湖北省武汉为明实验学校七年级历史上册春秋战国的纷争新重点.pptx
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1、n学习目标学习目标n了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。n列举春秋五霸和战国七雄的名称。n知道齐桓公争霸、晋楚争霸及长平之战。n识读春秋战国形势图,学习识读历史地图的基本技能。n懂得国强要革新,国立靠治业,国兴靠人才的道理。n学习重点学习重点:齐晋称霸齐晋称霸n学习难点学习难点:春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响及其历史影响 你们知道你们知道“春秋春秋”、“战国战国”名字名字的由来吗?的由来吗?“春秋春秋”源自源自 鲁国史书鲁国史书春秋春秋“战国战国”源自源自 诸侯国连年混战诸侯国连年混战 阅读下列资料阅读下列资料:“平王立平王立,东东迁于
2、洛邑迁于洛邑,辟辟(避避)戎寇。平王之时戎寇。平王之时,周室衰微周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。秦、晋始大,政由方伯。”史记史记周本纪周本纪春秋争霸局面出现的原因是什么?春秋争霸局面出现的原因是什么?周室衰微周室衰微,诸侯强并弱诸侯强并弱周室衰微,诸侯强大。周室衰微,诸侯强大。方伯:古代诸侯中方伯:古代诸侯中的领袖之称的领袖之称n西、东周变化的对照表:西、东周变化的对照表:名称 土地 兵力 财力物力人口 天子与诸侯的关系 西周 周王室直接管辖周王室直接管辖方方约千里约千里的土地的土地 王室直辖军王室直辖军队队1414万人以万人以上上 人口人口众多众多,资
3、源资源丰富丰富。天子有天子有最高最高的地位。的地位。东周 东周初年王室土东周初年王室土地方约地方约600600里。最里。最后只有方后只有方约百里约百里的土地。的土地。东迁后东迁后3 3万万人。后来只人。后来只剩下剩下几千人几千人了了 人口人口所剩无所剩无几几,资源大,资源大为为减少减少 天子成了天子成了傀傀儡儡,依靠依靠强强大的诸侯。大的诸侯。条条件件自然条件:自然条件:靠海靠海,盛产鱼盐盛产鱼盐管仲改革:管仲改革:1、改革内政、改革内政,发展生产发展生产 2、改革军制、改革军制,组建军队组建军队“尊王攘夷尊王攘夷”,扩充疆界扩充疆界召集诸侯会盟,是春秋时期第一位霸主国富兵强国富兵强称霸方式:
4、称霸方式:阅读课本阅读课本3131页,回答页,回答:条条件件整顿内政整顿内政,发展生产发展生产训练军队训练军队成为北方一大强国成为北方一大强国城濮之战城濮之战称霸方式:称霸方式:改革改革阅读课本阅读课本3131、3232页,回答页,回答:城濮之城濮之战战看看 图图 说说 史史1.重耳流亡重耳流亡2.楚成王的礼待楚成王的礼待3.晋军晋军“退避三舍退避三舍”4.晋文公终成霸主晋文公终成霸主晋楚争霸晋楚争霸齐晋楚楚庄王于公元前614年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉迷于酒色,并下命:“有敢谏者,死无赦!”大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内,三年
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