教师节日记400字六年级怎么写.doc
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教师节日记400字六年级怎么写 1.教师节日记400字六年级怎么写 篇一 九月十日,是个特殊的日子——教师节。在即将来临的节日里,我哀心地向老师说一声:“老师,您辛苦了!” 正如人们所说,您是一位园丁,是培育人的园丁,比任何园丁都伟大!五年来,您用您的精力铺就了我们成长的道路,您的知识,成为了我们学习的乐园。刚上小学时,我们还只是个什么不懂的“小毛孩儿”,是一群顽皮的“淘气包”,不遵守纪律,在教室里乱跑,被您发现了,就马上把我们叫到眼前,严厉地训斥,我们个个低下了头。但在课外活动上,您又像个小孩子,又像个大一点儿的体育委员,和我们一起玩,一起欢笑。让人觉得十分亲切。 当我们遇到困难时,您都会及时的帮助我们解决,当我们作业不明白时,您就会一遍又一遍地解释,当作文不会写时,您又耐心的指导我们写好每一篇作文。当我们考得不好时,我们都非常泪丧。您依然告诉我们说:“不要害怕失败,要勇于面对,这样才能成功,使我们精神大振,信心十足。 我们本是一株株幼苗,是您用书本播种,用汗水浇灌,用粉笔耕耘,用辛勤培育,才使我们茁壮成长,感谢您,敬爱的老师,祝您节日快乐! 2.教师节日记400字六年级怎么写 篇二 今天是教师节,我早早的起床,吃过早餐,带着为老师精心准备的贺卡背起书包,向学校走去,雨后的清晨,天气格外清新,心情也格外舒畅。 我来到学校门口,发现今天的学校也焕然一新:大队委们身穿整齐的校服站在两侧,手里拿着彩色的气球,迎接老师们的到来,地上铺着红色的地毯,广播中播放着致敬老师的歌曲,到处都充满着节日的气氛。走进校门的同学们手捧鲜花准备送给自己亲爱的老师,向她们表示节日的祝福。 我踏着歌声来到班里,同学们也都早早的到了,当陈老师和靳老师满面春风地走进班时,同学们一下子围了上去,纷纷把鲜花、写满祝福话语的贺卡送了过去,一下子把讲台摆的满满当当,同学们齐声说:“老师,节日快乐!”陈老师开心地说:“我感觉我现在充满了职业自豪感。”是呀,老师为我们操碎了心,为了让我们在小学的最后一年考出好成绩;为了让我们能顺利升入初中;也为了我们在学习上打下坚实的基础,她们早出晩归,辛苦付出,我想真心地对老师说:“老师,您辛苦了!我一定好好学习,用优异的成绩来报答您。” 3.教师节日记400字六年级怎么写 篇三 时间过得真快,一眨眼一年过去了,我已经踏上了六年级的阶梯。 这一年我从一个调皮的男孩,变成了一位品学兼优的学生,这主要归功于老师们的教导。你们像辛勤的园工,不怕苦累地培养着我们,您像支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。 老师们,一年前我们非常调皮,不守规矩,只有少许同学能管好自己。为了管好我们的纪律,你们费尽心思,原来清脆的嗓音也被我们折腾得沙哑了,在这里,我代表全班同学向你们说一声:“对不起,老师,这一年里,你们辛苦了。”尽管我们以前很调皮,但你们总是无怨无悔地培育着我们。 这段时间,有许多令人难忘的事情。 老师们,谢谢这一年来,你们为我们的付出!我要说一声:“你们辛苦啦!” 4.教师节日记400字六年级怎么写 篇四 9月10日,那就是教师节了,以前我们都会给老师准备个小礼物,而且会在上面写上祝福语!但今年准备以日记的形式表达对老师的祝福。 孙老师给我们班起了个非常好听的名字“彩虹班”,如果说我们是彩虹,那老师您就是太阳,给与我们七彩之光。 在这个特别的教师节,我给老师们画了一张手抄报。我先准备了一张8开的纸,还有铅笔,当然还是少不了涂色的马克笔。确定好文字的图画的位置后,我画了好几种花的形状,这也是我想送给老师的,我用勾线笔细心的勾画好,接着用马克笔均匀的涂上了颜色。最后就是写祝福语了,我一笔一画地写着,这些都是我想对老师说的话,写的时候不禁想起孙老师带我们去看蔷薇花,闵老师带我们做数学小实验,还有朱老师在我英语读的不够标准的时候教我改正,想想老师对我的好,我不禁觉得有些惭愧,觉得自己做的不够好。 在接下来的一年中,我要加倍努力,回报老师,最后对老师说一声:“老师,节日快乐,您辛苦了!” 5.教师节日记400字六年级怎么写 篇五 今天是一年一度的教师节,为了感谢老师对我们的谆谆教诲,我特意做了一份手抄报,祝敬爱的老师们节日快乐。 我首先在电脑上选了一个模版,先画四个爱心图案,为了好看,我把爱心的角度画得比较斜,再涂上鲜艳美丽的颜色,有红有黄有紫。接着我们在爱心中花了几条线,写上了一段段祝福的话语。 再细细看看,我总觉得少了点什么。哦,还少了背景呀,我先画了几朵向日葵涂上了橙色,又画三束郁金香,还画了好多好多的树叶。最后再画一个主题,我先画一个大箱子,在箱子上画了牡丹花,非常美丽,在牡丹的头上又画了一个树枝,上面有好多果子,在它上面画一片很大很大的叶子,再涂上蓝色,一会儿工夫,大花环就画好了。 我在里面画了三本书。因为书是人类进步的阶梯嘛,再写上“9月10日教师节快乐”,为了更加美丽生动,我把快乐的“快”的竖心旁换成了花的样子,把乐的两点换成了两朵爱心。 最后就要勾线封塑了,一幅美丽的手抄报完成了。这份手抄报表达了我对老师感恩之情,希望老师能收下我这份心意。- 配套讲稿:
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