人教版2022年初中化学盐化肥题型总结及解题方法.pdf
《人教版2022年初中化学盐化肥题型总结及解题方法.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2022年初中化学盐化肥题型总结及解题方法.pdf(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年初中化学盐化肥题型总结及解题方法年初中化学盐化肥题型总结及解题方法 单选题 1、下列所示的图象能反映相对应实验的是 A向 pH=12 的 Ca(OH)2溶液中不断加水稀释 B向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量 C在 40,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出 D分别向等质量 Mg 和 Cu 中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 答案:B 解析:A、向 pH=12 的 Ca(OH)2溶液,显碱性,不断加水稀释,溶液的 pH 逐渐减小,但不能小于 7,故 A 不正确;B、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸,生成气体的质量逐渐增加,碳酸钙反应完全,气体的质量不变,故 B 正确;C、在 40,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出,溶液一直是该温度下的饱和溶液,溶质质量分数不变,故 C 不正确;D、镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,随着反应的进行,生成氢气的质量逐渐增大,镁反应完全,氢气的质2 量不变,铜和稀硫酸不反应,不会生成氢气,故 D 不正确。故选 B。2、学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥,则应施用()A硝酸钾 B碳酸钾 C尿素 D碳酸氢铵 答案:A 解析:根据所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,说明必须施用含有 N、K 元素的复合肥;A、硝酸钾属于含有 N、K 元素的复合肥,选项 A 正确;B、碳酸钾中只含有营养元素钾,是钾肥,选项 B 错误;C、尿素属于含有 N 元素的氮肥,选项 C 错误;D、碳酸氢铵中只有营养元素氮,属于氮肥,选项 D 错误。故选 A。3、饮食过量,胃酸会大量分泌,以致消化不良。为缓减该症状,下列药剂不适宜的是 A氢氧化铝 B氯化钠 C碳酸镁 D碳酸氢钠 答案:B 解析:胃酸主要成分是盐酸。A、氢氧化铝和盐酸反应生成生成氯化铝和水,可以缓减症状,故 A 正确;B、氯化钠和盐酸不反应,不能缓减症状,故 B 不正确;C、碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,可以缓减症状,故 C 正确;D、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,可以缓减症状,故 D 正确。故选 B。4、十一世纪,中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是()3 ANaHCO3BNa2CO3CNaClDNaOH 答案:C 解析:A、碳酸氢钠是小苏打,故 A 不正确;B、碳酸钠是苏打,故 B 不正确;C、食盐的主要成分是氯化钠,化学式为 NaCl,故 C 正确;D、氢氧化钠是碱,故 D 不正确。故选 C。5、下列知识归纳完全正确的是 A性质与用途 B化学与环保 氧气可用于炼钢,是由于氧气具有可燃性 CO 可用于炼铁,是由于 CO 具有还原性 大力发展化石能源,满足工业生产需求 二氧化硫是造成酸雨的主要气体 C化学与生活 D物质分类 生石灰可用作食品干燥剂 如果庄稼的叶子发黄,可施用氮肥 烧碱、纯碱都属于碱 二氧化锰、氧化铝都属于氧化物 AABBCCDD 答案:C 解析:A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,一氧化碳具有还原性,可用于炼铁,其中一项错误,故选项错误;B、要减少使用化石燃料开发利用新能源,酸雨形成主要气体是二氧化硫,不是二氧化碳,其中一项错误,故选项错误;C、生石灰能与水反应,可以做干燥剂,氮肥促进叶色浓绿,故选项正确;D、纯碱属于盐,不是碱,二氧化锰和氧化铝都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,都属于氧化物,其中一项错误,故选项错误。故选:C。小提示:4 解答本题关键是熟悉常见物质的性质和用途。6、下列化学反应属于置换反应的是()AH2O+CaO Ca(OH)2 BNa2SO4+BaCl2 2NaCl+BaSO4 CH2+CuOCu+H2O D3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 答案:C 解析:A、该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;B、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应,故选项错误;C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确。D、该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误;故选:C。7、“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,下列操作正确的是 A取用 B溶解 C过滤 D蒸发 5 答案:B 解析:A、取用药品时,瓶塞应倒放在桌面上,防止药品污染、腐蚀桌面,避免试剂受到污染,图中操作错误,不符合题意;B、溶解时,应用玻璃棒不断搅拌,加速溶解,图中操作正确,符合题意;C、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中未用玻璃棒引流,不符合题意;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,图中操作错误,不符合题意。故选 B。8、下列物质属于碱的是 ANaHCO3BH2OCNH3 H2ODCH3COOH 答案:C 解析:A、碳酸氢钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,属于盐类物质,不属于碱,故不符合题意;B、水是由氢元素和氧元素组成的氧化物,不属于碱,故不符合题意;C、NH3 H2O 在水中解离出铵根离子和氢氧根离子,且阴离子全部是氢氧根离子,属于碱,故符合题意;D、醋酸溶于水解离出的阳离子全部是氢离子,阴离子是醋酸根离子,属于酸,故不符合题意。小提示:酸是指在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是指在溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,盐是指由金属离子(铵根离子)和酸根离子构成的化合物。多选题 9、某化工厂为综合利用生产过程中的副产品 CaSO4,与相邻化肥厂联合设计了制备(NH4)2SO4的工艺流程(如图所示)。