高中化学有机推断题突破口总结.doc
《高中化学有机推断题突破口总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学有机推断题突破口总结.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
有机化学推断 对于有机推断题首先要熟悉各种官能团的性质,其次对各类有机反应的条件要记牢。 解答有机推断题的常用方法有: 1. 根据物质的性质推断官能团 (1)能使溴水反应而褪色的物质含碳碳双双键、(C=C)、三键(C≡C)、“-CHO”和酚羟基; (2)能发生银镜反应的物质含有“-CHO”; (3)能与钠发生置换反应的物质含有“-OH”; (4)能分别与碳酸氢钠镕液和碳酸钠溶液反应的物质含有“-COOH”; (5)能水解产生醇和羧酸的物质是酯等。 2. 根据性质和有关数据推知官能团个数 如:-CHO→2Ag→Cu20;2-0H→H2;2-COOH(CO32-)→CO2 3. 根据某些反应的产物推知官能团的位置,如: (1)由醇氧化得醛或羧酸,-OH一定连接在有2个氢原子的碳原子上;由醇氧化得酮,-OH接在只有一个氢原子的碳原子上。 (2)由消去反应产物可确定“-OH”或“-X”的位置。 (3)由取代产物的种数可确定碳链结构。 (4)由加氢后碳的骨架,可确定“C=C”或“C≡C”的位置。 能力点击:以一些典型的烃类衍生物(溴乙烷、乙醇、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等)为例,了解官能团在有机物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应,并能结合同系列原理加以应用。 注意:烃的衍生物是中学有机化学的核心内容,在各类烃的衍生物中,以含氧衍生物为重点。教材在介绍每一种代表物时,一般先介绍物质的分子结构,然后联系分子结构讨论其性质、用途和制法等。在学习这一章时首先掌握同类衍生物的组成、结构特点(官能团)和它们的化学性质,在此基础上要注意各类官能团之间的衍变关系,熟悉官能团的引入和转化的方法,能选择适宜的反应条件和反应途径合成有机物。 有机化学知识点总结 1. 需水浴加热的反应有: (1)银镜反应(2)乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解 (5)酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定 凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。 2. 需用温度计的实验有: (1)实验室制乙烯(170℃)(因为在140℃会有杂质乙醚生成) (2)蒸馏 (3)固体溶解度的测定 (4)乙酸乙酯的水解(70-80℃) (5)中和热的测定 (6)制硝基苯(50-60℃) 注意:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计 (2)注意温度计水银球的位置 3. 能与Na反应的有机物有(凡含羟基的化合物):醇、酚、羧酸等 4. 能发生银镜反应的物质有(凡含醛基的物质):醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖 5. 能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有: (1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质 (3)含有醛基的化合物 (4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等) 6. 能使溴水褪色的物质有(知道反应类型): (1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成) (2)苯酚等酚类物质(取代) (3)含醛基物质(氧化) (4)碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(氧化还原) (5)较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化) (6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。) 7. 密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。 8. 密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。 9. 能发生水解反应的物质有: 卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。 10. 不溶于水的有机物有:烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素 11. 常温下为气体的有机物有: 分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。 12. 浓硫酸、加热条件下发生的反应有: 苯及苯的同系物的硝化、醇的脱水反应、酯化反应 13. 能被氧化的物质有: 含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物(KMnO4)、苯的同系物、醇、醛、酚。 大多数有机物都可以燃烧,燃烧都是被氧气氧化。 14. 显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。 15. 能使蛋白质变性的物质有: 强酸、强碱、重金属盐、甲醛、苯酚、强氧化剂、浓的酒精、双氧水。 16. 既能与酸又能与碱反应的有机物: 具有酸、碱双官能团的有机物(氨基酸、蛋白质等) 17. 能与NaOH溶液发生反应的有机物: (1)酚(取代) (2)羧酸(中和) (3)卤代烃(水溶液:水解;醇溶液:消去) (4)酯(水解,不加热反应慢,加热反应快) (5)蛋白质(水解) 18. 有明显颜色变化的有机反应: (1)苯酚与三氯化铁溶液反应呈紫色; (2)KMnO4酸性溶液的褪色; (3)溴水的褪色; (4)淀粉遇碘单质变蓝色。 (5)蛋白质遇浓硝酸呈黄色(颜色反应) 19. 各类有机物异构体情况: (1) CnH2n+2:只能是烷烃,只有碳链异构 如:C4H10:CH3CH2CH2CH3、CH3CHCH3 CH3 (2) CnH2n:单烯烃或者环烷烃 如:C4H8:CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、CH2=CCH3 CH2 CH2—CH2 CH3 CH2—CH2—CH3 和 CH2—CH2 (3) CnH2n-2:二烯烃或者炔烃 如:C4H6:CH≡CCH2CH3、CH3C≡CCH3、CH2=CHCH=CH2 (4) CnH2n-6:苯及其同系物 如:C8H10: (5)CnH2n+2O:醇和醚 如C3H8O:CH3CH2CH2OH、CH3CH(OH)CH3、CH3CH2OCH3(醚) (6)CnH2nO:醛、酮、环醚、环醇和烯醇(含有C=C和—OH) 如:C3H6O:CH3CH2CHO(醛)、CH3COCH3(酮)、CH2=CHCH2OH(烯醇)、 (环醚)(环醇) (7)CnH2nO2:羧酸、脂、羟基酮(含由醛基和酮基)、羟基醛(含有醛基和羟基) 如:C3H6O2:CH3CH2COOH(羧酸)、CH3COOCH3(脂) HOCH2CH2CHO和CH3CH(OH)CHO(羟基醛)、CH3COCH2OH(羟基酮) 20. 引入的官能团及相关反应 21. 碳数目的增减 (1) 增加:酯化反应、加聚反应 (2) 减少:水解反应、氧化反应 22. 各类有机物的转化关系- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 有机 推断 突破口 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文