陪伴初一作文500字左右.doc

陪伴初一作文500字左右

　　陪伴初一作文500字左右篇1
　　我不冷，我不冷你呢，阿奇？如果你饿了，你就吃吧。
　　阿奇是我童年的伙伴，他是我的朋友，他是一只牧羊犬。那年冬天，我带它上山去捉野兔，当时正是初冬，野兔都没死。我们老家四面环山，但在那个时候，想找到野兔是不容易的。
　　上山了，我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆，里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎！阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖开那个洞，啊！有、有我叫道有蛇！那蛇没动，可能已经冻死了，也可能在冬眠呢。
　　我和阿奇在山上搜寻，下午4：30时，我发现了一只大兔子，看它灰黑色的毛，两只大眼睛，一对耷拉的兔耳朵，很招人爱。兔子在我面前晃来晃去，在我眼中已成了一道美味佳肴。阿奇，上我命令它，同时抓了一个石头搭在弹弓弦上，一场人与物之间的战斗一触即发……
　　我拎着那只战利品往家走。不好！认不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在说：我也不认识回家的路了。天越来越冷，太阳下山了，夕阳真美，一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了，如果我还能回去，我一定还会来这里陶醉一番。
　　你吃吧，我不饿。我把野兔丢在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石头上，天越来越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身边，它好像在安慰我，我看看表，已经7点钟了，我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上，它好像在说：别怕，别怕天已经非常冷了，阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。
　　7点40了，我绝望了。远方，一个小白点，近了，近了，是手电筒的光……
　　我永远忘不了，在那寒冷的时刻，是阿奇在陪着我，给我安慰，给我力量。
　　陪伴初一作文500字左右篇2
　　白云是蓝天对鸟儿的陪伴，浪花是大海对鱼儿的陪伴，父母是上天对我们的陪件，我们是上天给父母的陪伴。
　　陪伴需双向。小时候父母对我们百般呵护，百般宠爱，有妈妈的照顾，爸爸的抚养，这种爱是无私的，但不是不求回报的。父母爱作子女的我们应当用他们能接受的方式去表达，去给予。小时我们感到的温暖，都要在大后还给父母，这就是陪伴第一层的意义———双向。
　　陪伴需即刻。”树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”小时父母给予了我们即刻的爱，长大后我们难道要推迟回报这种爱吗？答案是否定的。我们也要在自己有能力的时候即刻回报父母。小时是我们的乐，长大后该让他们享福了。父母有时并不希望你有所成就，而是希望你快快乐乐的，常回家看看。这是陪伴的第二层意义———即刻。
　　陪伴需长久。我们既已实现了双向的爱，即刻的爱，往往长久的爱是最难的。想想我们从出生到成年，共需要18年。一个人生里有几个18年，待到我们成年时，大多父母已经年过半百了。往往在子女下离家的时候父母才是最孤寂的。孔圣人都说过”父母在，不远游，游必有方。“为什么我们不能做到呢？即使有固定的地方，也要回家多陪陪父母，长久地看着他们，多在家里多给予父母亲情。这便是陪伴的第三层意义———长久。
　　鸟儿的陪伴，蓝天给予；鱼儿的陪伴，大海给予；我们的陪伴，父母给予，那为什么父母的陪伴不能有我们给予呢？时间很快，日子不长，及时报答，这便是最好的答案。
　　陪伴初一作文500字左右篇3
　　古人云“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”书籍是人类进步的阶梯。有了书，我们得以遨游于知识的海洋；有了书，我们可以领略山川河流的美景；有了书，我们的生活才能变得丰富多彩。当书籍帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书籍的陪伴真好。”
　　记得小时候，“书”在我的脑海里依然是一个十分模糊的印象。对于一个记忆还十分朦胧的儿童来说，看书的近义词不是读书，而是翻书。那时的我多么渴望能像父母那样陶醉于书海呀！但那对于才刚认识几个字的我来说完全是天方夜谭。
　　上了小学，我们的班主任是语文老师。他十分重视阅读书籍，便每天都要求我们看书，并将其作为一项作业来布置。那时，在老师的要求下，我开始阅读书籍并沉醉于一些现在看似幼稚的拼音书籍。而我也不甚能懂，也只是囫囵吞枣地随意翻翻，读一些有趣的故事罢了。
　　到了高年级，我的理解力增强了，学到的知识也变多了。虽然能看懂各领域的书籍，但随之而来的困扰是，读书时间越来越少了。只是在周末的空闲时间里，在下午，在阳光暖融融地照下来时，泡上一杯咖啡，找到一本好书，在窗台前惬意地翻着书，宁静而祥和地度过这个有书陪伴的完美下午。书籍让我远离主干道上的车水马龙，远离远处发出僵硬金属声音的摇滚乐队，远离城市的喧嚣。直到夜幕降临，我仍陶醉于那诗一般的意境。