在该流程中,沉淀池中发生的主要化学反应为CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3+(NH4)2SO4 6 下列说法正确的是 A分解反应生成的副产品 Y 为 CaSO4 B操作 b 的过程是蒸发、冷却、结晶 C该工艺中可循环使用的 X 为 CO2 D实验室中进行操作 a 时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需滴管 答案:BC 解析:A、通过流程图可知,煅烧炉内发生的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,所以副产品 Y 是氧化钙,故 A 错误;B、使硫酸铵从溶液中结晶析出的方法是先加热制成饱和溶液,再降温冷却,结晶析出,故 B 正确;C、在前面的反应中是反应物,后面的反应中是生成物,这样的物质可循环使用,由流程可知 CO2是该工艺中可循环使用的物质,故 C 正确;D、实验室中进行操作 a 时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要漏斗,故 D 错误。答案选 BC。小提示:本题通过一个陌生的反应考查了有关碳酸盐和二氧化碳的知识,因此要充分利用所给的信息,结合自己已学过的知识,进行有依据性的推测。10、为除去物质中混有的少量杂质,下列所采用的相应除杂质方案中,正确的是 选项 物质 杂质 除杂质方案 7 A H2 HCl 通过足量 NaOH 溶液,干燥 B NaOH 溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸 C NaCl 固体 AgCl 加足量水溶解,过滤,蒸发结晶 D CaCl2溶液 HCl 加入过量 CaCO3,过滤 AABBCCDD 答案:ACD 解析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。A、HCl 能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。B、Na2CO3和 NaOH 溶液均能与适量稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误 C、NaCl 固体易溶于水,AgCl 难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确 D、HCl 能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确 故选:ACD。11、下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是 ACCOCO2BCuCuOCu(OH)2 CNa2CO3NaNO3NaC1DCaCO3CaOCa(OH)2 答案:AD 解析:一步转化当选择是能一步转化时,只要能举出对应的转化实例即可,而不能转化则相对更难。8 A、CCOCO2,碳不完全燃烧会生成一氧化碳,而一氧化碳在燃烧或者体现还原性时都能生成二氧化碳,所以能实现一步转化,故选项正确;B、CuCuOCu(OH)2,铜能和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜不能一步转化为氢氧化铜,至少需两步:氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,所以不能实现一步转化,故选项错误;C、Na2CO3NaNO3NaCl,碳酸钠能和硝酸反应能生成硝酸钠,若硝酸钠和其他物质反应只能对应含钠化合物和含硝酸根的化合物,而含钠的化合物以及含有硝酸根的化合物均可溶,所以硝酸钠和其他物质很难反应,所以无法得到氯化钠,所以不能一步实现转化,故选项错误;D、CaCO3CaOCa(OH)2,碳酸钙在高温下分解成氧化钙和二氧化碳,而氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以能实现一步转化。故选:AD。小提示:熟悉常见物质的之间的转化关系,以及不同的转化途径,所以要通过构建知识网络的形式将物质之间的转化以及对应的化学方程式熟练掌握。12、下列实验方案设计中,不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别 O2、H2、CO2三种气体 分别把燃着的木条伸入瓶中 B 检验某固体为碳酸盐 取样,滴加稀盐酸 C 除去 CO2中少量 CO 将气体通入足量的 NaOH 溶液中 D 分离 NaCl 和 MgCl2固体 取样,依次加水和适量 NaOH 溶液,过滤,蒸发滤液;再向滤渣中加适量稀盐酸,蒸发结晶 AABBCCDD 答案:BC 解析:A、氧气具有助燃性,氢气具有可燃性,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,分别把燃着的木条伸入装有 O2、H2、9 CO2三种气体的瓶中,在氧气中燃烧更旺,将氢气点燃,在二氧化碳中熄灭,可以鉴别三种气体,A 选项实验方案正确,不符合题意;B、碳酸盐与稀盐酸反应会生成二氧化碳和水,二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,澄清石灰水会变浑浊,验证某固体为碳酸盐,要验证与稀盐酸反应后的产物,只通过与稀盐酸反应无法确定该固体就是碳酸盐,B 选项实验方案不正确,符合题意;C、一氧化碳与氢氧化钠不反应,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,为了除去 CO2中少量 CO,将混合气体通入足量的 NaOH 溶液中,不能除去一氧化碳,反而将二氧化碳反应吸收了,C 选项实验方案不正确,符合题意;D、分离 NaCl 和 MgCl2固体,取样,依次加水和适量 NaOH 溶液,氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤,蒸发滤液,得到氯化钠固体;再向滤渣中加适量稀盐酸,氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,蒸发结晶得到氯化镁的固体,D 选项实验方案正确,不符合题意。故选 BC。13、下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水和蒸馏水 分别取等量样品加入等量的肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 B 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 C 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭 D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸 AABBCCDD 答案:AB 解析:A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,取等量样品,分别加入等量的肥皂水,振荡,观察泡沫的多少,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水,设计正确。B、盐酸与碳酸钙反应氯化钙、水和二氧化碳,且过量的碳酸钙不溶于水,充分反再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,设计正确。C、不支持燃烧的气体不只有二氧化碳,氮气也能使燃着的木条熄灭,设计错误。10 D、硫酸铜能与过量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,再进行过滤,将滤渣(氢氧化铜)溶于稀硫酸生成硫酸铜溶液;但滤液中所得到的硫酸钠溶液中引入了新的杂质氢氧化钠,设计错误。故选:AB。小提示:化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 2022 年初 化学 盐化 题型 总结 解题 方法
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文