朗诵活动策划书.doc
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1、朗诵活动策划书朗诵活动策划书1一活动主题春暖百川,感恩、感动、感悟-朗诵比赛二活动思想春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心,增进社团交流,丰富社团文化。三活动形式以“春暖百川,感恩、感动、感悟”为主题的.诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。四活动对象百川通讯社全体在校社员五活动时间、地点活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时活动地点暂定为文韶台,视天气状况变更。六活动安排策划1公告发布:本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。2接受报名:3月10日(下周一)接受报名,报名时间
2、截止于3月11日下午四时。3报名方式:各部门成员报给部门负责人,部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注:报名请注明“姓名+文稿名”)4报名整理与排表:活动负责人整理各部门上报的报名表,并进行排表,于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。5场地勘探:活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。6活动最后通告:12晚及13日上午发布活动最后通告,通告包括:最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。七活动前期准备及预算音响设备一套相机A4纸若干打印设备八应急预案1若因天气原因活动无法在室外就行,暂定第二活动地点为东阶梯教室,活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化,
3、并提前进行教室预约。2活动负责人需提前一天确认设备是否完好,尽量争取到备用音响设备。山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛主持人选拔、评分标准及奖励办法一主持人选拔比赛主持人采取选拔制,但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布二大赛评委百川通讯社指导老师:百川通讯社副部长及以上干部三评分标准(十分制)1举止文雅、大方。1分2普通话标准、流利、自然。3分3选材符合主题,感情表达得体。3分4适当运用语言表达技巧。3分5社员自创稿件可获得额外加分。1分四计分方法去掉一个最高分,一个最低分,计算平均分。五奖励办法大赛奖励分一、二、三等奖,获奖选手颁发奖品和证书。朗诵活动策
4、划书2一、活动目的:1、培养同学们对诗歌的兴趣,提高广大学生对诗歌的鉴赏水平。2、增强大学生的社会责任感和爱国主义精神。3、提高大学生思想政治水平,丰富校园文化生活。4、提高同学们登台展示自我的能力。二、活动主题母爱无言,心怀感恩三、活动举办单位主办单位:材料科学与工程学院团委承办单位:材料学院学生会学习部四、参加对象材料学院20xx级各班每班推选2至3人参加比赛。注:组合亦可参赛,每个组合不可超过三人。五、评分规则:(共计100分)作品内容健康向上,中心明确,以感恩母爱为主题。朗诵富有感染力,感情流露真实,辅助性动作表达合理并增强了表达效果。普通话标准,吐字清楚、语速适中、表达连贯。4即兴演
5、讲主旨突出,具有感染力和号召力。服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。六、比赛安排本次大赛分初赛、决赛两个阶段。(一)初赛阶段比赛时间:20xx年4月25日晚6:30比赛地点:公教楼C603比赛方法:选手自备朗诵材料,选手现场朗诵,学生代表评分。注:5分钟以内,体裁不限,自带配乐。得分前9名者进入决赛。(二)决赛阶段比赛时间:20xx年5月7日晚6:30比赛地点:讲堂群102比赛方法:决赛选手于赛前抽签排定比赛顺序。比赛过程:九名选手集体朗诵.主持人致欢迎辞并对此次比赛和到场嘉宾进行简单介绍,宣布朗诵正式开始.第1、2、3名选手依次朗诵,评委打分.现场互动,PPT有奖猜诗.第4、5、6名
6、选手依次朗诵,评委打分.播放母爱视频,主持人解说.第7、8、9名选手依次朗诵,评委打分.主持人调动气氛,现场互动,观众给母亲打电话.(如有需要,可再次穿插猜诗互动).宣布获奖名单,并颁奖.领导讲话,并合影留念.九、奖项设定一等奖(一名),颁发奖状与奖品。二等奖(两名),颁发奖状与奖品。三等奖(三名),颁发奖状与奖金。优秀奖(三名),颁发奖状与奖金。七、经费预算1装饰用品:气球、拉花、胶带等-30元2宣传用品:展牌、请帖、传单等10元3选手奖品:奖状及奖品等120元朗诵活动策划书3一、活动目的:为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当
7、代大学生风采,提高大学生的.人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。二、活动对象:国交全体学生三、时间安排:报名时间:12月1日8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日四、地点安排:抽签地点:11a5;比赛地点:21c3五、参赛方式:每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部六、参赛要求:1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。3、演讲时间35分钟。4、如有配乐或ppt,自带mp3或u盘七、评选方法:由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。八、奖项设置:一等奖1
8、名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)主办单位:国交学生会学习部注:时间地点不确定朗诵活动策划书4一、活动目的:给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度,朗诵比赛活动方案。二、活动主题:诵读千古美文,争做博学少年。三、比赛要求:1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟。2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动
9、作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。四、参赛对象:全校学生。五、比赛时间:xxxx年5月5日六、比赛地点:学校大会堂。七、比赛内容:参见小学生必读古诗。八、比赛评委:叶翡秦毅邓红喜及五位语文组长。九、评分方法:满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。十、奖励方法:本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。朗诵活动策划书5一、活动目的为庆祝祖国xx华诞,感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大
10、力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。二、主办单位:xx经济学院法商学院团委承办单位:xx经济学院法商学院学生会学习部。三、活动对象全院在校学生四、活动时间及实施办法大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。(一)初赛。定于xx年xx月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。(二)复赛。定于xx年xx月23日举行,具体时间、地点另行通知。(三)决赛。定于xx年xx月30日举行,具体时间、地点另行通知。五、活动流程初赛由各系自定复赛为34分钟的个人朗诵决赛由三个部分组成(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并
