2018年文明单位创建工作总结.doc
《2018年文明单位创建工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年文明单位创建工作总结.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
河北中学 2018年文明单位创建工作总结 一、学校基本概况 我校是1983年经政府批准创办的一所全日制农村初级中学。校园总面积人为13500平方米,全校现有4个教学班,124名学生,专任教师40人。 二、创建工作开展情况 (一)领导重视,工作有计划、有目标 年初,学校调整了文明校园创建领导小组。并先后召开五次文明创建专题会议,领导小组成员进行了明确分工,各负其责,分工协作,对各部门的创建工作适时督查,定期跟进。学校制定了2018年文明校园创建工作计划和文明校园创建中长期规划,经过一段时间创建,争取荣获全市文明校园称号。 (二))优化校园环境,以环境促文明校园创建 学校在资金紧张的情况下,拿出一部分资金,在学校醒目位置新建永久固定文明宣传栏;狠抓楼梯文化、走廊文化、橱窗文化、班级文化、绿化带文化、校园广播文化、电子显示屏文化建设,营造了浓厚的文明校园创建氛围。 (三)完善各项规章制度,以制度促文明校园创建 全面梳理、完善学校的各项规章制度,编印河北中学管理制度汇编,以制度来约束、规范师生的言行。实施全方位教育工作制度,形成全员育人、全程育人的良好局面;健全教师管理制度,加大依法治教力度,加强师资队伍建设;实行帮教挂靠制度,切实做好后进生转化工作。目前我校各项工作有章可循,学校风清气正。 (四)创建活动形式,以活动促文明校园创建 学校精神文明建设,把育人工作摆在首位。通过入学教育、警校共建、心理咨询等形式狠抓学生养成教育;举办励志报告会、到养老院看望孤寡老人,组织八年级学生开展社会实践活动,促进学生行为习惯健康发展;建设道德讲堂,定期开展“道德讲堂”授课活动;开展“弟子规”读书活动、经典诵读演讲比赛活动、“中学生守则之歌”歌曲比赛活动、“向国旗敬礼”网上寄语活动,认真组织“扣好人生第一粒扣子”新时代好少年评选活动,认真开展“弘扬雷锋精神,争做文明使者”主题活动,“我们的节日”主题活动,“日行一善”道德实践活动,“阳光一小时,大家唱、大家跳”活动,绿地认养、读书漂流活动、“中华魂”征文演讲比赛活动,“汉字听写大赛”、“硬笔书法比赛”活动,在校园内形成了健康文明、高雅向上的良好氛围。 (五)结合学校中心工作,以教学促文明创建 以课堂教学为主渠道,着力提高课堂效率,注重学生思维训练,培养创造能力,注重学生自学能力培养,注重学生动手能力,注重提升学生道德修养,要求各学科教师结合课堂教学渗透德育教育。 (六)实施阳光管理,以管理促文明创建 实施现场管理,建立现场管理网络图,明确责任,及时督导检查,狠抓安全管理,成立创建领导小组,发挥校园治安特别管护区作用,建立楼层协管、清楼静校制度,举办法制讲座,创建工作成效显著,学校安全事故为零,学校刑事犯罪为零,学生操行评定合格率达100%。 三、创建工作取得实效 学生的精神风貌有了根本性转化。学生卫生习惯、校园卫生保洁、卫生环境治理达到了理想状态。学生言行、脏言秽语、疯狂打闹明显减少,代之而取的主动问好、礼貌让道成为一道亮丽的风景线。 教学质量实现巨大突破。学生在各级各类比赛中,名列全市前矛,2017年中考有一名学生被晋城一中录取,2018年中考均分、及格率均全县第一。 队伍素质显著提高。教师在各级教学比武中成绩显著,一大批青年教师脱颖而出,成长为教学骨干。 外貌形象进一步改善。社会、家长、学生对学校、教师的工作投诉明显减少,满意度有较大提升。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 文明单位 创建 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文