幼儿园六一活动教案(优秀5篇).doc

幼儿园六一活动教案（优秀5篇）

　　幼儿园六一活动教案 篇一活动目标：
　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
　　3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的。办园特色。
　　4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
　　活动时间：
　　20xx年5月31日上午(如遇雨天进行调整)
　　活动主题：
　　“六一游园会”
　　活动地点：
　　启明星操场、一楼教室
　　活动准备：
　　1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作
　　2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人
　　3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备
　　4、场地布置：全体教师
　　说明事项：
　　1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
　　2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
　　3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
　　4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。
　　5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
　　6、幼儿园保健医生准备急救药品。
　　活动流程：
　　1、主持人开场致辞
　　2、园长致辞
　　3、文艺汇演
　　4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动
　　5、六一礼品抽奖
　　6、活动结束
　　幼儿园六一活动教案 篇二活动目标
　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
　　活动主题和宣传口号
　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
　　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
　　活动准备
　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
　　活动倡议
　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
　　2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。
　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
　　4、办法：通过致家长一封信的’形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
　　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
　　活动内容
　　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
　　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插”幸福拍手歌)。
　　2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
　　活动二：幼儿早操活动展示。
　　(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
　　(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
　　1)小班徒手操、模仿操表演。
　　2)大班、中班绳操、徒手操表演。
　　3)时间：5月31日上午8：30分—9：10。
　　活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”
　　(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
　　(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
　　(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
　　(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
　　(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
　　游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
　　1、托班、小班亲子活动：
　　(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
　　(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
　　2、中班亲子活动：
　　(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
　　(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
　　3、大班亲子活动：
　　(1)全家总动员：
　　准备：气球若干
　　比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
　　(2)揪尾巴
　　准备：纸尾巴若干条。
　　方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
　　规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
　　活动四：“展风采庆六一大型画展。
　　目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
　　参加人员：全体幼儿、家长及教师。
　　时间：5月31日10：20———10：40。
　　地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
　　活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
　　活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
　　活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
　　活动五：幼儿美食分享活动。
　　活动时间：5月31日上午10：40——11：10
　　(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。
　　(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
　　(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
　　幼儿园六一活动教案 篇三一、活动目标
　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
　　2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
　　3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；
　　二、活动准备
　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
　　2、以班为单位作好参加活动的`准备
　　(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
　　(2)排练诗歌表演节目
　　(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
　　(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
　　(5)幼儿园准备活动奖品。
　　(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
　　三、活动时间及场地安排
　　5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
　　5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
　　5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
　　5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆”六一”。
　　6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
　　下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
　　四、活动内容与要求
　　1、幼儿诗歌表演赛
　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；
　　2、美术比赛。
　　(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。20xx幼儿园六一亲子活动方案。
