【创业公司团队管理】创业者如何提升领导力.pdf

倪云华创业公司团队管理带队伍：创业者领导力提升创业团队管理画布搭班子愿景/使命文化价值观体系方案激励方案实施OKR薪酬绩效方案短期激励方案 员工的健康：健康、健身、食物 办公环境 工作生活平衡 积极向上的团队文化 敬业的价值观 庆祝小Milestone 即时认可 即时反馈 关注个体成长 透明化集体认同的有前景的激发内心动力的自豪的愿景使命 长期激励，股权/期权薪酬/奖金晋升利益奖励 短期激励，即时激励 公司目标和个人任务挂钩 薪酬与绩效挂钩内在管理外部影响带队伍招募挽留驱动第二讲第三讲第四讲第五讲他们感召人 影响人 带领人达成目标一个人在不同的岗位或角色，都可以有领导力。命令型要求对方立即服从“按我说的做（Do What I tell you）”领导人由上而下做出决策，要求员工无条件执行 当下属出现错误，会严厉指责下属，迫使对方服从。特点命令型使用场景 工厂型，操作工，任务简单 军队，战争使用较多，要求效率和执行 当你看到员工刻意违反一些原则，可以用命令型，展示权威。创业团队：处理问题员工 处于危机，需要扭转形式 企业起死回生 在企业内，只能在特定场合使用 打破企业的原有的不当习惯命令型 强执行力 高效 体现权威 可以扭转企业一些不良习性优点命令型 员工会觉得缺乏尊重 阻断言论，压抑员工的思考，和建议，培养只是执行任务的员工，没有头脑 抑制创新 员工缺乏责任感和参与感 不关注明天，只关注眼下 要求领导有自控能力缺点/后果愿景型带领大家朝着某个愿景前进，“跟我来”梦想家，动员，激发大家朝着一个方向前进 他们让员工知道自己做的事情是多么重要，以及为什么重要 把每一个人的任务，纳入公司的愿景目标 引导的方式，告诉你去哪里，以及为什么要去哪里，你的角色是什么？特点 领导者需要具备的能力：共情愿景型 在创业的早期，这是最有效的领导方式，创业本就是寻找方向，众人没有方向的时候，这时候有人振臂一会“跟我来”以愿景激励员工 好的领导，一定也是讲故事的高手使用情境愿景型让团队有方向，有憧憬能够引导大家投入最大的努力，达成组织的目标优点愿景型 要把握好度，不能不切实际。把愿景变成空谈。当领导者与一群比他更有经验的专家或一起工作时，这种方法会打折扣。他们会认为这个领导太自大，或者脱离现实 如果控制不好，容易让人觉得专横傲慢注意事项亲和型 对个人与情绪的重视程度，远超任务与目标 致力于使员工保持愉快，并在员工间建立和谐气氛 建立强烈的情感链接 善于鼓励和赞扬特点营造良好的氛围“以人为先”亲和型 改善沟通和信任 提升士气 激励团队 雇主品牌，让员工觉得公司有人情味，用于挽留优秀员工。使用情境HR型的领导者亲和型 有助于团队协作 信任 创新 他们不会对员工如何完成工作做出设定，他们给予自由，让员工以自认最有效的方式工作优点亲和型 不合适单独使用 不利于业绩目标的完成 对业绩差、缺乏自驱力的员工无效缺点/不适用民主型特点 领导者花时间听取与接纳意见的过程中建立信任、尊重参与感 让员工参与决策 听取大众的意见，收集信息，做决定达成共识，“你是怎么认为的？”民主型使用场景需要员工的意见和参与员工对自己的参与的观点才会积极执行需要更多的信息才能做出周全决策对于领导者不熟悉的领域，需要汲取他人的智慧。（新技术/新产品）需要团队参与推动（文化）民主型优点 领导者花时间听取与接纳意见的过程中建立信任、尊重参与感 让员工参与决策民主型缺点 效率打折扣 开不完的会 如果领导者缺乏判断能力，员工的能力有限，会导致低效的结论标杆型特点 领导者先设定高的绩效标准，然后自己示范，很执着于把事情做的又快又好，也以同样的标准要求身边的人。