清明节活动小学生方案.doc

清明节活动小学生方案

　　清明节活动小学生方案篇1
　　一、活动目的：
　　(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;
　　(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;
　　(三)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
　　二、活动时间：20__年4月2日(周五)上午。
　　三、活动地点：__烈士陵园、__国土公园。
　　四、参加对象：六年级师生、部分党员。
　　五、活动准备：
　　(一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行，特殊体质的学生若不能参加，请上交该生家长的书面申请给班主任，可以不到校参加集体活动。
　　(二)准备花篮，备用车辆(以防个别学生身体不适)，总务处负责。
　　(三)活动拍照、报道，党政办公室负责。
　　(四)活动方案，德育处负责。
　　六、活动安排：
　　(一)8点：各班班主任进行活动前纪律、安全教育，带好自制的小白花。
　　(二)8点15分：各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发，1—7班由行政人员__负责、8—13班由行政人员__负责，校医__携带医药箱一同前往。
　　(三)9点(暂定)：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
　　(四)祭扫活动程序
　　1.宣布活动开始：
　　主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们实验小学六年级师生怀着无比崇敬的心情来到__烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。
　　2.默哀三分钟。
　　主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!
　　全体立正，低头默哀三分钟。
　　3.敬献花篮。
　　主持人：请少先队代表向革命烈士敬献花篮。
　　4.党员宣誓
　　主持人：请我校党支部书记__带领党员宣誓。
　　5.辅导员代表讲话：
　　主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表__老师讲话。
　　6.队员献词：六(11)中队负责
　　主持人：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六(11)中队队员献词。
　　7.敬献小白花。
　　主持人：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧，革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前，绕纪念塔一周，向烈士们敬献小白花。
　　8.参观纪念馆
　　主持人：最后各中队有次序地参观纪念馆。
　　(五)参观结束后各中队整好队在老师的带领下步行前往国土公园春游。
　　(六)下午三点集中返校。
　　清明节活动小学生方案篇2
　　几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。
　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
　　年4月4日
　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
　　3、录象片段：解放战争
　　和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
　　4、小调查：家乡的清明节
　　(一)、了解清明节
　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
　　清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”
　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。
　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
　　(二)、学会去爱
　　1、故事《刘邦祭祖》
　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?
　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
　　2、交流作文：祭祖的感受
　　3、和同学们一起观看解放战争的录像
　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?
　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》
　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
　　清明节活动小学生方案篇3
　　一、活动目的
　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
　　二、活动地点
　　烈士陵园
　　三、活动时间
　　20--年4月1日
　　四、活动对象
　　全校师生
　　五、活动准备
　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带
　　六、活动程序
　　主持人宣布：
　　(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始
　　第一项：全体立正
　　第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌
　　第三项：向烈士敬献花圈
　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
　　第五项：少先队员代表献词
　　第六项：符校长讲话
　　第七项：齐唱“扫墓歌”
　　(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
　　(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。
　　七、活动要求及注意事项
　　1、全校少先队员参加本次活动
　　2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。
　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
　　7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。
　　清明节活动小学生方案篇4
　　一、活动目的
　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。
　　二、活动主题
　　“缅怀先烈，争当好少年”
　　三、活动时间
　　3月31日——4月4日
　　四、活动内容
　　(一)、搜集资料，了解清明文化
　　1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。
　　2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。
　　(二)、进行诵读有关清明节的诗
　　1、学生自己收集有关清明节的诗集。
　　2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。
　　五、活动要求
　　1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。
　　2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。
