四年级感恩老师的作文10篇.doc

四年级感恩老师的作文10篇

1.四年级感恩老师的作文 篇一
　　在我的成长道路上，有一位老师是我们的指路明灯，她就是一直教我的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉，都化为了浓浓的师生情谊。
　　就在昨天，我们正在发语文回家作业的时候，教室闹哄哄的，有的同学甚至站起来，兴奋地叫着。而此时，莫老师就在上面忙着登记成绩。突然，莫老师拍了几下桌子，教室里立刻安静了。接着，她又把夏天叫起来问：“你为什么那么兴奋？”夏天只好轻声地回答：“因为我们去过汤素兰的讲座，所以……”然后，莫老师举起手，清了清嗓子说：”刚才，我想喊你们安静，可我今天去体检了，医生说我咽喉炎，如果我再这样说下去就会成声带小结，要动手术！”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃，声音低沉下来，但语气比刚才更加强烈：“虽然别人说你们很能干，发言很积极，有许多的优点。但是我知道，你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我们班同学似乎过于沾沾自喜，尤其是公开课的成功，好多同学都忘乎所以，得了几句表扬的话，以为都很了不起了。如果刚才，我们听取老师的建议，在老师登记成绩时，能看书或写作业，那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。
　　小树成长，需要园丁修枝剪叶，才能更加茁壮。而我们，也需要这样的老师规范我们，及时指出我们身上的缺点，我们才能茁壮成长。
2.四年级感恩老师的作文 篇二
　　有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，蒋老师，您对我们的关心真像我们妈妈。
　　老师，我从一年级到四年级都是您教的，三年多了，您一直像妈妈一样关心着我。开始，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。现在，我想对您说，我已经读懂了“理解”的含义，您是想让我自己改正。有时候您给我们讲功课，喉咙都嘶哑了却依旧坚持着，我真的不知道说什么好了，唯有感动，努力的学习来报答您。
　　蒋老师，虽然您是一位严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康。有时候学习累了，您也像孩子一样跟我们玩；有时候玩疯了，您还会开玩笑。您讲笑话故事既幽默又好听，还能把一个个普通的道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。
　　老师，我想对您说，正是因为您的心胸宽广，把我们当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实，蒋老师，我们爱您。
3.四年级感恩老师的作文 篇三
　　老师和父母一样，希望我们健康成长。
　　是老师教给了我智慧，使我遨游在知识的海洋；是老师给了我启迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老师教会了我做人的道理，使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育，使我成为了一个有上进心学生。
　　在一个漆黑的夜晚，天上的星星眨着眼睛。三更半夜了，老师窗前的灯光依然亮着，我想，那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。
　　在教室里，老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听，教室里传来一阵阵琅琅的读书声，那是孩子们心灵释放出来的声音；看，操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语，那是孩子们欢快的乐章。
　　老师是辛勤的园丁，呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样，虽然有时候会有调皮的学生捣蛋，但是老师对于这些孩子总会手下留情，不忍心伤害他们。老师啊，你真慈祥。
　　每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。感谢有您，我的老师，伴我一生，让我有勇气战胜自己，我会永远感激您，老师！
　　啊！老师，您真是伟大，您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。
4.四年级感恩老师的作文 篇四
　　老师，您教给我们知识，是我们未来航行的帆；老师，您的才华是我们知识的来源，也是为我们指引方向的指南针；在知识的海洋里引领我们扬起风帆一直前进！
　　每天忙碌完，老师们还要备课，还要处理自己的私事，还要想着同学们，为同学们而担心。每天回来时，嗓子已经沙哑了，为我们费力地讲课。即使学生们没有认真听讲，即使学生们上课没有在状态，也会及时让学生们调整状态，变回上课认真听讲的模样。
　　老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系学子未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃烧自己，照亮别人。不惜自己辛劳，心里尽为我们学生着想。
　　老师，您批改作业时认真的神情，让我了解到当一个老师的汗水与责任；您上课时耐心给我们讲题而做出的夸张动作，使我意识到您是那么地注重我们的学习与成长；特别是那双一成不变的目光，让我觉得老师您如亲人般温暖。
　　老师，您是我永不忘怀的朋友，永远敬爱您的学生，我愿为您与全体老师们献上一声真诚的祝福：“老师，您辛苦了！”