　　有诗曰：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”是书让我徜徉于知识的海洋；是书为我打开知识的大门；是书为我补充新知识，让我心灵澄明。
　　让我们在书籍的陪伴下做精神的富翁，知识的巨人吧！
　　陪伴初一作文500字左右篇4
　　几块石板，搭起了我的童年
　　“哥哥，我不敢！”我大声地哭喊道。
　　“没事，不就是几块石板吗？没什么怕的，一眨眼就过去了。”
　　我将信将疑，可两腿还是稳稳地踩在地上，纹丝不动地黏住我的“战壕”，寸步不离。哥哥见硬劝不行，就两手同时发力，强硬地把我拽上了石桥。
　　我趴在桥上，生怕自己一不小心摔下去。无奈，闭上眼睛，硬着头皮，俯下身子，慢慢地向前移动，时不时还停下来。我偷偷地睁开眼，透过石板的缝隙，一个美丽的世界呈现在我眼前：溪水清澈见底，“哗哗”有声，调皮的鱼儿不时从水草中探出小脑袋。我忍不住站了起来，从桥旁找来了一根树干，去逗那鱼儿，可我正想把树干伸向他们时，鱼儿全躲进了水草中，不见了踪影，好像是故意在逗我玩。我一恼，把树干在水中乱挥一气，鱼儿们一溜烟全跑了
　　石桥仍在，溪水流逝
　　三年后，我像往常一样去看望我这两位“老友”，石桥虽在，却无往日的生机；溪水“断流”，阵阵臭气升腾，熏得我不能呼吸。石桥两边的青苔格外刺眼，水面上五颜六色的垃圾更是惨不忍睹。我这两位”老友”在人类的摧残下，还能伴我几年？
　　石桥折毁，溪水断流，童年逝去
　　苍白的桥梁连接着南北两岸，桥上的石板被人们无情地丢弃，溪水也因石板的“从天而降”而断流。我走下岸边，用手轻轻抚摸着石板。或许石桥上还有我走过的脚印，或许小溪里还有我留下的足迹，或许岸边还有我往日的“杰作”。昔日，你们给予了我无穷的快乐，而今，我重新拾起这段友情，在夜深人静的时候想起你们，想起相伴的欢乐时光。
　　终于，那一切都将成为往事，虽然我们都回不到过去，但我收获了更多珍贵的东西。岁月清浅，最美是相伴！
　　陪伴初一作文500字左右篇5
　　时间如流水般飞逝，它带走了我的童年，又把我带进了又一个温暖的大家庭。
　　小时候，每次回家都会与母亲共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“妈，我回来了。”长大后，我离开母亲的怀抱，来到中学。每天晚上，都会回忆在家时与母亲的点点滴滴。现在，期盼的莫过于陪伴了。怀念小时候那份快乐，以及母亲在一起的美好时光。
　　还记得我刚上初一的第一星期，常常半夜从哭泣中醒来。每次做梦都会梦见母亲。刚上初中很很不习惯，什么事都要自己做，终于熬到了星期五。那天，是我那一星期中最开心的日子了，我心里想：马上就要见到母亲了，马上就要回家了，终于我盼到了最后一节课，铃声一响，我们便飞奔校门口，一会儿，我就找到了母亲。在回家的路上，我把自己一星期的经历都汇报给了母亲，一路上充满了我们的欢声笑语。到了第二天，我们吃过饭，我开始写作业，我在写着，母亲在旁边看着，我问她：你今天怎么不出去玩呀？母亲回答说：不想出去，我看看你写作业。我写了多久，她就看了多久，虽然彼此都不说话，但心中都各自明白，只是为了陪伴罢了。
　　我觉得那次的陪伴是这十几年来最温暖的陪伴。
　　每当我来到学校离开家的时候，母亲都会说：这星期放学我会去接你。这已经成为了一种习惯，每次来学最期待的就是这一句话了。
　　陪伴比什么都重要，时间不等人，我们要珍惜当下。
　　现在我在慢慢长大，而母亲却在缓缓变老，以后，我会拿出更多的时间去陪伴母亲。
　　岁月静好，却也无情，没能将人生的童年定格在那里，我怀念从前，但是我也会继续向前走的，因为我更期待未来。
　　陪伴初一作文500字左右篇6
　　我们相差十岁，而你却成为我生活中的一颗珍珠。
　　题记
　　你是我的一个不合格的玩伴，你是一个突然闯入者，你夺走了本属于我的一切，你使我的生活更加丰富起来。被你摔坏的笔，被你破坏的玩具，印着你专属印记的笔记本
　　午后的阳光像一只慵懒的大肥猫，轻轻撩动着我的心弦，但这一切的小美好却被你的咿咿呀呀给打破了。
　　我转头看向你，你正靠着墙学走路，你也看向我，你乐呵呵地笑着，像是在向我炫耀你的巨大威力。你的笑容震撼了我，那是只有小孩子才会露出的天真纯洁的笑容。我看呆了，你的笑不加任何杂质，犹如被天使亲吻了般欢喜，那一刻，我也学会了笑，是满心欢喜的纯洁的笑。
　　是你向我分享你的玩具汽车后，又专门买了双份雪糕；是你让妈妈多煮点一份儿童挂面，并且在饮料上多插了一根吸管；是你给我讲你的儿童故事，我向你分享我的学校故事。慢慢的，你融入了我的生活，我学会了和你和睦相处，和你分享生活乐趣。
　　一次偶然，我的脚骨折了。我便成为了家里的“国宝”，护送我上下学的任务便落在了你和爸爸肩上。爸爸扶着我走在后面，那沉重的书包落在你的背上，你摇摇晃晃的，让人心疼，但你却满不在乎的说：“没事，你就放心交给我了。”
　　稚嫩的童声在我的耳旁响起，我不禁羞红了脸。从你身上，我学会了承担，无论多大困难都要承担。
　　四年的陪伴，让温暖如同一道光束照进了我的心房。感谢你，感谢你让我在这个被书籍包裹的年代遇见了你，感谢你教会了我分享，教会了我如何担责
　　感谢你，我的小王子！成长路上因为有你的陪伴，我倍感温暖。