新教科版小学四年级科学上册2017-2018期末测试卷和答案.doc

小学四年级科学上册期末测试卷5

姓名________得分________
一、填空题(每空1分，共24分)
1. 音量强弱是由物体振动的__幅度__决定的。音高则是由物体振动的频率所决定的。
2、根据云量的多少，天气可以分为__晴天______ 、___阴天_____ 和 ___多云。
3、人体的消化器官包括口腔__食道__ 、_胃_、 大肠____和 __小肠_。 其中牙齿____的作用是磨碎和分解食物。
4、音叉是一种发声仪器。它上面标的数字表示___音叉每秒振动的次数，数字越大声音越_高_______。
5、风向标是测量_风向______的仪器。西北风吹向__东南_____方。风向标的箭头指向北，红旗向____北___方飘动。
6、食盐溶解后，是___均匀____、 ___稳定____分散在水中的，不会自行沉降，也不能用___过滤____的方法分离。
7、科学家根据风力的大小，将风速划分为__13______等级。
8、经常进行体育锻炼会使___________ 、___________、 ________更加灵活，还能增大我们的_________，使________更加强健。
二、选择题(将正确答案的番号填在括号内。每题2分,共14分)
1、要使杯底未溶解的食盐在水中继续溶解，我们可以采取__ B _______的办法。
A、放在太阳底下晒 B、往杯中继续加水 C、加热使水分蒸发
2、24小时的降水量为50毫米，那么这天下的是C ________。
A、中雨 B、大雨 C、暴雨
3、下面几组物质中都能在水中溶解的是__ A _____，都不能在水中溶解的是_______。
A、小苏打和味精 B、味精和食用油 C、肥皂和面粉 D、面粉和食用油
4、下列器皿能当作雨量器使用的是___ B _____。
A、 B、 C、
5、往已经被抽成真空的玻璃罩内注入空气，玻璃罩内闹钟的声音会_ A _______。
A、越来越模糊 B、越来越清晰 C、没有变化
6、轻轻敲打与用力敲打同一物体，我们听到的声音的__ A ______不同。
A、音量 B、音高 C、音量和音高
三、判断题(正确的打“√”错误的打“×”。每题2分,共14分)
1、声带是人体的发声器官，人的说话声就是声带振动产生的。（ √ ）
2、在我们的天气日历中 表示二级风。（ √ ）
3、人体的关节、骨骼、肌肉在运动时是协同工作的，但与另外的器官没有关系。（ ）
4、有一位同学在探索尺子音高变化的实验时，不小心把塑料尺弄断了，用断尺继续实验，尺子的音高没有变化。（ × ）
5、在剧烈运动后，小明测得自己1分钟的呼吸次数为85次。（ ）
6、把一杯食盐溶液放在窗台上，溶解在水中的食盐会与水分一起蒸发。（ × ）
7、不同的物质传播声音的本领是不同的，声音在空气中的传播速度最快。（ × ）
四、连线题(每条线1分,共8分)
1、雷阵雨 2、门齿 撕开食物

冰雹 犬齿 磨碎食物

台风 臼齿 切断食物

雾
多云
五、简答(每题6分,共12分)
1、人们在日常生活中是如何减轻噪音污染的？（最少写出三种）

多栽种花草树木。
禁止鸣笛。
不大声喧哗
2、往热水瓶里灌水的时候，你听到的声音是怎样变化的？请你用所学的知识说明原因。
声音越来越高，
上方空气柱越来越短。空气柱越短振动式声音越高

六、实验操作题
1、填图，并指出不当操作。(每空1分,指出错误操作4分,共12分)
①

外焰 内焰 焰心 灯芯 酒精
②

漏斗 铁架台 烧杯
图中不恰当的操作有：___1__液体没有沿玻璃棒流下2__漏斗应紧贴烧杯壁

2、加快方糖在水中的溶解的实验。(10分)
①我的假设：___搅拌 加热_______能加快方糖在水中的溶解。

②实验过程：把方糖放在100毫升凉水中记下方糖熔化完的时间t1

把方糖放在100毫升热水中并搅拌记下方糖熔化完的时间t2

③实验结论：
T2小说明_搅拌 加热_______能加快方糖在水中的溶解。