母菌细胞内的核糖体均在同一种结构上合成 D支原体细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 答案:C 解析:1)、生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈,植物没有“系统”这一层次,单细胞生物一个细胞就是一个个体,无组织、器官和系统层次。2)、原核细胞与真核细胞相比,无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有 DNA 和唯一的细胞器-核糖体;原核细胞和真核细胞都含有 DNA 和 RNA,遗传物质为 DNA。A、支原体是单细胞生物,一个细胞就是一个个体,无组织、器官和系统层次,因而支原体在生命系统的结构层次中属于细胞层次或个体层次,A 正确;B、支原体属于原核生物,它没有细胞壁结构,B 正确;C、酵母菌是真核生物,其核糖体的 rRNA 的形成与核仁有关,支原体是原核生物,无细胞核,也无核仁,因此,支原体与酵母细胞内的核糖体合成的场所不完全相同,C 错误;D、支原体细胞膜的成分主要有磷脂和蛋白质,其基本支架是磷脂双分子层,D 正确。故选 C。7、生命活动离不开细胞,下列说法中,正确的是()A病毒没有细胞结构,故其生命活动与细胞无关 B一个人部分细胞衰老死亡后,同样具有新陈代谢等生命活动,因此生命活动与细胞之间无必然联系 C细胞中有进行生命活动的结构基础和物质基础 D若把细胞中的各化学成分提取出来,在试管中一样能进行细胞中的各项反应 答案:C 6 解析:细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。A、病毒没有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动,A 错误;B、一个人部分细胞衰老死亡后,但是新细胞还在不断分裂产生,其它细胞同样能完成新陈代谢等生命活动,因此生命活动仍由细胞完成,B 错误;C、细胞是生命活动的结构单位和功能单位,具有进行生命活动的结构基础和物质基础,C 正确;D、细胞需要保持完整性,才能完成细胞中的各项生命活动,D 错误。故选 C。8、内质网-高尔基体中间体(ERGIC)是脊椎动物细胞中在内质网和高尔基体之间存在的一种具膜结构。ERGIC产生的囊泡可与溶酶体融合完成细胞自噬;含脂膜结构的病毒如新冠病毒在 ERGIC 中组装,最后通过囊泡运输至细胞膜释放。下列分析错误的是()A构成 ERGIC 的膜结构可能来自粗面内质网 BERGIC 能够直接清除受损或衰老的细胞器 C囊泡与溶酶体的融合体现了细胞膜的结构特点 D抑制 ERGIC 的功能可能对新冠肺炎治疗有帮助 答案:B 解析:1).细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是:磷脂双分子层构成膜的基本支架(其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧,疏水性的尾部朝向内侧),蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。2).细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的)。7 3).细胞膜的功能特点:具有选择透过性(可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过)。A、因为膜具有一定的流动性,且 ERGIC 是内质网和高尔基体之间存在的一种具膜结构,因此构成 ERGIC 的膜结构可来自粗面内质网,A 正确;B、ERGIC 不能直接清除受损或衰老的细胞器,ERGIC 需要与溶酶体结合,由溶酶体发挥清除受损或衰老的细胞器的作用,B 错误;C、囊泡与溶酶体的融合依赖膜的流动性来实现,因而该过程体现了细胞膜的结构特点-流动性,C 正确;D、新冠病毒在 ERGIC 中组装,若特异性抑制 ERGIC 的功能,则新冠病毒无法组装,可以有效治疗新冠肺炎,D正确。故选 B。- 配套讲稿:
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- 通用版 高中生物 必修 走进 细胞 知识点 总结 归纳
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