他会迅速指出员工表现不好的地方，并要求他们做的更好，如果员工无法应付挑战，他会找到更有能力的人来替代。这类领导者不会及时给员工反馈，甚至当觉得下属进度落后时，他干脆自己接手“参考我的做法来做”标杆型优点 短时期可以提升业绩 在团队能力出众的情况下，这种领导方式，能及时或提前完成任务“参考我的做法来做”标杆型缺点 短时期可以提升业绩 当长期来看，容易摧毁士气，许多员工觉得领导要求过于完美，他们得不到认可，导致士气下降。标杆型领导者并不信任员工，工作变得非常任务导向 如果领导不在，大家会觉得毫无方向 有压迫感标杆型情境 员工都自动自发，有能力，也不需要指导与协调。能力强大，士气高昂，需要迅速取得成果 要谨慎使用 这种领导风格不能单独使用“参考我的做法来做”教练型特点 协作下属找出自己的优劣势，并将这些优劣势与工作结合起来。鼓励员工建立长期的发展目标，并协助员工制定计划，达到目标。擅长授权，给员工挑战性的任务，即使这么做会使得工作无法迅速完成。我相信你，我在你身上投入，期待好的表现，“试试看”教练型使用情境 要求员工由愿意学习和成长的意愿。领导需要具备辅导员工的专业能力。要注意辅导的范围，太多，会陷入，分散精力 针对要重点培养的员工教练型优点 以短期的失败，获取长期的成绩 强化向心力教练型缺点 对领导者本人及下属要求较高领导力愿景型辅导型命令型标杆型民主型亲和型领导方式愿景式对团队士气影响表现命令式要求立即服从-“Do what I tell you”愿景式带领大家朝着某个方向前进+“Come with me”亲和式创造感情上的连接与和谐+“People Come First”民主式通过参与来建立共识+“What do you think?”标杆式要求员工自我领导-“Do as I do,Now”教练式培养未来人才+“Try This”命令型（易失民心）针对某个项目，领导者对专业和信息的掌握完全充分，要快速解决问题标杆式特殊时期，需要效率、权威和执行力，针对负面问题，偶尔使用关系型可长期使用，但只可辅助使用愿景型在创业的早期和中期，最多使用需要外部的支持，需要全员的参与推动，部分使用民主式教练式用于培养员工，择优而用创业者领导风格情境图如果一个人很难拥有这些领导力，那可以组成管理团队来展现。优秀领导者在创业公司扮演的四个角色布道者对内，让团队有统一的目标和一致的方向，确保聚焦。对外，提升公司的品牌知名度和影响力。铺路者帮助团队成员解决一个个已有或者潜在的问题（纵向），减少摩擦（横向），加快团队行进速度。文化使者以身作则，塑造积极的文化价值观，用文化引领团队的行为。师者根据团队成员的不同情况，为核心成员提供成长机会，不断提升团队整体水平。好的领导，是激发，而非管理。培养领导力好的领导，是支持，而非代劳。培养领导力好的领导不是在创造粉丝，而是在创造更多领导人培养领导力好的领导经常认可员工，擅用即时认可培养领导力好的领导敢于冒险，优秀的领导，是敢于聪明地冒险。培养领导力好的领导，具有同理心，他会从对方的角度思考培养领导力倾听，是最省力，确有效的方法。培养领导力培养领导力好领导，给员工以信任，员工回报以责任培养领导力Rule by Rules，Not by Personality。用规则来管理，而不是个性。好的领导知道，他/她的行为就是组织的形态。培养领导力培养领导力好领导，会欣赏员工。要想成为真正的领导，一定要经历风浪。培养领导力不放弃，正确面对失败。培养领导力第一步，自我认知 知道自己的类型 知道自己的团队适合哪种类型阅读实践导师谢 谢！