　　清明节活动小学生方案篇5
　　20--年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
　　二、活动安排：
　　(一)走近20--年清明节
　　主要内容：
　　1.了解清明文化：清明节的文化内涵
　　⑴清明节的由来
　　⑵清明节的文化内涵
　　⑶清明节的传说
　　⑷清明节的习俗
　　2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
　　⑴清明先贤故事
　　⑵清明英烈故事
　　⑶清明节的诗词
　　3.亲近大自然
　　利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。(二)感恩清明节
　　活动形式：影视育人
　　活动时间：4月5日晚上19:30—21:20
　　参与对象：全体学生
　　活动地点：学校操场
　　1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》
　　2.交流心得，表达感受
　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
　　(三)网络活动
　　20--年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
　　清明节活动小学生方案篇6
　　一、活动主题
　　我们的节日--”清明节”
　　二、活动对象
　　全体师生
　　三、活动时间
　　20__年4月3日至12日
　　四、活动内容
　　文化探寻：搜集资料，了解清明文化
　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
　　1、了解清明节的由来
　　2、了解各地的清明节习俗
　　3、了解有关清明节的传说、故事
　　实践活动：亲身体验，感受清明文化
　　活动：中队主题活动
　　各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
　　活动时间：(4月3日-4月12日)
　　一年级：诵读清明小诗
　　二年级：诵读清明小诗
　　三年级：制作”我心目中的英雄”卡
　　四年级：了解英雄故事
　　五年级：制作手抄报
　　六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想
　　各中队活动要求
　　一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)
　　二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)
　　三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)
　　四年级：制作”我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)
　　五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。)
　　六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立”共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)
　　清明节活动小学生方案篇7
　　清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。大队部特申请领导批准开展此项活动。方案如下：
　　活动目的
　　1.培养学生热爱家乡、关爱自然的情感。
　　2.了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。
　　活动时间
　　20__年4月
　　活动对象
　　五年级的少先队员。
　　活动内容
　　清明扫烈士墓的活动。
　　队伍的顺序
　　五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。
　　带队领导
　　朱主任
　　制定方案、组织实施
　　大队部
　　带队教师
　　五年级各中队语、数教师。
　　扫墓活动前准备工作
　　1.各中队发动队员通过社会调查、图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。
　　2.各中队引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。
　　3.带领队员自己动手扎一朵小白花和花圈，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
　　扫墓仪式
　　第一项：全体立正，出旗，敬礼(出旗)齐唱队歌。
　　第二项：少先队员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思(献花圈)向烈士默哀3分钟。
　　第三项：领导讲话。
　　第四项：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中队集体献词。
　　第五项：新队员入队仪式。
　　第六项：新队员讲话。
　　第七项：辅导员呼号，宣誓。
　　第八项：全体立正，退旗，敬礼。宣布清明扫墓仪式结束。
　　注意事项
　　1.牢固树立安全第一意识，全体师生要注意交通安全、公共安全等。
　　2.班主任和科任教师在出发前、回校后都要清点人数，保证做到不缺一个人。
　　3.学生有事要向班主任报告，个人不得擅自离开队伍。回到家后，要跟家长打招呼，方可去玩。
　　4.遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告教师，听从安全领导指挥。
　　5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
　　6.活动结束后，各班要安排学生清理垃圾，丢到指定地方。
　　7.队伍前进时，班主任排在队伍的前面，科任教师排在后面。
　　8.六年级的师生在4月1日上午前要做好扫墓活动的准备工作，每人要做一朵小白花。
　　9.各班班主任要做好学生的思想教育工作，全体师生在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
　　10.学生统一穿校服，各中队带队旗出发。
　　清明节活动小学生方案篇8
　　一、活动目的
　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
　　二、活动地点
　　烈士陵园
　　三、活动时间
　　20__年4月1日
　　四、活动对象
　　全校师生
　　五、活动准备
　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带
　　六、活动程序
　　主持人宣布：
　　(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始
　　第一项：全体立正
　　第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌
　　第三项：向烈士敬献花圈
　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
　　第五项：少先队员代表献词
　　第六项：符校长讲话
　　第七项：齐唱“扫墓歌”
　　(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
　　(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。
　　七、活动要求及注意事项
　　1、全校少先队员参加本次活动
　　2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。
　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
　　7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。