高二年级地理选修一复习知识点.doc
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高二年级地理选修一复习知识点 1.高二年级地理选修一复习知识点 篇一 季风水田农业(水稻种植业): (1)分布:东亚、东南亚、南亚季风区。 (2)区位条件: ①气候:季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,适合水稻生长。 ②地形:河流下游平原或河口三角洲,地势平坦,土壤肥沃,土层深厚,利于耕作。 ③劳动力:(属劳动密集型农业)人口密集,劳动力丰富,利于精耕细作。 ④历史:种植历史悠久,传统经验丰富,也有饮食习惯的影响。 (3)主要特点及原因: ①小农经营。原因:以家庭为单位,生产规模小。 ②单产高,但商品率低。原因:精耕细作;但农村人多,自给为主。 ③机械化水平低。原因:经济水平低,体力劳动为主。 ④水利工程量大。原因:季风气候,水旱灾害频繁发生。 ⑤科技水平低。原因:种植历史悠久,传统经验丰富。 2.高二年级地理选修一复习知识点 篇二 工业区位指向类型 (1)原料指向型: ①工业特点:原料不便长距离运输或运输原料成本高。 ②区位选择原则:接近原料产地。 ③主要工业部门:采掘工业、制糖业、水产品加工业、水果加工业等。 (2)动力指向型: ①工业特点:需消耗大量能源。 ②区位选择原则:接近能源基地。 ③主要工业部门:有色金属冶炼厂。 (3)市场指向型: ①工业特点:产品不便远距离运输或运输产品成本高。 ②区位选择原则:接近产品的消费市场。 ③主要工业部门:瓶装饮料业、家具制造业、印刷、石油加工业等。 (4)劳动力指向型: ①工业特点:需投入大量劳动力。 ②区位选择原则:接近有大量廉价劳动力地区。 ③主要工业部门:普通的服装、电子装配、包带、制伞、制鞋工业等。 (5)技术指向型: ①工业特点:技术要求高。 ②区位选择原则:接近高等教育和科技发达地区。 ③主要工业部门:集成电路(微电子)、精密仪器等。 3.高二年级地理选修一复习知识点 篇三 农业生产活动对地理环境的影响 1、对生物的影响: ①开垦耕地、砍伐森林等; ②人工培育良种; ③过渡放牧导致草场破坏,出现荒漠化; ④施用农药会使农产品遭到污染,导致农产品质量下降。 2、对土壤的影响: ①大水漫灌导致土壤盐渍化; ②长期施用化肥会使土壤板结,变酸变硬。 3、对气候的影响:砍伐森林与植树造林、修建水库与引水灌溉都改变了下垫面性质,改变了大气的热源和水源条件。 4、对水文特征的影响: ①修建水库和引水灌溉:改变了河流径流的流量过程; ②开垦梯田、砍伐森林、植树造林:影响河流含沙量。 4.高二年级地理选修一复习知识点 篇四 1、春分日(3月21日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。 2、根据等压线决定风向的步骤 ①高压垂直指向低压 ②北半球右偏南半球左偏 3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。 4、秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。 5、大气环流的好处调整全球水热分布,是各地天气变化和气候构成的重要因素。 6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转,构成天体系统。 7、纬线和纬度,低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米; 8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。 9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。 10、宇宙的基本特点由各种形态的物质构成,在不断运动和发展变化。 11、地球公转的周期恒星年(365日6时9分10秒)回归年365日5小时48分46秒 12、已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入。 13、夏半年的概念3月21日至9月23日 14、月相新月蛾眉月上弦月满月下弦月残月 15、地转偏向力的方向北半球向右偏,南半球向左偏。 16、海平面等压线与风力大小低压中心,高压中心。等压线越密集,风力越大。 17、昼夜长短的决定夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长。 18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。 19、地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒(真正周期);太阳日,24小时。 20、地球的赤道周长4万千米 21、太阳直射点的决定与该点的切线方向垂直,地方时为12点。 22、月相变化规律上上西西(上弦月),下下东东(下弦月) 23、地球自转的地理好处昼夜更替不一样地方时水平运动物体的偏移(北右南左) 24、本初子午线0°经线,透过英国伦敦格林尼治天文台原址。 25、国际日期变更线180°经线(理论上),不透过陆地(实际)。 26、东西方向的决定无限方向,沿着自转方向为向东,逆着自转方向为向西。 27、南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线 28、夏至日(6月22日)太阳直射点在北回归线,晨昏线与经线交角。 29、南北纬的决定度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。 30、热力环流由于地面冷热不均而构成的空气环流。 5.高二年级地理选修一复习知识点 篇五 气候成因的影响因素有:太阳辐射、大气运动、地面状况和人类活动。具体的某种气候的形成并不一定全受这些因素的影响。所以,审题时要注意判断主导因素是什么。 (1)太阳辐射: ①使得不同纬度地区获得的热量产生差异,从而形成不同的温度带,如热带、带、温带、亚寒带、寒带(极地); ②是同纬度地区的季节差异,加上海陆热力性质差异的影响,形成季风气候。 (2)下垫面: ①海陆热力性质差异,形成海洋性气候和大陆性气候; ②地面植被和地表性质的局部差异,其实质是热量和水分的差异,因为下垫面是大气直接的热源和水源。 (3)大气环流: ①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统,长期影响一个地区的气候,如赤道低压带终年高温多雨; ②通过盛行风带、季风环流影响水汽输送,进而影响气候,如季风环流下,冬季气流由陆到海,降水少,夏季气流由海到陆,降水充沛; ③通过气压带、风带的移动影响一些地区的气候,如地中海气候。 (4)人类活动: 通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特性,改变大气中水汽、CO2的含量,影响气候。如工业生产导致CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库,改变局部气候。 6.高二年级地理选修一复习知识点 篇六 地理环境对农业和商业的影响 ①对农业: 长三角在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,主要种植水稻等,一年二熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,主要种植小麦等,一年一熟。 长三角河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。 ②对工商业: 长三角位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便,商业贸易发达;依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业,成为我国的重化工业基地。- 配套讲稿:
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