高一物理知识点复习下学期.doc

高一物理知识点复习下学期

1.高一物理知识点复习下学期 篇一

　　共点力作用下物体的平衡：
　　①平衡状态：静止或匀速直线运动状态，物体的加速度为零
　　②平衡条件：合力为零，亦即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0
　　a、二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
　　b、三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡
　　c、若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有：
　　F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0
　　F合y=F1y+F2y+………+Fny=0(按接触面分解或按运动方向分解)
　　③平衡条件的推论：
　　当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向;
　　当三个共点力作用在物体(质点)上处于平衡时，三个力的矢量组成一封闭的三角形按同一环绕方向。
2.高一物理知识点复习下学期 篇二

　　1、受力分析：
　　要根据力的概念，从物体所处的环境(与多少物体接触，处于什么场中)和运动状态着手，其常规如下：
　　(1)确定研究对象，并隔离出来;
　　(2)先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力;
　　(3)检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速)，否则必然是多力或漏力;
　　(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力
　　2、整体法和隔离体法
　　(1)整体法：就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力。
　　(2)隔离法：就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑物体对其它物体的作用力。
　　(3)方法选择
　　所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。
　　3、注意事项：
　　正确分析物体的受力情况，是解决力学问题的基础和关键，在具体操作时应注意：
　　(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在，如果存在，则根据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力
　　(2)画受力图时要逐一检查各个力，找不到施力物体的力一定是无中生有的.同时应只画物体的受力，不能把对象对其它物体的施力也画进去
3.高一物理知识点复习下学期 篇三

　　弹力：
　　(1)内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
　　(2)条件：
　　①接触;
　　②形变。
　　但物体的形变不能超过弹性限度。
　　(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)
　　(4)大小：
　　①弹簧的弹力大小由F=kx计算
　　②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定律确定
4.高一物理知识点复习下学期 篇四

　　力：
　　力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
　　按照力命名的依据不同，可以把力分为：
　　①按性质命名的力(例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。)
　　②按效果命名的力(例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
　　力的作用效果：
　　①形变;
　　②改变运动状态.
5.高一物理知识点复习下学期 篇五

　　牛顿第一定律
　　定义：
　　一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
　　惯性
　　1、定义：物体具有的保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。
　　2、惯性是物体的固有属性，惯性不是一种力。任何物体在任何情况下都具有惯性。
　　3、惯性的大小只由物体本身的特征决定，与外界因素无关。
　　4、惯性是不能被克服的，但可以利用惯性做事或防止惯性的不良影响。
　　5、不要把惯性概念与惯性定律相混淆。惯性是万物皆有的保持原运动状态的一种属性，惯性定律则是物体不受外力作用时的运动定律。