5.四年级感恩老师的作文 篇五
　　人们应该有怀有感恩的心，世界才能充满着美好。感恩阳光给予我们温暖，感恩花草树木给予我们新鲜空气，感恩大地给予我们立足之地，感恩世界万物……而想我最想感恩的是我的赵老师。
　　我感恩我的老师，是她们教给我做人的道理和宝贵的知识，让我不再懵懂无知。
　　我的赵老师留着柳树枝条般的头发，长着一双黑葡萄似的大眼睛，细长的鼻子跟大山一样，长着红樱桃似的嘴唇，瘦瘦的脸庞，长长的手臂，高高的身体。
　　感恩我的老师是她在我无知时给我帮助，在我冷落时给我阳光，在我受伤时给我温暖，让我在暴风雨中看到了阳光。
　　有一次赵老师去我家家访，妈妈让我给老师切水果，我切完水果后端到老师面前时，赵老师就夸我你真棒，那时我感觉很开心。
　　她们很平凡，却很伟大；她们很普通，却让我很敬佩。她们也是千千万万中的劳动者，但她们无私奉献，感恩所有的老师，我也相信，有阳光的地方总会有希望。最后我要跟所有的老师说声：“教师节快乐，老师您辛苦了！”
6.四年级感恩老师的作文 篇六
　　在我们的日常生活中，除了家人，与自己交往最频繁便是老师您了，我们每个人的成长都离不开老师长年累月的浇灌。老师对我们既慈爱又严厉，为了我们的成长付出了许许多多的心血。一转眼，我已经是四年级的学生了，这几年来，你给予我的鼓励让我受益匪浅。
　　老师您的辛苦我们都记得，每天你都是早早过来陪我们一起早读，为我们费尽心思，上得每一堂课都是那么充满生机，给我们讲的故事都是那么的生动有趣。让我学得轻松，学得快乐。老师，您虽然有时候很严格，但是我们却经常能看到你那慈祥的笑容，您的笑容像春天阳光一样明媚，给了我和同学很大的勇气。
　　每次我经过你的办公室，看见你在认真地批改着堆积如山的作业，你辛苦了。有时候我的心里作业上错了几道不该错的题，您都会给我认真分析错的原因，这使我的成绩提升了不少。我下定决心，一定要好好学习，报答您的教诲之恩。
　　感恩老师，您给我们付出的太多太多，我无法用语言表达，只能说声：“老师，你辛苦了，谢谢您”
7.四年级感恩老师的作文 篇七
　　有人说，老师像一只小船，把我们带领到知识的海洋，让我们学习丰厚的知识。可我觉得老师更像一杯温水，喝下去暖暖的。
　　令我印像最深刻的还是幼儿园的赵老师，虽然时隔多年，但我依然忘不了她。
　　赵老师有一头乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下有一双又大又亮的眼睛，挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。微笑的时候，嘴边还有两个小酒窝。
　　赵老师还很严格，只要谁上课不认真，她就会把严厉的目光投向你，让你直发抖，严重的还会被叫到办公室。
　　严格的赵老师居然也有温柔的一面。还记得有一次，我们排练毕业节目，排着排着，我觉得全身无力，赵老师发现我不对劲，就问：“你怎么了？”我回答道：“没力气。”赵老师听了，急忙扶我回教室。到了教室，赵老师又是给我倒水，又是给我擦汗，还不停地说：“还有哪里不舒服？”听了这话，我觉得心里暖暖的。
　　谢谢您，赵老师。您把所有心血都放在我们身上，赵老师，我想对您说：老师，您辛苦了！
8.四年级感恩老师的作文 篇八
　　老师，谢谢您一直以来对我的关心，对我的学习也很有帮助。每次班里有不完成作业的同学，您都会细心的教我们这样写。
　　我去办公室交作业的时候，你已经睡在办公桌上了，老师，您休息一会吧，您每天早出晚归的，肯定都累了。“没事儿，作业给我吧。”老师说。我却说失败了，我极不情愿的走开了。
　　还有一次领导来我们学校检查老师千叮咛万嘱咐。让我们把教室打扫干净，老师刚一走又怕我们做不好自己先给我们演示了一遍。明明老师还有很多工作，却把宝贵的时间留给了我们。老师晚上再把白天的工作做完，看到了这一件事，心里都不好受，我们利用课间休息的时候，把班级角里的灰尘和纸都扫的少，老师露出了满意的笑容。
　　经过了这一件事后，老师每天都为我们担心，我们还是不听，一次次我们学会了自理。不用再让您担心我们了。
　　老师，您辛苦了！

9.四年级感恩老师的作文 篇九
　　老师，您是大海，我们便是那海中的鱼儿；老师，您是园丁，我们便是那棵棵小树苗；老师，您是沙滩，我们便是那片沙滩上的沙粒。
　　我是一个来自农村的孩子，家不在聊城，我本不想来的，可是爸爸妈妈还是把我送到了这里。开始时，我每天都盼望着爸爸妈妈来接我回家，然后呆在他们身边。慢慢地，我就在老师那里得到了温暖，像爸爸妈妈一样温暖了我的心。还记得开学第一天，我第一次来到学校，看到老师我就不害怕了，老师非常热情，我感觉像到了家里一样。后来我就不害怕了。
　　老师对我要求也很严格。有一次，我没有考好，才考了70分，下课老师把我叫到办公室，严厉地批评了我。
　　我的老师，从一年级一直教我们，教我们很多知识，每天从早到晚随处可见老师，我们的生活离不开老师。老师，我想跟您说：您辛苦了！
10.四年级感恩老师的作文 篇十
　　9月10日是教师节，这一天是属于老师们的节日。
　　这天，学校举行了“感念师恩，相约云端”庆祝教师节系列活动。我们四年级是制作手抄报来表达对老师的感恩之情。
　　该怎么做呢？首先浮现在我脑海里的就是老师站在讲台上为我们讲课的情形，而我们就好比一朵朵刚刚开放的花朵。说做就做，我的手抄报主题是“感恩教师节”，做手抄报的主要工具有：马克笔、8k纸、铅笔、勾线笔、橡皮等。首先要拿出纸和铅笔，用铅笔在纸上先简单的画一个轮廓，再用勾线笔勾出轮廓，然后再用马克笔涂上我喜欢的颜色，最后再写上我对老师的感谢与祝福。
　　看着自己做好的作品，回想起每一节课前，老师们都精心准备了多久啊！上课了，老师让我们一遍遍地读课文，一遍遍地让我们理解其中的意思，一遍遍地提问，一遍遍地回答，直到让我们全懂了为止。老师用自己辛勤的劳动培育着我们长大！
　　老师就像蜡烛，燃烧自己的梦想，照亮别人前进的道路，自己却无怨无悔。我们应该认真学习，不辜负老师对我们的期望。
　　祝老师们节日快乐！老师，您辛苦了！