11、做自我介绍,限时3分钟。(二)朗诵:个人朗诵,限时45分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。六、活动报名(一)初赛各系自行组织报名。(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。(三)决赛是在复赛中选出10人参加。七、活动奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名八、活动可能存在
12、问题1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。2、若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。附:一、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。二、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准。三、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表。四、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算。五、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。附件一:xx经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。(二)各环节不能超时,从
13、选手开口时计时,超时要扣一定的分数。(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。(七)参赛选手的得分需要当场公布。附件二:xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准(一)朗诵环节评分标准评分指标评分要求普通话水平10分吐字清晰,语音标准,无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大方。朗诵形式10分脱稿,配以适当的伴舞或
14、配乐,或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符(二)形象展示和自我介绍环节标准主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)(三)即兴朗诵环节主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)附件三:xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表形象展示自我介绍(20)朗诵(50)即兴朗诵(30)附件四:xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。学习部:负责整个比赛的.策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作。办公室
15、:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证。文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作。劳生部、女生部:机动。朗诵活动策划书6一、活动目的为庆祝祖国60华诞,感受建国60年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。二、主办单位:湖北经济学院法商学院团委承办单位:湖北经济学院法商学院学生会学习部三、活动对象全院在校学生四、活动时间及实施办
16、法大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。(一)初赛。定于20xx年10月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。(二)复赛。定于20xx年10月23日举行,具体时间、地点另行通知。(三)决赛。定于20xx年10月30日举行,具体时间、地点另行通知。五、活动流程初赛由各系自定复赛为34分钟的个人朗诵决赛由三个部分组成(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。(二)朗诵:个人朗诵,限时45分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛
17、者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。六、活动报名(一)初赛各系自行组织报名(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。(三)决赛是在复赛中选出10人参加。七、活动奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名八、活动可能存在问题1在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。2若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。3其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。附:一、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规
18、则二、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准三、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表四、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算五、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排附件一:湖北经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。(六)参赛选手的主持人宣布上
19、场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。(七)参赛选手的得分需要当场公布。附件二:湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准(一)朗诵环节评分标准评分指标评分要求普通话水平10分吐字清晰,语音标准,无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大方。朗诵形式10分脱稿,配以适当的伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符(二)形象展示和自我介绍环节标准主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)(三)即兴朗诵环节主要考虑主题鲜明、内容与主
20、题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)附件三:湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作劳生部、女生部:机动。朗诵活动策划书7一、活动主题:诵读爱
21、国诗歌,争做博学少年二、活动目标:1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯。2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。三、参赛对象:五六年级每个班级选三名学生四、比赛要求:1、所选诗歌内容脱稿朗诵,三分钟。2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的,从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、比赛程序:1、初赛:由各班自行组织,每班选出三名代表班级参赛
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