　　(2)要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
　　3、讲故事比赛
　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
　　(2)要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。
　　以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
　　4、亲子运动会
　　(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
　　(2)活动形式：8：05——-8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00——-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
　　(3)游戏内容及要求：
　　A、快乐的小推车
　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。
　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
　　B、采莲忙
　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
　　C、亲子二人行
　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
　　D、企鹅运蛋
　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
　　我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
　　幼儿园六一活动教案 篇四一、活动方案设计由来
　　一年一度的“六一”国际儿童节就要到来，我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过本活动，我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜、点心有益健康；了解一些自助餐的。礼仪，如：幼儿拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪费等。
　　二、活动目标：
　　1.养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食；食物搭配合理)，爱惜厨师、农民的劳动成果。
　　2.体验自助餐的休闲自在，使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。
　　三、活动时间：
　　5月31日
　　四、活动地点：
　　幼儿园各个楼层及各个班级
　　五、活动准备：
　　(一)活动前环境布置
　　1.幼儿园环境布置：
　　幼儿园大门摆放大型充气门柱，幼儿园内部、操场悬挂大风车(周二之前完成)，增添节日氛围。(后勤部负责)
　　2.班级环境布置：
　　班级教室、走廊、门窗进行六一环境布置，渲染节日气氛(周三之前完成)。(各班班主任)
　　(二)活动前自助餐礼仪教育(各班级提前进行教育)
　　1.了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。知道热的东西吃多了，要多吃水果，这样才不容易上火。
　　2.老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。
　　3.教育幼儿合理安排饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物，吃多了会不消化，影响身体健康。
　　4.幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤，互相谦让。教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习。
　　5.引导幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴饮暴食和浪费。
　　6.教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如不随便离开座位。
　　7.每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。班级座椅摆放。(班级准备)后勤协助
　　(三)活动前餐点准备：
　　各种主食、点心、零食和水果(后勤部和家委会购买)
　　六、活动流程：
　　1.分时段摆放食物：6:30幼儿园一楼大厅(大班);8:00幼儿园三楼廊道(中班);8:30幼儿园一楼大厅(小班)。
　　2.保育员、园委人员在相应的时间段摆好餐点、餐具，统一摆放。
　　3.分时段进行“自助餐”分享活动：
　　大班段：7:00——7:30;中班段：8:30——9:30;小班段：9:00——10:00。
　　4.组织幼儿有秩序进餐。
　　(1)幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。
　　(2)指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。
　　(3)幼儿取食物过程中，保育员负责指导幼儿取餐，教师负责幼儿秩序及进餐。
　　(4)幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。
　　(5)注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃零食然后选吃水果。
　　5.适当延长进餐时间。
　　幼儿园六一活动教案 篇五一、活动目标：
　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
　　2、通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，展示我园教师的风采。
　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
　　二、活动主题：
　　童心飞翔，欢快六一
　　三、活动时间：
　　6月1日
　　四、活动地点：
　　幼儿园后操场
　　五、活动内容：
　　各班幼儿文艺节目汇演、教师节目表演、发放节日礼物等
　　六、具体安排：
　　1、各班节目申报、保教处初审（3月28日）。
　　2、各班组节目排练。
　　3、道具服装的准备：有家长委员会筹备。
　　4、第一次节目检查（5月10日），根据园领导的建议给予调整。
　　5、第二次节目检查（5月20日），根据园领导的建议给予调整。
　　6、5月中旬节目、服装道具全部到位。
　　7、彩排（5月25、26日）
　　七、节目要求：
　　1、题材新颖、趣味性强。符合幼儿心理特点和审美情趣为主，贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、观赏性，构思新颖、主题鲜明、艺术视角独特，形象生动，为大家所喜闻乐见。
　　2、形式多样、新颖独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、健美操、大合唱等。
　　八、活动要求：
　　1、请全园老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，配班老师主动协助做好本班准备工作，确保活动安全，有效的进行 。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装点得格外漂亮，处处洋溢节日的气氛。
　　2、主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌。
　　4、教师舞蹈节目编排：各组长负责，其余老师合作奉献。用优美的舞姿向家长和社会展示我园艺术风采和精神面貌。
　　5、舞台的`布置应该美观大方，色彩明朗，突出本次活动的主题。
　　6、各班根据节目的需要为孩子准备服装道具，所用的费用由家长委员会向家长做好工作。
　　九、任务安排
　　1、组织机构
　　组长：阮侠
　　副组长：陈兴隆、王霞、张月霞
　　2、筹划组
　　组长：朱 丽
　　成员：顾 羽、石海霞、时钰、蒋瑜、袁淑妮、逯小梅、孙庆红
　　职责：初审节目——筛选确定正式演出节目——彩排；组织好现场观看节目幼儿的秩序；安排好幼儿的座位；督促节目的紧凑以及排序。
　　3、节目编排：每班编排一个有质量的文艺节目，由本班班主任负责。大、中、小年级组教师各编排一个节目。由年级组长负责。
　　4、主持人、节目串联的训练：冯开梅、王岚。
　　5、宣传工作组：
　　组长：张昕昀
　　成员：王青、张勤
　　职责：邀请、接待相关领导参加活动，活动过程中的摄像(专业摄像、照相)及活动情况的图片归档，开展活动的相关报道；根据现场情况随时报告领导进行相关工作调整安排。
　　6、后勤保障工作：
　　组长：任小平
　　副组长：郝婷
　　成员：胡刚、汪光莲、侯启亭
　　职责：联系、规划活动场地；幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的准备。
　　7、保健工作人员：乐道池
　　职责：设置临时的医疗点；准备幼儿突发事件的药品及相关措施。
　　8、安全保卫组：
　　组长：张月霞
　　成员：叶正旺、刘燕
　　职责：制定安全方案，组织检查场地设施安全；组织演出幼儿有序进、退场；做好安全保卫工作。
　　十、活动流程
　　全体幼儿及家长入座——主持人出场主持——园长致节日贺词——文艺演出——活动结束派发六一活动礼物。
　　十一、活动要求
　　1、各部室各负其责，互相协作组织好活动。
　　2、活动过程中保持良好秩序，不能随意离场，活动结束后保教处清点人数。